平行与垂直PPT课件.ppt

平行与垂直,第五单元平行四边形和梯形,直线,可以向两端无限延长,一、情境导入，画图感知,在纸上任意画两条直线，会出现哪几种情况？,一、情境导入，画图感知,能把它们分分类吗？按什么标准分？,二、观察分类，感受特征,二、观察分类，感受特征,不相交,相交,二、观察分类，感受特征,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。,三、自主探究，揭示概念,a与b互相平行，记作ab，读作a平行于b。,三、自主探究，揭示概念,前面,在同一平面,三、自主探究，揭示概念,右面,不在同一平面,上面,三、自主探究，揭示概念,前面,上面,不在同一平面,三、自主探究，揭示概念,三、自主探究，揭示概念,三、自主探究，揭示概念,相交的图形：,量一量，所画的两条相交直线组成的角分别是多少度？,三、自主探究，揭示概念,如果两条直线相交成直角，我们就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。,垂足,O,三、自主探究，揭示概念,直线a与b互相垂直，记作ab，读作a垂直于b。,三、自主探究，揭示概念,三、自主探究，揭示概念,下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？,四、练习巩固，拓展延伸,1P57做一做。,平行,垂直,2练习十第1题。,四、练习巩固，拓展延伸,摆一摆。1把两根小棍都摆成和第三根小棍互相平行。 看一看，这两根小棍互相平行吗？2把两根小棍都摆成和第三根小棍互相垂直。 看一看，这两根小棍有什么关系？,四、练习巩固，拓展延伸,3练习十第2题。,两条直线分别平行于第三条直线，这两条直线也互相平行。,四、练习巩固，拓展延伸,两条直线分别垂直于第三条直线，这两条直线互相平行。,四、练习巩固，拓展延伸,五、全课小结,通过今天这节课的学习，你有什么收获？还有什么疑问？,