快速记忆法训练课程(速读)圆周率、呼吸ppt课件.ppt

快速记忆训练法课程,第一讲,今天的课程是作为训练前的测验，同时开始训练呼吸方法。之前先教大家一个有趣味的记忆法。,现在请准备笔记本和笔；,第一、一个有趣味的记忆法： 联想与形象连接法,记忆的基本原理是想象和联想。它是由古希腊人发现的。很简单，如果你想记住任何事情或事物，你只需要把它与某些已知的、确定的事项进行联想（连接）。同时，彻底地使用你的想象，你在记忆时所使用的想象越生动，你的记忆就越好，想象是记忆的基础。 因此，我把它归纳为联想与形象连接。即用已知的事物，通过形象连接未知的事物。就产生了谐音、桩子、代码、图形、分类、归纳和对比等等多种联想与形象连接的方法。,仅有这些联想与形象连接的想像能力，还不够，还需要有很好的转换力。即要把联想与连接的事物通过生动、形象、夸张甚至谎诞和不可理喻的情景来构成有意义的转换语句。,如数字谐音代码法，可在很短时间内记住一个电话号码或圆周率的100位小数。,下面是向大家推荐的一组数字代码，它是谐音跟数字的对照表，请大家参考。经过下面短短几分钟时间，您就可以记忆圆周率小数点后面的二十位以上的数字。不信就顺着课件读下去，您能记忆多少位数：,0 零、洞、幢、桶、动1 一、哟、要、2 二、两、鹅 唉3 山、三、散 闪4 是、死、狮、寺、四5 雾、勿、无、壶、狐6 六、楼、路7 七、吃、出、拐8 八、法、把、发、爬、怕、芭、吧9 酒、九、舅,就前面的谐音代码，要记电话号码 “23939889”就等于是记： 鹅山、酒山、酒吧、芭蕉， 这四个图像（这是想像力）,想象前面一堆鹅堆成的山； 你转过头，就看到用酒堆成的山； 在酒山顶上，有一间酒吧； 酒吧后来被一棵芭蕉给压垮了。 （这是转换力） 这就记下这个号码的数字。 鹅山、酒山、酒吧、芭蕉 23 93 98 89,圆周率是个永远除不尽的数字。 现在我们来练习这个谐音代码法，你能记忆圆周率的多少位小数。 其办法是： 1，用2分钟将下面这组谐音代码记住； 2，再花上二三分钟时间，将已用谐音代码所替换的数字谐音背熟； 3，然后，写出这101位数，你能写多少？,现在用2分钟时间，开始记忆下面的谐音代码：,0 零、洞、幢、桶、动1 一、哟、要、2 二、两、鹅 唉3 山、三、散 闪4 是、死、狮、寺、四5 雾、勿、无、壶、狐6 六、楼、路7 七、吃、出、拐8 八、法、把、发、爬、怕、芭、吧9 酒、九、舅,(由于受记忆组块的影响，短时记忆的容量一般只能容纳7 9个字的组块，故将其分为5个一组。)用代码谐音法进行代码转换如下：,需要记忆如下数字：,3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679 82148 08651 32823 06447 09384 46095 50058 22317 25359 40812 84811 17450 28410 27019 38521 10555 96446,用代码谐音法进行代码转换如下：,（3.14159） （26535） （89793）山顶一寺一壶酒， 二楼雾散雾， 把酒吃酒散， （23846） （26433） （83279）二山爬四楼， 二楼是闪闪， 爬山二吃酒，（50288） （41971） （69399）勿动二发发， 是要酒吃要， 六舅三舅舅，（37510） （58209） （74944）三拐勿要动， 无法两桶酒， 吃死酒是死，（59230） （ 78164） （06286）无酒两三洞， 出发一路死， 幢楼两爬楼，（20899） （86280） （34825）两幢八舅舅， 爬楼两爬幢， 山狮怕二狐，（34211） （ 70679）山狮唉哟哟， 七幢楼吃酒。