婴幼儿各系统生理卫生ppt课件.ppt

婴幼儿各系统生理卫生,运动系统,一、婴幼儿运动系统的特点及保育 1婴幼儿骨骼的特点及保育 (1)骨骼的发育特点及保育1)特点 柔软、弹性大、硬度小、易变形弯曲。 2)保育方法 正确的姿势；补充钙、磷、维生素D等；坚持户外运动。,(2)各部分骨骼的发育特点及保育 1)颅骨要经过闭合过程特点 前囟门闭合的时间为l1.5岁。保育方法 注意囟门的清洁卫生；注意保护囟门的安全。,2)腕骨未完全骨化特点 新生儿的腕骨是软骨组成的，7岁比较明显骨化，1013岁，腕骨的骨化才完成。 保育方法 承受重物的能力差，极易疲劳。注意：第一，玩具宜轻不宜重；第二，手部的游戏不宜过于细腻，时间不宜过长。如折纸、用剪刀、写字绘画、弹钢琴等；第三，不能搬运力所不能及的重物或从事成人的劳动，如搬运幼儿园的桌椅、运动器械、幼儿的被褥、全班的饭菜等第四，适当锻炼幼儿的掌、指骨，如撕纸、捏泥等。,3)脊柱生理弯曲尚未定型特点 4个生理弯曲是颈前曲、胸后曲、腰前曲和骶后曲。 保育方法 a培养婴幼儿良好的体姿。b生活用品符合健康的要求。,4)骨盆未长成一块完整的骨骼 特点 若干块骨头，一般要到25岁，才能成为一块 保育方法 不穿高跟鞋。在组织活动时，不要让幼儿从较高的地方跳到较硬地面上。,2、关节发育特点及保育 (1)特点韧带较松，关节窝较浅，易脱臼 (2)保育方法上楼梯、过马路或帮助婴幼儿穿脱衣服时，应避免用力牵拉、提拎幼儿的手臂。,3婴幼儿肌肉的发育特点及保育 (1)特点 1)婴幼儿的肌肉容易疲劳。 2)木肌肉群发断早、小肌肉群发育晚。(2)保育方法一日生活动静交替，避免长时间保持一个姿势；户外活动时，激烈运动和安静游戏交替；在锻炼大肌肉的同时，要注意小肌肉的训练。,二、保育小结1培养婴幼儿坐、立、行的正确姿势。婴幼儿生活用品的准备和使用要得当。2多进行日光下的锻炼，日光和锻炼是婴幼儿骨骼生长的“营养素”。3身体的锻炼要全面、均衡、多样化。4注意运动的安全。,呼吸系统,一、呼吸系统的简介 呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。肺是气体交换的场所。其余的器官是 气体的通道。鼻、咽、喉被称为上呼吸道，气管和支气管被称为下呼吸道。,二、婴幼儿呼吸系统的特点及保育,1鼻腔的特点及保育 (1)鼻腔 1)特点 小、狭窄，黏膜柔嫩，易感染和鼻堵 2)保育方法 擤鼻涕的正确方法 鼻堵的正礁处理 3)张口呼吸的危害 4)不要养成在脸土和鼻孔乱抠的习惯,(2)鼻易出血区 1)特点 鼻中隔的前下方，鼻黏膜柔嫩，血管密集、表浅。挖鼻孔、擤鼻涕太用力、空气太干燥、发烧等原因，都会引起鼻出血。 2)保育方法 鼻出血的处理见第六章第二节“意外事故处理”。,2耳咽管的特点及保育 (1)特点易患中耳炎。 (2)保育方法正确的方法擤鼻涕，避免过于用力。,3喉腔的特点及保育,(1)会厌软骨 1)特点 会厌软骨反应迟钝。 2)保育方法 吃饭时，不批评他们，也不催促幼儿吃饭，让幼儿安静进餐。不说笑打闹，将碗中的食物全部咽下，才可以离开饭桌， 防止口含食物外出游戏。,(2)声带,1)特点 幼儿的声带肌肉娇嫩，容易疲劳。2)保育方法 注意幼儿的说话和唱歌习惯的培养。 选择或提拱适宜场所、湿性扫除，避免尘土飞扬。 