语文二年级下册找春天课件.ppt
1,2,3,4,5,6,春回大地，万物复苏。柳绿花红，莺歌燕舞。冰雪融化，泉水丁冬。百花齐放，百鸟争鸣。,7,2.找春天,8,9,tu o xi g zh yn 脱掉 棉袄 害羞 小姑娘 遮遮掩掩 tn nn f ji ch 探出 嫩芽 音符 解冻 触到 xn d jun 寻找 杜 鹃,读一读,10,脱,袄,寻,羞,遮,嫩,掩,符,姑,触,解,鹃,杜,11,冲,chng,书写指导：左小右大，最后一笔竖是垂露竖,部首：冫,组词：冲出 冲破,造句：柳树冲破了束缚发出嫩芽。,音序：C,结构:左右,12,寻,xn,书写指导：上小下大，“寸”的横长，托上盖下。,部首：寸,组词：寻找 搜寻,造句：小明刀田野里寻找春天。,音序：X,结构:上下,13,姑,g,书写指导：左右同宽，第三笔横不出头。,部首：女,组词：姑娘 尼姑,造句：苹果好像小姑娘的脸。,音序：G,结构:左右,14,娘,ning,书写指导：左窄右宽，第三笔横不出头。,部首：女,组词：姑娘娘亲,造句：苹果好像小姑娘的脸。,音序：N,结构:左右,15,吐,t,书写指导：左半边的“口”要上下居中、“土”最后一笔稍微长一点。,部首：口,组词：吐出 吐痰,造句：小鱼丛嘴里吐出一个又一个泡泡。,音序：T,结构:左右,16,柳,li,书写指导：左中右三个部分要匀称而且紧凑。,部首：木,组词：柳树 垂柳,造句：我家门前有一棵柳树。,音序：L,结构:左右,17,荡,dng,书写指导：第一笔要长、第二三笔要短，下半部分要紧凑。,部首：艹,组词：荡秋千 摇荡,造句：我最喜欢荡秋千了。,音序：D,结构:上下,18,桃,to,书写指导：左窄右宽，第四笔是点不是捺。,部首：木,组词：桃花 桃树,造句：春天来了，桃花开了。,音序：T,结构:左右,19,杏,xng,书写指导：上大下小，“木”的撇捺舒展，竖在书中吸纳上。,部首：木,组词：杏花 杏仁,造句：春天来了，桃花和杏花开了。,音序：X,结构:上下,20,1比一比，再组词。桃（）挑（）探（）深（）荡（）汤（）,桃树,挑选,探头,深水,荡秋千,米汤,21,2好朋友连一连。荡小姑娘脱掉 春天冲出 家门寻找 棉袄害羞的 秋千,22,3课文学得怎么样，把空填上才算棒！春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上_，在风筝尾巴上_；她在喜鹊、杜鹃嘴里_，在桃花、杏花枝头_,看,听,闻,触,荡秋千,摇哇摇,叫,笑,23,朗读课文第47自然段，思考：孩子们找到了什么？,24,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？,25,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,26,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。,-疑问句,-陈述句,27,早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？,28,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,29,解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？,30,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？,1、小燕子飞向蓝天，那是春天的剪刀吧？,2、柳树长出柳条，那是春天的头发吧？,3、满天五颜六色的风筝，那是春天的 发卡吧？,31,朗读课文第12自然段，思考：孩子们是怀着什么样的心情去寻找春天的？,32,春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,33,春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,孩子们寻找春天急切、激动的心情,34,春天像个（ ）的小姑娘，（ ），（ ）。我们仔细地找啊，找啊。,朗读课文第3自然段，补充句子：,害羞,遮遮掩掩,躲躲藏藏,35,1.照样子，填一填。 遮掩 遮遮掩掩 躲藏 躲躲藏藏 认真 _ _ _,36,春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑,看,听,闻,触,37,38,来了，几个孩子去 ， 春天 ，孩子们仔细地找啊，找啊。,春天,寻找春天,躲躲藏藏,我 会 填,39,5课文学得怎么样，把空填上才算棒！春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上_，在风筝尾巴上_；她在喜鹊、杜鹃嘴里_，在桃花、杏花枝头_,看,听,闻,触,荡秋千,摇哇摇,叫,笑,40,孩子们找到：,小草 野花 嫩芽 小溪,41,我 会 连,42,我们 了。,听到,我 会 填,春天来了！,我们 了。,触到,我们 了。,看到,我们 了。,闻到,43,春天在,树枝上,风筝尾巴上,喜鹊、杜鹃嘴里,桃花、杏花枝头,笑,叫,荡秋千,摇啊摇,我 会 连,
