小数点移动引起小数大小的变化（一）ppt课件.pptx

人民教育出版社四年级下册,一、新课导入,孙悟空的金箍棒发生了什么样的变化？,二、探究新知,问题：孙悟空的金箍棒神奇吗？金箍棒的长短发生了什么变化？你是怎么知道的？,9mm90mm900mm9000mm,0.009m0.09m0.9m9m,9mm90mm900mm9000mm,0.009m0.09m0.9m9m,从上往下观察,小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系？,小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍；移动三位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍； ,你发现了什么规律？,100,1000,100,1000,9mm90mm900mm9000mm,0.009m0.09m0.9m9m,从下往上观察,换个角度再观察一下吧？,你发现了什么规律？,小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ；移动两位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数 ；移动三位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数 ；,100,1000,100,1000,（1） 把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,要解决这个问题，怎样列式呢？,说一说你是怎么计算的。,0.07100.7 0.0710070.07100070,方法：,整数部分是 0的小数，当小数点向右移动后，整数部分前面的0必须去掉，如果小数部分不够，要在右边添0补足数位。,把0.07扩大到原来的10倍，就是乘10；把0.07扩大到原来的100倍，就是乘100；把0.07扩大到原来的1000倍，就是乘1000。 实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位。,提示：,3.2100.32 3.21000.0323.210000.0032,（2） 把3.2分别缩小到原来的 、 、 ，各是多少？,说一说你是怎么计算的。,实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、 三位。,小数点向左移动时，位数不够的要在前面添0补足。,方法：,提示：,三、巩固练习,1.下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？,同桌互相说一说吧。,三、巩固练习,2. 把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。 4.8 0.735 12.6,4.81048 4.81004804.810004800,0.735107.35 0.73510073.50.7351000735,12.610126 12.6100126012.6100012600,三、巩固练习,3. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。 93.5 500 9999,93.5109.35 93.51000.93593.510000.0935,5001050 500100550010000.5,999910999.9 999910099.99999910009.999,四、课堂小结,小数点移动引起小数大小的变化（一）：,小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍；移动三位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍；,100,100,1000,1000,小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的 ；移动两位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数 ；移动三位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数 ；,100,1000,100,1000,