地理教案教学设计第五单自然地理环境的整体性与差异性.docx

第五单 自然地理环境的整体性与差异性各节学习知识结构第一节 自然地理环境的整体性一、自然地理环境要素_、_、_、_、_。二、整体性的表现及内在联系1、地理要素间进行着_与_的交换途径：_循环、_循环、_循环等2、地理要素间相互作用产生_功能如：生产功能：自然地理环境具的_的能力，主要依赖于_。 平衡功能：自然地理要素通过_和_ 交换，使自然地理要素的性质保持_的能力。但单个要素本身_平衡功能。3、自然地理环境具有_的_过程（ ）（ ）（ ）4、地理要素的变化会“_”第二节 自然地理环境的差异性一、地理的整体性是_，而差异性是_。（相对的、绝对的）二、自然带：由相应的_、_、_共同形成的具有一定_、呈_状分布。其中自然带最明显的标志是_。三、地理环境的差异性 由_到_的地域分异 以_为基础 水平 其中横穿大陆的自然带：_带、_带、_带分异 由_到_的地域分异 以_为基础 这种变化在_纬度表现明显，自然景观依次是_、_、_垂直分异 从_到_的地域分异 以_为基础 垂直自然带数目与山地_、_相关，即山地纬度越_，海拔越_，垂直带数目越多，垂直带谱越完整。典型试题1、读生物循环示意图，写出各字母代表的地理事物名称。2、读环境问题示意图，将下列选项的代号填入相应的空格内：A、气候恶化B、水旱灾害增多C、农业减产D、土壤肥力下降E、威胁人类生存F、全球变暖3、读部分亚欧大陆轮廓图：（1）图中自然景观从A到B地的变化，主要是以_为基础形成，原因是_。（2）图中C到D地自然景观的差异，主要由于_的变化形成，形成这种变化的根本原因是_。这各地域分异规律在_纬度最明显。（3）认识自然地理环境的地域分异规律，对人类农业生产的指导意义是_。