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    沪科版八年级下册19.3矩形及其性质ppt课件.ppt

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    沪科版八年级下册19.3矩形及其性质ppt课件.ppt

    观察平行四边形的框架,回答下列问题: (1) 为什么这个框架会任意“摇摆”? (2) 随着内角的变化情况,平行四边形的边长,角度,周长, 面积是否发生了变化? (3) 当内角为直角时,所成的四边形你认识吗?,想一想,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。,()矩形的定义:,()矩形的表示:矩形ABCD,一个角是直角,小学里学过的长方形就是矩形,思考:矩形的定义中有几层含义?,(1) 矩形是不是平行四边形?为什么?(2) 平行四边形是不是矩形?为什么?(3) 平行四边形的性质矩形具备吗?(4) 矩形是否有与平行四边形不同的性质?,实质上:矩形是特殊的平行四边形。,议一议,矩形的性质的研究,我们已经知道矩形是特殊的平行四边形,因此矩形除具有平行四边形的性质外,还有它的特殊性质.你能说出矩形有哪些性质吗?,E 。,三、矩形 对角线互相平分。 在“对角线”方面呢?请观察图形,二、矩形对角相等,邻角互补; 在“角”方面呢?,一、矩形对边平行且相等; 在“边”方面,矩形的性质有改动吗?,请同学们画一个矩形,用量角器度量每个角的度数,用直尺度量两条对角线的长度.并且根据你得到的数据提出你的猜想,要大胆,不要拘束,猜想1:矩形的四个角都是直角,猜想2:矩形的对角线相等,当平行四边形ABCD的一个ABC为直角时,观察其它角,当平行四边形ABCD的一个ABC为直角时,观察其对角线AC、BD的长度有何变化?,自主探索,:矩形的四个角都是直角,已知:如图:四边形ABCD是矩形求证:A=B=C=D=90,D,C,B,A, B+C=180 C=90 同理:D=90 ,A=90 A=B=C=D=90,命题,性质,数学语言,四边形ABCD是矩形,A=B=C=D=900,矩形ABCD是平行四边形,不妨设 B=90,证明:,矩形的四个角都是直角,已知:如图:四边形ABCD是矩形,求证: AC = BD,证明:在矩形ABCD中,BC = AD有ABC = DAB = 90,又AB = BA,ABCBAD,AC = BD,2:矩形的对角线相等,命题,性质,数学语言,四边形ABCD是矩形,AC = BD,矩形的 两条对角线互相平分,矩形的两组对边分别相等,矩形的两组对边分别平行,矩形的四个角都是直角,矩形 的两条对角线相等,边,对角线,角,数学语言,四边形ABCD是矩形,AD = BC ,CD = AB,AD BC ,CD AB,AC= BD,OA= OC ,OD = OB,矩形的性质,比一比,知关系,对边平行且相等,对角相等邻角互补,对角线互相平分,对边平行且相等,四个角为直角,对角线互相平分且相等,O,等腰三角形:,OAB OBC OCD OAD,直角三角形:,RtABC RtBCD RtCDA RtDAB,全等三角形:,RtABC RtBCD RtCDA RtDABOABOCD OADOCB,在矩形ABCD中,找出所有等腰、直角、全等三角形.,小练习,例1: 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,AOB=120,AD=4,求矩形对角线的长?,方法小结: 如果矩形两对角 线的夹角是60 或120, 则其中必有等边三角形.,AC与BD相等且互相平分, OA=OB, AOB=120, AOD=60, AOD是等边三角形, OA=AD=4(), 矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8(),解: 四边形ABCD是矩形,A,B,C,O,得到:直角三角形的一个性质直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.,数学语言: 在RtABC中, BO是斜边AC上的中线 BO= AC,在RtABC中, BO= AC,探索新知,在直角三角形ABC中,O是AC中点,思考BO与AC的数量关系,O,D,(1)矩形具有而平行四边形不具有的性质( )(A)内角和是360度 (B)对角相等(C)对边平行且相等 (D)对角线相等,(2)下面性质中,矩形不一定具有的是( )(A)对角线相等 (B)四个角相等(C)是轴对称图形 (D)对角线垂直,D,D,(3)矩形的定义中有两个条件:一是_ , 二是_ .,平行四边形,有一个角是直角,4. 工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:(1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图1),使 AB=CD, EF=GH(2)摆放成如图(2)的四边形,则这时窗框的形状是 ,根据的数学道理是 (3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图3)调整窗框的边 框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图4) 说明窗框合格,这时窗框是,根据的数学道理 是,平行四边形,两组对边分别相等的,矩形,有一个角是直角的平行四边形是矩形,四边形是平行四边形,已知:四边形ABCD是矩形1.若已知AB=8,AD=6, 则AC_ OB=_ 2.若已知 DOC=120,AC8,则AD= _cm AB= _cm,5,10,4,已知 如图: ABC是直角三角形,ABC=90 ,BD是斜边AC上的中线,若BD=3,则AC 2 若C=30,AB5,则AC , BD ,BDC 判断ABD形状: 判断CBD形状:,6,5,10,120,等边三角形,等腰三角形,内容小结,直角三角形性质直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,推论,

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