因数倍数易错题分析ppt课件.ppt

,五年级下册 因数与倍数易错题分析,【练习】在3、7、3.5、0、0.8、等数中，（ ）是整数。（ ）是最小的自然数。,3、7、0,0,【练习】填空：1、“02=0”，所以0是2的（ ）数2、“0”不是任何自然数的（ ）数,倍,因,判断下面各题：因数是有限的（ ）倍数是无限的（ ）,“一个数的倍数的个数是无限的”，“一个数的因数的个数是有限的”，,4是因数，28是倍数（ ）,【防错练习】填空：1、32是4的倍数，4是32的（ ）2、5是35的因数，35是5的（ ）判断题：1、30是倍数（ ）2、6是因数（ ）3、30是6的倍数，6是30的因数（ ）,因数,倍数,判断：一个数的倍数一定大于它的因数（ ）,【防错练习】填空：一个数的一倍数是它（ ）一个数的倍数等于它的本身或（ ）的本身,本身,大于,2、2,3,5的倍数的特征,非负整数范围内最小的偶数是什么？,在非零自然数范围内，最小的偶数是2。在非负整数范围内最小的偶数是0,“倍数”与“倍”有什么区别？,它们之间的联系：倍数是倍的特殊情况。比如，8016=5，叫做80是16的倍数，16是80的因数。也叫做80是16的5倍。4.53=1.5叫做4.5是3的1.5倍，但是不能说4.5是3的倍数。,【正确解答】“倍数”与“倍”有区别。它们的主要区别是：“倍数”是两个整数相除，得商为整数而没有小数；“倍”是指被除数、除数和商可以是整数，也可以是有限小数，没有余数。能整除的算式，当然也是能除尽的算式，但能除尽的算式不一定能整除。,【防错练习】在能整除的算式后面的括号里打上“”，不能整除的打“”：1、147（）2、2105（）3、708（）4、2.80.4（）,3、质数和合数,判断：自然数中除了质数就是合数（）所有奇数都是质数（）,填空：1、“2”是（ ）数，不是合数2、15,9,21是（ ）数，但不是质数3、自然数中包括质数、（ ）和（ ）,质,合,合数,1,判断：偶数都是合数，合数都是偶数（ ）,【防错练习】填空：“2”不是合数，是（ ）数“合数”可以是偶数，如（ ）等，也可以是奇数，如（ ）等,偶,4,9,判断：一个数的因数都是这个数的质因数（ ）,一个数的质数因数叫做这个数的质因数,1、42=237，42的质因数是（ ）2、15的质因数是（）和（）3、一个数的因数是（），这个数就叫做这个数的质因数,2、3、7,3,5,质数,40=2225【防错练习】判断下列分解质因数是否正确，对的打“”，错的打“”1、24=2223（ ）2、36=334（ ）把下列各数分解质因数1、282、323、384、60,5是否能分解质因数？,【分析错因】，5是质数，是不能分解质因数的,【分析错因】，5是质数，是不能分解质因数的,【防错练习】填空：2,3,6,8,9这几个数中，能分解质因数的是（）13不能分解质因数，因为13是（）,