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    哲学与人生 第十一课 社会理想与个人理想ppt课件.ppt

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    哲学与人生 第十一课 社会理想与个人理想ppt课件.ppt

    ,第十一课 社会理想与个人理想,哲 学 与 人 生,一、理想源于现实又高于现实,创境激趣,猜 猜 我 是 谁 ?,周恩来,孙中山,邓亚萍,一、理想源于现实又高于现实,创境激趣,周恩来:为中华之崛起而读书,孙中山:振兴中华,实行民主制度,邓亚萍:成为乒乓球世界冠军,他们的理想是什么呢?,国家总理,拯救国民,“中华民国国父”,实行“三民主义”,世界冠军,乒乓皇后,一、理想源于现实又高于现实,创境激趣,同学们你有理想吗?,你知道何为理想吗?,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,1、什么是理想,邓亚萍,现实基础,当下、现在,美好目标,追求,向往,理想,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,1、什么是理想,理想:人们对未来美好目标的向往和追求,(时间要求),(过程),一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,2、理想从何来,理想从何来的呢?,现实基础,当下、现在,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,2、理想从何来,乒乓球运动员,世界冠军,剑桥大学博士,公司总经理,理 想,来源于,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,2、理想从何来,理想 源于现实,又高于现实 是一定的现实基础的产物,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,3、理想与现实的关系,现实,理想,现实,源于、高于,转化,当下,未来,客观,主观,统一性,对立性,矛盾,奋斗,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,3、理想与现实的关系, 理想与现实是对立统一的关系 正确的、正面的理想要建立在一定的现实基础之上, 如果脱离现实基础,会怎样呢,一、理想源于现实又高于现实,内容讲授,4、空想与幻想,空想:缺乏现实客观条件,根本无法实现,幻想:有一定客观基础,达不到实现的条件,阿平的幻想,嘉宝的空想,二、社会理想与个人理想的关系,创设情境,小组讨论,同学们你的理想想是什么呢?,二、社会理想与个人理想的关系,创设情境,1、什么是个人理想,生活理想:攒钱买房,职业理想:成名成家,道德理想:见贤思齐,政治理想:拯救国民,理想按内容来划分,个人理想,个人理想是个人在物质、精神、道德情操和 职业等方面的追求与向往,二、社会理想与个人理想的关系,内容讲授,2、什么是社会理想,生活理想,职业理想,道德理想,社,会,理,想,政治理想,社,会,二、社会理想与个人理想的关系,内容讲授,2、什么是社会理想,社 会,社会理想:社会所追求的奋斗目标,是对未来社会发展的总体设计,是社会成员的共同追求,二、社会理想与个人理想的关系,内容讲授,2、什么是社会理想,计划经济,20世纪60年代,不够吃 不够穿,吃得够 穿得够,市场经济,20世纪80年代至今,社会理想,二、社会理想与个人理想的关系,实践训练,歌手丛飞,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。 1994年以来,他先后资助了178名贫困失学儿童。2005年4月,丛飞患胃癌住院,他的爱是伟大、无私的,他即使在病入膏肓时想的还是受资助的孩子。,3、社会理想与个人理想的关系,二、社会理想与个人理想的关系,实践训练,议一议,1、丛飞的职业是什么?2、丛飞的个人理想是什么?3、丛飞为社会作了什么贡献?4、丛飞的行为社会需要吗?如果我们都有一颗“丛飞的心”,社会会是怎样呢?,3、社会理想与个人理想的关系,二、社会理想与个人理想的关系,老师引导,歌手丛飞,资助贫困儿童,个人理想,让更多的孩子上学,社会理想,3、社会理想与个人理想的关系,二、社会理想与个人理想的关系,内容讲授,社会为个人发展提供了基础与条件,个人理想体现着社会理想,社会理想以个人理想为基础,个人理想要以社会理想为向导,不违背社会理想,每个个体要努力奋斗,实现社会理想,哲学原理,方法论,拓展升华,3、社会理想与个人理想的关系,二、社会理想与个人理想的关系,学校人,社会人,工人,学生,督导,科长,责任心,奋斗,坚持,美好未来,给社会、家庭、岗位、自己一份满意的答卷,付出,课堂练习,一、填空,1、理想是对 美好目标的追求与向往,2、理想来源于,1、理想之所以能激发人们去追求、奋斗,能指导现实的发展,能产生巨大的鼓舞作用,是因为( )A理想属于人的意识B理想是社会现实的反映C理想可以转化为现实D理想是比现实更高远、更美好的目标,二、单项选择,未来,现实,D,课堂小结,对未来美好目标的向往与追求,个人理想 个人对美好未来的追求与向往,社会理想 社会成员共同的追求,现实,理想,现实,源于、高于,转化,个人价值的实现,符合,向导,社会价值的实现,树立理想,理 想,努力奋斗 对社会负责,课后作业,1、教材P119案例分析2、开放性作业:根据本节课所学内容,结合个人实际谈谈如何实现你现在的理想,Thank You !,

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