陆地水体及相互补给公开课ppt课件.ppt

陆地水体及相互补给,1、熟悉陆地水体之间的补给关系2、掌握河流补给类型及径流量曲线、等潜水位线的判读。,考纲解读：,以地理统计图表、河流流量过程曲线图，考查河流的补给类型、河流的水文特征。,命题预测：,高考试题回放,（2011安徽文综，25-26）25.图中甲地河流搬运能力最弱的时期a.11月至次年1月 b.2月至4月c.5月至7月 d.8月至10月,26.某地径流滞后于降水峰值的主要原因是a.蒸发旺盛 b.河道弯曲 c.地势起伏 d.湿地调蓄,高考试题回放(2012新课标全国卷)下图示意某流域水系分布a和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线b。读图,(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的()A地B地C地D地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间()A河道淤积 B河谷变宽C湖泊分流 D湖水补给量减小,一、陆地水体类型及补给关系：,1、陆地水体：,主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,2、陆地水体间的关系：,具有水源相互补给的关系,雨水,冰川,湖泊,地下水,二、河流的补给：河水的来源,永久性积雪和冰川融水补给,雨水补给,地下水补给,季节性积雪融水补给,湖泊水补给,1 、 降水补给为主的河流,特点：分布：实例：,流量与降水量变化一致,我国东部季风区,长江、黄河、淮河等,河流的主要补给类型和特点,例如：刚果河、亚马逊河,例如：莱茵河、多瑙河,例如：长江、黄河,例如：赞比西河,2 、冰川补给为主的河流,特点：分布：实例：,径流变化与气温变化密切相关,我国西北地区,塔里木河,我国东北地区的河流,永久性积雪和冰川融水补给,季节性积雪融水补给：一年有两个汛期（春汛和夏汛),）,3、河流流量稳定地下水和湖泊水补给无汛期,枯水期:,丰水期：,湖泊具有消峰补枯的作用,湖泊水补给河流水,河流水补给湖泊水,丰水期：河流水位高于地下水水位时，河水补给地下水,枯水期：地下水水位高于河流水位时，地下水补给河水,等潜水位线判读,将潜水位海拔高度相等的点连成的线。,表示潜水位的海拔高度。,潜水位与地势起伏相一致：地势高处潜水位高 地势低处潜水位低潜水的埋藏深度=地面海拔潜水位海拔,等潜水位线间距大的地方流速慢, 间距小的地方流速快。,潜水流向:垂直于等潜水位线,由高处指向低处。,1.定义:,2.数值:,3.疏密:,4.走向和弯曲:,题型一：读数值，求潜水的埋藏深度,图中实线为地形等高线，虚线为潜水面等高线（单位： 米），读图回答。,1、钻井甲的潜水埋藏深度约为：A、10米 B、5米 C、2.5米 D、0米,B,潜水的埋藏深度=地面海拔高度 潜水位的海拔高度,2.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图，图中数字表示潜水位（单位：米），可正确反映河流流向的是：A、a图河流和b图河流均自北向南流B、a图河流和b图河流均自南向北流C、a图河流自北向南流，b图河流自南向北流D、a图河流自南向北流，b图河流自北向南流,A,潜水位与地势起伏相一致 地势高处潜水位高；地势低处潜水位低,题型二：读数值，判断地势起伏和河流流向,甲,乙,丙,丁,3.图中地下水流速最大处是A.甲 B.乙C.丙 D.丁,D,等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快,题型三：读疏密，判断流速,地下水与河流的相互补给,潜水流向：垂直于等潜水位线，从高处指向低处,上图为某地区1月份等潜水位线图，读图回答45题4.图中河流与地下水的补给关系是: A.河流水补给地下水B.地下水补给河流水C.河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水D.河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水,C,潜水流向：垂直于等潜水位线，从高处指向低处,地势高,地势低,题型四：看走向和弯曲，判断潜水流向及补给关系,小结：陆地水体的补给关系简表,(2012新课标全国卷)下图示意某流域水系分布a和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线b。读图,(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的()A地B地C地D地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间()A河道淤积 B河谷变宽C湖泊分流 D湖水补给量减小,D,C,读我国东北地区某河流流量补给示意图，回答12题。,1.关于图中数码表示的河流补给类型的表述，正确的是 ()冰川融水补给 积雪融水补给 地下水补给 湖泊水补给AB C D,B,东北地区,积雪融水补给,湖泊水补给,雨水补给,地下水补给,读我国东北地区某河流流量补给示意图，回答12题。,2.下列有关该地河、湖的叙述，不正确的是()A该地的河湖参与了海陆间大循环B该处的湖泊在冬季时会补给河流，夏季时则受河流补给C该处的湖泊是咸水湖D该处河流的汛期比华北地区河流的汛期长,C,东北地区,下图为某地区等潜水位线图，读图回答下列各题。9.图中河流与潜水的补给关系是A、河水补给潜水B、潜水补给河水C、河流东岸潜水补给河水，西岸河水补给潜水D、河流西岸潜水补给河水，东岸河水补给潜水10.若图中等潜水位线的等高距为5米，那么A、B两地的潜水水位差可能为A、15米 B、20米C、25米D、30米,C,B,这种图叫什么？,(1)明确坐标轴表示的内容横坐标：表示时间变化，一般为12个月；纵坐标：表示数值特征，一般表示流量变化。