在寒冷季节，不在寒风中大声喊叫、歌唱。伤风感冒要多喝水、少说话。,(3)气管与支气管 1)特点 气管、支气管容易感染。2)保育方法 保证婴幼儿的生活环境空气新鲜，少烟尘、少朽染。 (4)肺 1)特点 2)保育方法 空气清新，少污染。应多让婴幼儿进行户外活动。活动室、卧室的开窗通风。,三、保育小结,1.培养婴幼儿呼吸系统的好习惯：用鼻呼吸；掌握正确擤鼻涕的方法；不随地吐痰；不蒙头睡觉；不乱挖鼻孔。 2开窗通风，保持室内空气新鲜。 3保护婴幼儿的“金嗓子”。,循环系统,一、循环系统的简介二、婴幼儿循环系统的特点及保育,1血液,(1)特点 易贫血，且血液凝固慢。 (2)保育方法防止婴幼儿患缺铁性贫血，多吃含铁和蛋白质丰富的食物，如猪肝、瘦肉：芝麻酱、蛋黄、豆制品等。 注意安全，避免跌倒和磕碰及锐器划伤。,2心脏,(1)心跳 1)特点 年龄越小，心率越快 2)保育方法 适度锻炼有利于心脏。 动静交替，劳逸结合。 (2)脉搏 1)特点 2)保育方法 在安静状态下测量脉搏。,3淋巴结,(1)特点 1)扁桃体 人体最大的淋巴结，幼儿常因呼吸道的感染而患扁桃体炎。 2)颈部淋巴结 患口腔炎、扁桃体炎、中耳炎或头上长疖子，使颈部淋巴结肿大。 (2)保育方法晨、午检查时应检查淋巴结和扁桃体。,三、保育小结,1适度锻炼可以强心。 2科学饮食有利于循环系统。多吃含铁丰富的食物防贫血。形成良好的饮食习惯，预防动脉硬化。,消化系统,一、消化系统的简介 二、婴幼消化系统的特点及保育,1牙齿及口腔 (1)牙齿 1)乳牙 生长情况 20颗，68个月开始出牙，2.5岁出齐。410个月出第一颗牙，67岁开始换恒牙。13岁左右换牙完毕，共2832颗。 乳牙作用 a咀嚼食物，帮助消化。 b促进颌骨的发育。 c有助于准确地发音。 d诱导恒牙的萌出。 乳牙特点 牙釉质薄，牙本质软脆，牙髓腔大，易患龋齿。,1)乳牙,保育方法 a.注意营养和日晒。 b.适宜的刺激。 c.注意口腔清洁。 d.不吃过冷过热的食物和不用牙咬硬物。 e.防止牙列不齐 f.及时发现和治疗龋齿、慎服抗生素,(2)口腔,1)黏膜 特点 黏膜柔嫩，容易受损伤和感染。 保育方法 清洁卫生，培养细嚼慢咽的习惯。 2)唾液 特点 生理性流涎，34个月，唾液分泌增加。67个月， 分泌旺盛。 保育方法 a用软纱布或毛巾及时擦去口水。 b要求婴幼儿吃东西要细嚼慢咽。,2.胃,1)特点容量较小，排空快 易饿。溢奶 消化能力差 2)保育方法少食多餐喂奶后，趴肩，轻拍背部保育员 ：呕吐时清理幼吐出物；注意观察幼儿呕吐的次数和呕吐物的性状；让幼儿卧床休息，头偏向一边，以防呕吐物呛人气管；呕吐后清洁口腔；清淡流质、半流质，禁忌油腻酸辣食物,(2)大肠,1)特点 易便秘 2)保育方法 培养定时排便的习惯。 喂过奶、吃过饭后，让婴幼儿坐盆。 培养专心排便的习惯。510min 多吃蔬菜、水果，搭配吃粗粮。,4肝脏,(1)特点 对脂肪的消化能力差。容易出现“低血糖”。 (2)保育方法 1) 膳食不应过于油腻。 2)应重视耍幼儿的早点。,三、保育小结,1细嚼慢咽，不吃汤泡饭。 2饭后漱口，睡前刷牙。 3不比赛吃饭。 4不在吃饭时批评婴幼儿。 5培养定时排便的习惯。,泌尿系统,一、泌尿系统的简介二、婴幼儿泌尿系统的特点及保育 1特点(1) 排尿由无约束到有约束(2)尿道短，易感染,2保育方法,1)握醒排尿。 