,请将下面这些已经转换为谐音代码的谐音，再花二分钟时间背记下来：,山顶一寺一壶酒，二楼雾散雾， 把酒吃酒散，二山爬四楼， 二楼是闪闪， 爬山二吃酒，勿动二发发， 是要酒吃要， 六舅三舅舅，三拐勿要动， 无法两桶酒， 吃死酒是死，无酒两三洞， 出发一路死， 幢楼两爬楼，两幢八舅舅， 爬楼两爬幢， 山狮怕二狐，山狮唉哟哟， 七幢楼吃酒。,现在将背诵下来的代码还原为数字，你能写下多少位！,请核对：,3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679 82148 08651 32823 06447 09384 46095 50058 22317 25359 40812 84811 17450 28410 27019 38521 10555 96446,再背记一次：2分钟,山顶一寺一壶酒，二楼雾散雾， 把酒吃酒散，二山爬四楼， 二楼是闪闪， 爬山二吃酒，勿动二发发， 是要酒吃要， 六舅三舅舅，三拐勿要动， 无法两桶酒， 吃死酒是死，无酒两三洞， 出发一路死， 幢楼两爬楼，两幢八舅舅， 爬楼两爬幢， 山狮怕二狐，山狮唉哟哟， 七幢楼吃酒。,现在再将背诵下来的代码还原为数字，你能写下多少位！,请核对：,3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679 82148 08651 32823 06447 09384 46095 50058 22317 25359 40812 84811 17450 28410 27019 38521 10555 96446,现在停下来，用12分钟时间，闭目回想一下上面所学习的内容，你能记忆多少。,第二、今天的训练，首先训练 呼吸法,现在请看清楚训练登记表的要求。,训练集中注意力的方法很多，但要达到能够快速阅读的方法有：音乐、仪器、催眠、瑜伽功和丹田呼吸法等。其中，最简单也是最好的方法就是丹田呼吸法（它又有两种，逆向呼吸法和腹腔呼吸法）。 我们按照腹腔呼吸法进行训练。也可以用逆向呼吸法。,（一）用丹田呼吸法来集中自己的注意力，同时激活“”脑电波利用右脑来进行快速阅读与记忆。 注意力是外界信息进入人的大脑的“大门”，控制注意力的能力是快速阅读与记忆的标志。如果说注意力不集中，就很难成功地应用快速阅读与记忆的方法。 因此, 严格地培养注意力激活“”脑电波是练习快速阅读和记忆能力的首要训练项目。,如果你想支配大脑做不同的工作，就需要将注意力集中在某个任务、话题、物体或者思想上。 所以注意力集中有各种状态，精读时的集中注意力与速读时的集中注意力是不同的。 速读的集中注意力要求激活“”脑电波。,1，丹田呼吸法 每天先训练4分钟，然后再继续进行其它项目的练习。,在一个30天的训练计划中，每天都要训练。 在训练下面项目时，都要坚持用丹田呼吸。 达到当你一读书就自动进入丹田呼吸法这种无意识的状态。（注：你就可节省398元购买“脑佳佳”。）,2，训练方法：见下图：,注意： 1）这就意味着每分钟要求成人的呼吸不到四次，这种呼吸法与正常人每分钟大约呼吸16次左右相比，是慢了很多。但呼吸的气量却大了许多。 当然，人们若能将呼吸减少成为每分钟三、四次，而呼吸气量又大了许多，便会给大脑充氧，并自律神经，安身养神。 2）最重要的是，要训练成为能在无意识状态下进行这种呼吸。 若呼吸还要用神经系统来控制的话， 就说明并未能真正达到调动右脑的功能。 就还需要加强训练。直到达到目的为止。