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    北师大版六年级数学下册ppt课件1.2 圆柱的表面积.ppt

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    北师大版六年级数学下册ppt课件1.2 圆柱的表面积.ppt

    北师大版 六年级下册 第一单元 圆柱与圆锥,教学目标:,1、理解圆柱体侧面积和表面积的含义。2、通过操作独立推导并掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法,并能解决实际问题。3、培养学生观察、操作、概括的能力和利用所学知识合理灵活地分析、解决实际问题的能力。,做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?(接口处不计),10厘米,30厘米,这是要求圆柱的表面积,圆柱的侧面积加上两个底面的面积叫做圆柱的表面积。,圆柱的表面积=侧面积+底面积2,想一想,能否将圆柱的侧面转化成我们学过的平面图形?,圆柱的底面积怎么求?,就是求圆的面积,2,侧 面,侧 面,圆柱的侧面展开,图中的长与圆柱底面的周长有什么关系,宽与圆柱的高有什么关系?,思考:,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,底面,底面,高,长方形的面积 长 宽, ,S 侧,C,h, ,你能说说平行四边形与圆柱体又有着怎样的关系呢?,底面周长,高,圆柱的侧面积底面周长 高,如图,要做一个圆柱形纸盒。如果接口不计,至少需要用多大面积的纸板?,10cm,30cm,底面周长,高,圆柱的侧面积底面周长高,你能计算出“至少需要多大面积的纸板”吗?,10cm,30cm,侧面积:,底面积:,表面积:,答:至少需要2512平方厘米的纸板。,23.1410301884(cm2),3.141022628(cm2),18846282512(cm2),1.连一连,并在括号中填出相应的数。,( ),( ),( ),( ),21.98cm,4cm,9.42cm,8cm,2.求圆柱的表面积。,3、计算下现各圆柱的表面积。(图中单位:厘米),茶叶桶底面半径是2dm,高是4dm,求做茶叶桶所需铁皮面积?,2dm,4dm,茶叶,现在有一个罐头厂计划用铁皮制作一批底面半径5厘米,高10厘米的圆柱形罐头盒。你能不能帮厂长算一算制作一个至少需要多少平方厘米铁皮?,应用与实践,如图,做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径为4dm,高为5dm,至少需要用多大面积的铁皮?,侧面积一个底面积,侧面积:,底面积:,表面积:,3.144562.8(dm2),3.14(42)212.56(dm2),62.812.5675.36(dm2),4dm,5dm,答:至少需要75.36平方分米的铁皮。,例: 一顶圆柱形厨师帽,高25厘米,帽顶直径20厘米,做这样一顶帽子需要用多少面料?,解:帽子的侧面积: 3.1420251570(厘米2) 帽顶的面积: 3.14(202)2314(厘米2) 需要用的面料: 1570+314=1884(厘米2) 答:做这样一顶帽子需要用1884平方厘米的面料。,如图,把一个圆柱形薯片盒的商标纸展开,是一个长18.84cm,宽是10cm的长方形。这个薯片盒的侧面积是多少?表面积呢?,10cm,18.84cm,?cm,侧面积:,18.8410188.4(cm2),底面半径:,18.843.1423(cm),底面积:,3.1432256.52(cm2),表面积:,188.456.52244.92(cm2),做一个笔筒所需塑料面积,往井的内壁和底面抹水泥,求抹水泥部分的面积。,圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?,往柱子上涂漆,求涂漆部分面积。,压路机滚筒压过的路面的面积。,随堂演练,1.制作一个底面直径20cm,长50cm的圆柱形通风管,至少要用多少平方厘米的铁皮?,求圆柱侧面积,3.1420503140(cm2),2.压路机前轮直径是1.6m,长2m,它转动一周,压路的面积是多少平方米?,求圆柱侧面积,3.141.6210.048(m2),3.一个圆柱形水池,水池内壁和底部都镶上磁砖, 水池内部底面周长25.12m,池深1.2m,镶磁砖的 面积是多少平方米?,求圆柱侧面积和一个底面积,底面积:3.14(25.123.142)250.24(m2),侧面积:25.121.230.144(m2),表面积:30.14450.2480.384(m2),4.油桶的表面要刷上防锈油漆,每平方 米需用防锈油漆0.2kg,漆一个油桶 大约需要多少防锈油漆?(结果保留 两位小数),求圆柱侧面积和两个底面积,侧面积:3.140.611.884(m2),底面积:3.14(0.62)220.5652(m2),表面积:1.8840.56522.4492(m2),油漆:2.44920.20.49(kg),5.如图,用下面的长方形硬纸卷成圆柱形小笔筒,再 给这个笔筒配一个底,想一想,至少需要多少平方 厘米的硬纸片?,你学到了什么?,底面,底面,高,长方形的面积 长 宽, ,S 侧,C,h, ,圆柱的表面积 S 表=S 侧+S 底面圆2,S 表=Ch + r22,

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