2)不频繁排尿、不憋尿 3)做好遗尿婴幼儿的防范工作。 4)按照正确的方法训练婴幼儿排尿 (2)针对尿道感染 1)每晚睡前提醒清洗外阴部。 2)教会幼儿正确擦屁股的方法，即从前向后擦 3)洗清外阴的毛巾、盆等要专用，毛巾用后要消毒 4)充足饮水，及时排尿。,皮 肤,一、皮肤的简介 二、婴幼儿皮肤的特点及保育 1特点 (1) 保护机能差 “腌屁股” 长痱子。 (2)调节体温作用差 容易受凉 (3)皮肤的渗透作用强,2保育方法,(1)针对保护机能 1)婴幼儿的内桓戴黏L以纯捣为好；洗涤用品应无毒、无刺激。洗澡的水温要适宜。 2)俣椿皮肤清洁。 (2)针对体温调节 1)冬季防冻疮，夏季防中暑。 2)增强婴幼儿对冷热变化的适应能力。 3)培养婴幼儿用冷水洗手、脸的习惯。 (3)针对皮肤渗透 1)凡盛过有毒物品的容器要妥善处理，不能让幼儿玩。 2)在皮肤上涂拭药物注意药物的浓度和剂量，不得过量。,三、保育小结,1增强婴幼儿对冷热变化的适应能力。2婴幼儿的洗涤用品、衣物应无毒、无刺激。3保持婴幼儿皮肤的清洁卫生。,内分泌系统,一、内分泌系统简介二、婴幼儿内分泌系统的特点及保育 1特点生长激素分泌主要在夜间婴幼儿入睡后进行保证婴幼儿睡眠的时间和质量，有助于身高的增长。生长发育和智力需要甲状腺素。甲状腺素是由碘作为原料，注意补碘。,2保育方法 (1) 保证睡眠充足和踏实。 (2) 膳食中加碘的食盐。 三、保育小结 1。保证婴幼儿的睡眠，有利于生长发育。 2婴幼儿应摄取加碘的食盐。,神经系统,一、神经系统简介二、婴幼儿神经系统的特点及保育 1特点 (1) 易兴奋，不易抑制 (2) 大脑皮层容易疲劳 (3）睡眠时间较长2，保育方法 (1)针对婴幼儿易兴奋 1)对婴幼儿形成的不良行为和情绪，应采用转移注意力的方法纠正。 2)在教婴幼儿做事和学知识时，要想方设法引起他们的兴趣。 (2)针对婴幼儿易疲劳活动的时间不能太长，内容不宜过难，经常变换活动的内容、方式 (3)针对婴幼儿睡眠时间长 保证充足的睡眠时间。婴儿3个月后，白天可以睡3个觉，9个月后白天睡2个觉；2岁后中午睡午觉。,感觉器官,一、视觉器官眼睛 1眼睛简介2婴幼儿视觉的特点及保育 (1)特点 1)5岁前可能有生理性远视 2)晶状体的弹性较好 (2)保育方法 用眼卫生，预防近视。 1)培养幼儿良好的用眼习惯 2)科学采光 光线应来自身体的左上方 3)远离危险 4)防止斜视。,3婴幼儿视觉的异常,(1)视觉异常介绍 婴幼儿时期是治疗视觉异常的最佳年龄。 治疗弱视的最佳时期是36岁。,(2)婴幼儿视觉异常的表现,2)幼儿 两眼不对称，或内斜，或外斜。 看东西经常偏着头，经常眨眼、皱眉、眯眼。 眼睛经常发红、流泪。 看书过近，经常混淆形状相似的图形，看图片只喜欢大的。 手眼协调差。 幼儿不活泼，活动范围小，动作缓慢。(3)保育方法 及时发现。,二、听觉器官耳,1耳的简介2婴幼儿耳的特点及保育 (1)特点 1) 耳廓容易生冻疮 2)外耳道狭窄 3) 易患中耳炎 (2)保育方法 1)针对耳廓易生冻疮 冬季婴幼儿进行户外活动，应该戴上帽子，防止耳廓受冻。,2)针对外耳道狭窄 乃时清理进入处互道的污水 不用锐利的工具挖耳。 3)针对中耳炎 要教会幼儿正确擤鼻涕的方法 不要让幼儿躺着进食、喝水。 及时清理进入耳内的污水,