历史八年级上人教新课标第1课鸦片战争说课ppt课件概要.ppt

人教版八年级历史上册,第1课 鸦片战争,教材分析,说课流程,教学目标,教学重点和难点,教法学法,教学过程,教学反思,本课是人教版八年级历史上册第1课，是教材列强侵略与中国人民反抗斗争的开篇章。鸦片战争对我国的影响是巨大的，它是近代中国百年屈辱的开始，也是中国近代史的开端，在教材中具有开篇点题的地位和作用。,教学目标,教法学法,教学反思,教学过程,教材分析,教材分析,重点难点,教学目标,教法学法,教学反思,教学过程,教材分析,重点难点,教学目标,通过本课学习，使学生掌握林则徐虎门销烟的壮举；了解鸦片战争的过程；认识中英南京条约的主要内容以及对中国所产生的重要影响。,知识与能力,过程与方法,通过自主学习、合作探究、开展辩论赛、历史剧表演、史料阅读等方法，激发学生的学习兴趣，完成从感知历史知识到理解历史知识的过程。,情感态度与价值观,学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。汲取鸦片战争“落后就要挨打” 的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。,教学目标,教法学法,教学反思,教学过程,教材分析,重点难点,重点难点,林则徐虎门销烟;中英南京条约的内容和影响。,重点,难点,认识鸦片战争对中国近代社会的影响，理解中国近代半殖民地半封建社会的性质。,教学目标,教法学法,教学反思,教学过程,教材分析,重点难点,教法学法,情景教学法（历史剧、辩论赛）、史料阅读法、问题探究法、直观演示法、讨论教学法等。,教法,学法,自主与合作探究法、角色扮演法、讨论法、实践学习法、列表归纳法等。,教学目标,教法学法,教学反思,教学过程,教材分析,重点难点,教学过程,一、创设情境，导入新课。,二、整合教材，学习新知。,三、课堂小结，升华巩固。,教学目标,教法学法,教学反思,教学过程,教材分析,重点难点,教学过程,导入,禁毒第一人林则徐,教学目标,教法学法,教学反思,教学过程,教材分析,重点难点,教学过程,一、创设情境，导入新课。,二、整合教材，学习新知。,林则徐,整体思路,鸦片流毒中华，每年外溢金银致千万，漏卮（盛酒器皿）不塞，足以贫民。吸烟者众痼癖（难治愈的癖好）不除，足以弱种 .,家书一：鸦片之害,正常的中英贸易,茶叶、丝绸、瓷器等,毛呢、金属等,年,箱,为了扭转对华贸易的逆差，开拓海外市场和掠夺原料，英国向中国输入鸦片，以牟取暴利 英国走私鸦片的原因,炮子谣（节选）请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死？请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎。君知火烧破产业，不知买烟费尽囊中钱。呜呼！太平无事吃鸦片，有事何必怕炮怕火箭？,请你把鸦片对中国的危害归纳成几条，写出来。看谁写得多哦。,鸦片对中国的危害,夷商趸船二十二只陆续驶来，缴出鸦片二万二百八十三箱，运省贮存，候旨销毁。凡缴出鸦片一箱者，酌赏茶叶五斤,家书二：虎门销烟,播放视频,自主学习,英逆窜扰浙境，攻占定海，疆臣都归咎我禁烟操之过激，并不当断绝英夷之贸易，致启夷衅。,家书三：鸦片战争的原因,虎门销烟损害了我大英帝国的利益，我要求议会批准政府派遣军队去惩罚那个野蛮的国家。,要不是林则徐鲁莽禁烟，英国人会打到我们大清国吗？,我,正方观点：如果林则徐不禁烟，英国就不会发动鸦片战争。,反方观点：即使没有林则徐禁烟活动，战争也会发生。,根本原因打开中国的市场,一、鸦片战争的原因,直接原因虎门销烟,逆夷咎目张胆攻占城池，戕害文武 余在位一日，誓出全力以与该夷抗 ,家书四：鸦片战争,鸦片战争形势图,汉口,九江,厦门,台湾,淡水,南京,镇江,天津,营口,烟台,战争的爆发（1840年6月）,战争的结束（1842年8月）,吴淞,定海,广州,战争第一阶段,战争第二阶段,香港,1840年6月-1841年5月,1841年6月-1842年8月,二、鸦片战争的过程,自主学习,结果：1842年，清政府战败，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的南京条约。,开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸,赔款2100万银元,割香港岛给英国,英货进出口税，中国须同英国商定（协定关税）,加剧了财政危机加重了人民负担,破坏了领土完整和主权,逐渐沦为列强的商品市场和原料产地,填表：南京条约的主要内容及影响,割,赔,开,商,破坏了贸易、关税主权；,自主学习,虎门销烟,约翰杀人案国将不国,主权不能自主,半殖民地半封建社会,历史剧表演,三、鸦片战争的影响,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。,解释:什么是中国半殖民地半封建社会？,近代史的开端,那一次，我们挨打了：中英第一次鸦片战争全景解读端木赐香,为什么挨打？,我好恨 在此恨我没早生一个世纪 我谨向世界提醒一句使我能与你对视着站立在 从我们这一代起阴森幽暗的古堡 中国将不再给任何国度的军人晨光微露的旷野 提供创造荣誉建立功勋的机会要么我拾起你扔下的白手套要么你接住我甩开去的剑要么你我各乘一匹战马远远离开遮天的帅旗离开如云的战阵决战胜负于城下,诗歌欣赏,落后就要挨打，自强方能自立！,教学目标,教法学法,教学反思,教学过程,教材分析,重点难点,教学过程,一、创设情境，导入新课。,二、整合教材，学习新知。,三、课堂小结，升华巩固。,英国,根本原因,板书设计：,打开市场,鸦片战争,虎门销烟,直接原因,清朝,南京条约,开始沦为半殖民地半封建社会,影响,1.鸦片战争爆发的根本原因是（ ） A.英国人来华商讨通商失败 B.清政府实行闭关政策 C.英国决意打开中国市场 D.林则徐禁烟损害了英国的利益,2.禁烟运动中的林则徐代表了谁的利益（ ） A.清朝政府 B.中华民族 C.人民群众 D.禁烟派,练习,动动手,活动：6月26日是联合国确定的“国际禁毒日”，请以“一百六十多年前中国禁毒斗争”为主题出一期班级板报，最好做到图文并茂。,教学目标,教法学法,教学反思,教学过程,教材分析,重点难点,教学反思,1.鸦片战争是近代中国屈辱的开端，所以在教学时学生很容易产生强烈的民族情绪。但如果让学生一直沉浸在屈辱、愤怒的情感中,就很难对这段历史有理性的思考与认识，因此我引入一首诗歌欣赏，让学生合理地宣泄自己的情绪，为之后的学习内容奠定基础。 2. 半殖民地半封建社会这类理论性、概念性较强的知识，初中生不易理解，在讲解知识点深入浅出方面还有待加强。,谢谢指导 再见,