,3，我们来练习一下：（用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深）可先作吸4呼4、吸6呼6，最后作吸8呼8。,全身放松，然后用下述方法按次序进行练习。吸气数四下；呼出数四下；（每数一下约一秒钟）,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,再来一次：,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,全身放松，然后用下述方法按次序进行练习。吸气数六下；呼出数六下；,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,再来一次：,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,全身放松，然后用下述方法按次序进行练习。吸气数八下；呼出数八下；,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,再来一次：,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,在学习前重复这种呼吸练习四分钟以上，并闭目养神一会（约一分钟）使精神集中。 然后过渡到开始学习时、以及学习的全过程都要进行丹田呼吸，都要集中注意力。 现在，开始练习丹田呼吸法：,现在开始：每次一分钟，连续作四分钟。,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,空气+氧,空气+二氧化碳,丹田,吸入,呼出,用鼻子呼吸。呼吸要细、长、静、深。逆向法：吸6，呼12秒。腹腔法：吸8，呼8秒。,上身挺直，坐姿端正，全身肌肉放松。若有不适可改变姿势，不要刻意做口形，脸和唇部的肌肉也要放松。,在每天开始训练时，要气沉丹田。但在做其它 训练时仅要求深呼吸。,项目一：丹田呼吸法,现在闭目回忆上面所学习的内容。 尽力回想细致。,第三、正式训练前的测验,一、测验采取“记忆力培增法”（一分钟读书法）进行 脑功能活性化训练，由记忆力训练和思维运行训练（又叫头脑反应训练法）两部分组成。我们今天用记忆力培增训练法测验。 我们将它定义为： “一分钟阅读记忆力训练”,加古德次说：所谓的记忆力倍增法。是因为找不到妥当的词，就用了“倍增”二字。 其实，训练前与训练后一般可有五六倍的差异。 初、高中的学生中，有人呈现出提高10倍以上的显著成果。 了解了一下这些学生的情况，据说，收获最大的是在考试的时候。过去写几十遍也记不牢的英语单词，数学公式、程序语句等等，现在只写一遍就背下来了。,1， 训练方法：,1）选自己喜欢的一本书，随意翻开，从什么地方开始读，都可以。（免费试用版课件是我给大家定的资料）2）掌握了丹田呼吸法的人可用丹田呼吸，还不能运用自如者，则可不必拘泥于呼吸法。3）读1分钟，然后合上书。写出文章中出现的文字（包括标点符号），能想起多少写多少。顺序颠倒也无防，总之，要尽量多写。,4）最初可能只写得出少数一些字符，经过反复训练，可以逐渐写得更多。每次训练坚持记录写出的字数。你自己也将会为字数的增长速度感到惊讶。5）训练的次数每天5次以上，当你感到书页已经能够自动跳入眼帘时，就可加大训练量一天读一小时的书，并结合加强理解能力训练进行。最后就结合正常的学习进行。,2，训练要求是：字迹大小达到一般书籍五号字体，是从大号字逐渐到小字；每次 1分钟阅读后立即写下所阅读的内容： 一阶段达到写出50%； 第二阶段达到70%以上 ； 第三阶段达到 80%以上。,3，我们现在来测验，一分钟你能写下多少字符。 