教科版六年级下册科学第四单元《第1课一天的垃圾PPT课件》.ppt

一、填空。,1、我们每天在消耗食物和各种各样的生活用品的同时也产生了许多_。2、我们家现在处理垃圾一般是_。3、垃圾分类_、 _ 。,垃圾,一天的垃圾,扔进垃圾筒,可回收垃圾,不可回收垃圾,填表,一天的垃圾,塑料、金属、玻璃、纸、布等,有毒垃圾、无毒垃圾,易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾,生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾等,一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。,实验,垃圾填埋的模拟实验,垃圾的处理,淘洗干净的细石子、清水、浸过墨水的纸巾、广口瓶、镊子,实验材料：,实验过程：,1、在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚2、加入清水，使水刚好位于石子的一半；3、用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住；4、慢慢往上面喷水；5、观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。,实验现象：,瓶子底部原本清澈的水染了墨水的颜色,实验,垃圾填埋的模拟实验,垃圾的处理,填埋垃圾会污染地下水,实验结论：,实验启示：,应该设计合理的垃圾填埋场,分析,说说两种垃圾处理方法的优点和存在的问题,垃圾的处理,比较方便，成本较低,占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水,占地少，避免污染地下水，热量可以用来发电,消耗电能，可能造成二次污染,一、填空。,1、我们每天在消耗食物和各种各样的生活用品的同时也产生了许多_。2、我们家现在处理垃圾一般是_。,垃圾,一天的垃圾,扔进垃圾筒,问答,说说垃圾对环境的影响,答：垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上，垃圾会污染水和空气，对人们的生产生活造成危害。有毒垃圾还会对环境造成破坏，对动物、植物都产生极大的危害。因此，我们必须控制垃圾的产生，想办法把已经产生的垃圾处理掉。,一天的垃圾,一、填空。,1、我们这里的垃圾处理目前采用较多的方式是_。2、垃圾填埋场在填满垃圾后，可以在上面修建_、_，但不能用来建筑_和种植_。3、为了避免垃圾与土壤接触，在垃圾填埋场应用了_；同时垃圾发酵产生的可燃性气体和有毒气体可以通过_排放；如果还有部分受污染的水渗到土壤和地下水可以用_和_来处理收集。,填埋,垃圾的处理,公园,体育场,房屋,庄稼,衬垫,气体排放管,过滤液处理池,过滤液收集,连线,将模拟实验中的物体（现象）与真实的物体（现象）用直线相连,细石子、河沙清水浸过墨水的纸巾喷水瓶子底部的水变色了,下雨地下水被浸滤出来的有害物质污染了土层地下水填埋的垃圾,垃圾的处理,