六年级写事作文 关爱的故事课堂课件.ppt
1,关爱的故事,关爱他人,传递温暖,2,有一个虔诚的教士，想知道天堂和地狱的区别，于是上帝亲自带,他前往。他们首先来到地狱，只见那里有一口巨大的锅，正炖着香喷,喷的肉汤，所有人都围坐在大锅周围，每人手里都拿着一把勺子。可,是他们个个面黄肌瘦、两眼无神。原来，勺子的柄非常非常的长，以,至于难以掌握。他们每个人都竭力想从锅里捞起肉汤送到自己的嘴边，,但稍不留神就会泼洒出来。这些人彼此之间又互相干扰，几乎要动起,手来。他们谁也喝不到肉汤，永远生活在饥饿之中。上帝说：“这就,是地狱。”教士恍然大悟：“原来如此，这是对他们的惩罚吧？那么,天堂中的人一定用的是正常的勺子了。”他们又来到天堂，出乎教士,意料的是，还是一样的锅，一样的勺子。但那里的人个个红光满面，,十分幸福。原来，他们每个人用勺子舀起肉汤之后都送到对面的人嘴,里，大家都不会挨饿。他们生活的很幸福。上帝说：“这就是天,堂。”,3,天堂的勺子,4,的事情,5,走进美好的回忆：,同学们，你曾经帮助过别人吗？,感受到别人对你的关爱吗？,6,他们是父母亲人，他们是老师长辈，他们是,同学朋友，他们是只见过一面的陌生人,想想,看，你的脑里浮现出了谁的身影呢？,7,1.,我擎着小碗大嚼大咽起来，母亲则在一旁微笑着。母亲,怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动,的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄傲。,2.,一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻女士推开沉,重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，,那位女士对老奶奶说：,“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只,是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”,8,生活中，人与人之间需要相互关心、帮,助。这次习作，我们就来写一写体现人们相,互关爱的事情。,写之前先想一想，事情发生,在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展,变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动,作、心理活动等，要表达真情实感。,写完后,可以和同学交换意见。,习,作：,9,（,1,）体现人们相互关爱的事；,（,2,）注意环境描写，把事情的经过写清楚；,（,3,）注意人物的语言、动作、心理活动的,描写，要表达真情实感。,审题：,10,观察下面的画面，说说她们是怎样关爱别人的？,11,帮她脱衣服,12,帮伙伴穿鞋子,13,帮同学解答问题,14,对照自己,幼儿园的小朋友都知道互相关心的事情，你,还会与同桌为了争位置画“三八线”吗？,你还会把垃圾悄悄地踢到别人的座位下去吗？,15,帮残疾人推车,16,对照自己,你还会给身体或性格有缺陷的人起外号吗？,17,扶起滑倒的同学,你还会嘲笑摔了跤的人：“还没过,年，你就给我拜年了？”,18,一个身患绝症的小女孩终日脸色苍白，因为,阳光照不到她的病床，小女孩长时间闭着眼睛，不,爱说话。一个同样身患绝症的小男孩为给她带去阳,光、快乐，用两面镜子让阳光“拐弯儿”，将阳光,反射到她的脸上，从此，他们的病房充满了笑声，,伴随着快乐的笑声，小男孩与小女孩竟奇迹般地康,复了,一个,被人关爱,的人是幸福的，一个,关爱别人,的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可,缺少的组成部分，温馨的感受便会溢满心田。,19,?,寒假期间，农民工子弟,胡祥,用稚嫩的双肩，艰难地背负,着比自己短不了多少的大背篓，为别人送货，以此来挣得,他和一只眼睛已经失明的小妹妹的学费当这一新闻播,出之后，全国各地许多好心人送来了爱心，,5,天时间，,5,万,元爱心捐款从天南海北汇聚而来。人间的爱，为小,胡祥,的,健康与成长，撑起了一片温暖的蓝天。,?,案例,2,：,20,?,我从小就知道，妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，,将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸,上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。,?,许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两,鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也,正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，,说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”,?,已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大,并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，,心里有千言万语不知从何说起。,案例,3,：,妈妈爱吃“鱼头”,你想说点什么吗？他妈妈真的爱吃鱼头吗？,（小故事）,21,关于关爱的名言：,海内存知己,天涯若比邻。,得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。,为人，则是为己。,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。,助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长,过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互,相帮助才构成了一个和谐的社会。,朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成,长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益,无穷。,22,其实，爱很简单，只要我,们人人都献出一点爱，世界将,变成美好的人间！,23,写一写,关爱的故事,