作好准备，现在开始：,人类之所以具有高度的文明，这要归功于大脑，特别是大脑的新皮层的功能。记忆、判断、思维是人类区别于动物的根本标志，而这些精神活动，可以说全部是由大脑新皮层来承担的。现在，世界上对人脑的研究，已经从不同角度广泛进行。 但是，到目前为止，对大脑的巨大潜力，还未能做出完全科学的解释。反过来讲，就是我们大脑中还隐藏着连我们自身都无法估量、难以想象的潜在能力。所谓科学证明，一般则产生于事实发生之后。但很多事物往往未等用科学来证实它，它就已经取得了成果。 最典型的例子就是中草药。在人类远不能分析它的成分之前，它就已经被广泛使用了。总而言之，即便是未被科学加以证实的事物，也同样可以作为人类的经验常识而应用于日常生活之中。 我下面将介绍的脑功能活性化的训练，就是从这种经验常识中提炼出来的。与其它几种训练法相同，你不必“深究”为什么这样做。重要的是要确信自己能够做得出色。记忆是学习的开端。若经历过的事都记不住的话，那就将什么也学不会，人的成长也不过是本能性的身体发育，智力却停留于婴儿的水平。这不仅是指具体的某个人，就整个人类社会来看，也同是一个道理。如果人类不能用语言、,现在原样的默写出上面的文字，包括标点符号在内，默写后，对照对了几个，次序可不分先后，记下来写对了几个字符。多写的不算。该段字符为506字符。,请核对，你写对了多少字符。,人类之所以具有高度的文明，这要归功于大脑，特别是大脑的新皮层的功能。记忆、判断、思维是人类区别于动物的根本标志，而这些精神活动，可以说全部是由大脑新皮层来承担的。现在，世界上对人脑的研究，已经从不同角度广泛进行。 但是，到目前为止，对大脑的巨大潜力，还未能做出完全科学的解释。反过来讲，就是我们大脑中还隐藏着连我们自身都无法估量、难以想象的潜在能力。所谓科学证明，一般则产生于事实发生之后。但很多事物往往未等用科学来证实它，它就已经取得了成果。 最典型的例子就是中草药。在人类远不能分析它的成分之前，它就已经被广泛使用了。总而言之，即便是未被科学加以证实的事物，也同样可以作为人类的经验常识而应用于日常生活之中。 我下面将介绍的脑功能活性化的训练，就是从这种经验常识中提炼出来的。与其它几种训练法相同，你不必“深究”为什么这样做。重要的是要确信自己能够做得出色。记忆是学习的开端。若经历过的事都记不住的话，那就将什么也学不会，人的成长也不过是本能性的身体发育，智力却停留于婴儿的水平。这不仅是指具体的某个人，就整个人类社会来看，也同是一个道理。如果人类不能用语言、,二、阅读理解力测验,阅读时必须弄懂文章的含义，单纯追求阅读速度的快是毫无意义的。所以训练的每篇文章都应包括有个以上的理解测验题。大体上用来测试学员对文章内容的理解，也就是要求读者对叙述的事实得到一个正确的反映。这就是本测验的目的。 当然，有时也要求学员在主观上对文章内容有更多的理解，如对内容梗概、情节氛围、情感基调及逻辑推理等有较全面的把握。那就是更进一步的要求了。,请注意，初次阅读能力测试即将开始！,请用自己通常用心阅读时的正常速度读完下面的文章，不要为测试而加快速度。 但是统一课件就必然要规定统一的时间，每页面是一分钟。您若阅读不完全，也没有关系，这是第一次测验，能答多少就算多少。,一般测验时要看清阅读前时间是几分几秒？阅读完后时间是几分几秒？并作记录，以计算用了多少时间阅读了多少字。最后答题后得了多少分。 但本次测验用课件规定了时间和字数。,下面，初次阅读能力测试正式开始。每一屏幕是一分钟。最后告诉您 本篇文章是多少字。现在开始：,1年月日，是自由女神像在美国“安家落户”0周年纪念日，在世界上，跟这样巨大雕像一样齐名的艺术品寥寥无几。