,(2)观察流量过程曲线图反映的内容河流流量的大小；流量的季节变化；从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短；从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。是否有断流，断流出现在哪些月份？,核心图表解读 河流流量过程曲线图的判读,(3)分析流量的大小、季节变化的原因,主要由河水来源决定：,洪水期出现在夏秋季节，枯水期出现在冬春季节的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区的河流刚好相反；,汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能由冰川融水补给；,春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能由季节性积雪融水补给；,河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致；,曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流，或是水库及湖泊、湿地的调节作用；,春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能由季节性积雪融水补给；河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致；,曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流，或是水库及湖泊、湿地的调节作用；,(3)分析流量的大小、季节变化的原因,主要由河水来源决定：洪水期出现在夏秋季节，枯水期出现在冬春季节的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区的河流刚好相反；汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能由冰川融水补给；,(2011安徽高考)下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成56题。,5图中甲地河流搬运能力最弱的时期是()A11月至次年1月 B2月至4月C5月至7月 D8月至10月6甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是(A蒸发旺盛 B河道弯曲C地势起伏 D湿地调蓄,A,D,下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图，完成。,1.该河流若在我国，可能位于A.西北地区 B.东北地区 C.华北地区 D.东南地区,D,(1)该年河流汛期最主要的补给水源是()A湖泊水B冰川融水C季节性积雪融水D地下水(2)该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是()A冬季降雪量过大B春夏季气温过低C夏季降水异常偏多D夏季冰川融水量过大,(2016年郑州模拟)下图为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线，该年洪峰比正常年份高得多。读图完成(1)(2)题。,下图为某地区等潜水位线图，读图回答下列各题。9.图中河流与潜水的补给关系是A、河水补给潜水B、潜水补给河水C、河流东岸潜水补给河水，西岸河水补给潜水D、河流西岸潜水补给河水，东岸河水补给潜水10.若图中等潜水位线的等高距为5米，那么A、B两地的潜水水位差可能为A、15米 B、20米C、25米D、30米,C,B,河流水文特征的影响因素,1.地球上水的组成,回顾,什么是水资源？如何合理利用？,1.水资源：通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源。只占地球上水量的极少一部分。,二 水资源的合理利用,从运动的角度：自然界的水不断的循环，水资源是可以永续利用的,在一定的时间和空间范围内，水资源是有限的。,2水资源的分布。,地区差异,亚,南美,大洋,巴西,俄罗斯,中国,南多北少,夏秋,规模,效益,(2)不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度。科技比较落后的时代：主要利用_。科技比较发达的近现代：大量开发利用_，陆续开采深层地下水，还开发了_。5合理利用水资源。(1)水资源短缺的原因。人类对水资源的需求量_。人类活动排放的废弃物质不断增多，导致_，可用的水资源_。,河湖水,浅层地下水,海水淡化技术,越来越大,水体污染,减少,地下水,时间分布,空间分布,公民节水意识,灌溉技术,重复利用率,2.水资源短缺的原因和应对措施,(2011新课标全国卷) 某岛国人口约500万(2009年)，经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图1示意该国主岛及其附近地区，图2为对应的气候资料。,(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。,气候特征：终年高温多雨。,主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，河流短小，地表水难以积聚 人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大,图1,（2013汕头一模）2012年6月国务院批准设立海南省三沙市，下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的珊瑚岛礁及其海域。图1为南沙群岛部分珊瑚岛礁分布图。回答。,1图示地区淡水资源短缺。若要解决此问题，目前最不可取的措施是A冰川融水B收集雨水 C轮船运送 D海水淡化,A,