她高高耸立在那里，俯瞰着纽约港，象征着自由的崇高理想。 谁能说出这位雕塑家的名字呢？他叫雷德里克奥古斯特巴托尔迪，是世纪末的一位伟大的多产艺术家，于年出生在一个居住在法国的意大利家庭。 1 年的一个仲夏之夜，在巴黎郊外格拉蒂尼乡间别墅，大学法律教授爱德华热内.德.拉布拉尼正在举行一个丰盛的宴会。出席者大多是法国知名学者、文人骚客。他们围坐在桌边，一边品尝着美味佳肴，一边谈论着时事动态。拉布拉尼是一位热心予研究美国宪法的箸名法律教授。他眼中闪着光亮，心情激动，侃侃而谈。当谈到美国获得独立的历史时，他提议法国人民应该建立一座塑像送给美国人民，作为美国独立周年纪念的礼物。 拉布拉尼激动人心的演讲，深深打动了在座的青年雕塑家巴托尔迪。巴托尔迪是一位理想主义者，还在岁时，就曾为拿破仑军队中的一位将军做过一奠神态逼真的塑像。展出引起轰动，使他成了赫赫有名的雕塑大师。后来，他慕名去埃及参观金字塔，对埃及人的古老文明、悠久历史和巧夺天工的艺术创造惊叹不已，留下了深刻的印象。,伟大的自由女神像,他曾计划在苏伊士运河入口处建造一座巨像。他想象中的巨象是一位身穿长袍，右手高举火炬的女性。遗憾的是，他始终没有机会把这个美好的愿望变成现实。如今，他强烈地感受到酝酿已久的创作欲望正在心中飞腾。他决心创造一尊巨像，在美国独立周年之际送给美国人民，以实现自己的毕生心愿。 年月，为了进一步搜集创作素材，巴托尔迪自费到美国。当他乘船经过纽约港时，深深被港口壮丽的景色所吸引。特别留意到一个名叫比德罗的岛，它是所有船只进入美国纽约港的门户。小岛背后的纽约市中心曼哈顿隐约可见，一直延伸到地平线，左右是奔流不息的哈得逊河和新泽西州一角，右侧是正在建造的布罗克林大桥的巨大躯体。望着眼前这一切，他思绪万千，浮想联翩，脑海中浮现出一尊巨大的自由女神铜像，仿佛已经站立在比德罗岛上.。巴托尔迪当即决定将自由女神像塑造成在比德罗岛上。 回到法国后，巴托尔迪一头埋进自由女神像的创作中去。他没多久就找到了一位模特儿。在一次朋友的婚礼中，他巧遇娜.埃米利巴赫.布伊西厄，她是一位美丽的、具有女神般体态的白种女子，后来成为他的妻子。巴托尔迪成功地说服了她为他那“照亮全球自由”的女神像作模特儿，并把自己母亲那张充满古典美的面容熔汇进自由女神脸型的创作中去。,自由女神像设计高度达英尺，鼻长英尺，围腰英尺。她头戴王冠，左手捧着独立宣言，右手高举火炬，脚下踏着挣断的镣铐。为了减轻巨像的重量，他采用厚度仅两便士硬币的铜片，包裹在钢架上，再用铆钉固定。 年月，在巴托尔迪亲自指挥下，数百名铜匠和铁匠花了整整个月时间，终于塑成了这座巨大的铜像。月日，美国驻法大使正式接受了法国人民赠送的这座自由女神像。年月日，自由女神像被拆散，编号装入多只木箱内，由法国战舰“爱舍利”号运往美国。月日，“爱舍利”号战舰抵达美国纽约港，受到了成千上万美国人民的欢迎。 在美国，由于缺乏资金，原定建造英尺高的自由女神像基座只完成了英尺，因此，无法安装自由女神铜像。年月日，美国报业大王约瑟夫普利莱在纽约世界报上撰文，呼吁社会各界人士解囊相助。于是，一场声势浩大的募捐运动在美国各地轰轰烈烈地展开。经过近个月、共有万人参加的募捐活动，自由女神像基金会终于凑足了万美元。美国著名诗人爱玛劳扎茹丝还以饱蘸热情的诗笔，写下了题为新巨人的十四行诗。她在诗中热情歌颂自由女神这位“流浪者之母”，“高举着火炬，站立在金色的大门口”迎接来自世界各地移民。,年月日，最后一块基石被砌在自由女神的基座上。月日，闲置近一年的自由女神像终于在纽约港口比德罗岛上竖起来。巴托尔迪和拉布拉尼的名字分别雕刻在自由女神像的基座上，以纪念他们的杰出贡献。月日纽约举行了盛大的自由女神像的落成典礼。港口处车水马龙，人如潮涌，军舰汽笛长鸣，礼炮声声。美国总统格罗弗克利夫兰出席了这一空前无比的盛典，他紧紧握着巴托尔迪的手说：“今天你是美国最伟大的人物”。克利夫兰总统在揭幕典礼上讲话结束，巴托尔迪拉开系着法国国旗的绳子，国旗飘扬，自由女神像露出了庄严的面容。 巴托尔迪后来成为法国荣誉军团司令和纽约市名誉市名。他于年月日在巴黎逝世。象征自由的艺术珍品为他留下了不朽的功名。,本篇文章计有1887字。,下面阅读理解测验开始：,下例是伟大的自由女神像的理解测验题，请不再复看上文，立即作答，每个测试题有选择答案，将正确的答案在题的下划线上填上1或2或3或4。最好能在分钟内做完个测验题。,1，自由女神像在美国“安家落户”周年纪念日是,（1）1987年10月8日 （2）1986年10月28日 （3）1886年10月8日 （4）1886年11月8日,2，雕塑家出生的家庭是。,（1）美国的法国家庭 （2）法国的美国家庭（3）意大利的法国家庭（4）法国的意大利家庭,3，提议建造塑像作为美国独立纪念礼物的是。,（1）拉布拉尼 （2）巴托尔迪（3）弗雷德里克 （4）达芬奇,4，作者18岁时雕塑过的塑像是为谁而作的。,（1）拿破仑将军 （2）戴高乐将军（3）拿破仑军队的一位将军（4）华盛顿军队的一位将军,5，自由女神像巍然屹立在。,（1）比德罗小岛上 （2）纽约市区 （3）曼哈顿 （4）林肯市,6，整个女神像的模特儿是。,（1）雕塑家的妻子（2）雕塑家的母亲（3）面容是雕塑家的妻子身体是雕塑家的母亲 （4）面容是雕塑家的母亲，身体是雕塑家的妻子,7，自由女神像。,（1）高150英尺，鼻长3英尺，腰围50英尺（2）高151英尺，鼻长4英尺，腰围35英尺（3）高135英尺，鼻长14英尺，腰围53英尺（4）高145英尺，鼻长10英尺，腰围30英尺,8，自由女神像基座高。,（1）15英尺，（2）150英尺，（3）50英尺 （4）90英尺,9，女神像基金会的募捐活动。,（1）近5个月，12万人参加，凑足10万美元 （2）近6个月，10万人参加，凑足12万美元 （3）近1个月，2万人参加，凑足5万美元 （4）近10个月，20万人参加，凑足100万美元,10，美国总统在自由女神像落成典礼上说，今天美国最伟大的人物是。,（1）自由女神 （2）克里夫兰 （3）巴托尔迪 （4）爱德华热内,以上的10个理解测验题的答案请填写如下： 题：1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9， 10 答案- - - - - - - - - -,请核对：,以上的10个理解测验题的答案如下： 题： 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9， 10答案： 2 4 1 3 1 4 2 4 1 3,每答对一题给10分，满分为100分。总分也就是阅读理解率（即回答问题的正确率）。例如，答对7题，阅读理解率为70%，以此类推。,阅读速度也可将文章的字数（本测验文章共1887字）除以所用去的时间3分45秒，算出每分钟所读的字数。这就是目前的阅读速度，单位是：字数/分钟。公式为：,阅读速度乘以阅读理解率将得到阅读有效率，单位是阅读字数每分钟，也就是每分钟实际阅读理解的字数。,今天发给你的训练登记表的填写方法如例：,布置一个作业：总结你的十个优点并用简例说明。用发给您的单页纸，于星期五以前交。作为考查成绩之一。,格式：姓名 班级 学号总结您的十个优点。请以简例说明：1，,现在闭目回忆上面所学习的内容。尽力回想细致。回忆23分钟。,下课：本章不超过60分钟,