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    试讲课程《建筑设计基础》ppt课件.ppt

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    试讲课程《建筑设计基础》ppt课件.ppt

    主编者:亓萌 田轶威,试讲人制作人,建筑设计基础,:李殷如,空间构成,空间的组合关系,空间组合的处理,空间的性质,Part 1,空间的性质,不同空间的形状,往往会给人不同的感受,建筑空间的形状一般是根据使用功能的要求和人的精神感受来选择的。,人们处在形状相同的空间中,由于比例和尺寸的变化,心里感觉也会很不同。可以分为:1.亲和空间 2.高狭空间 3.轴向空间 4.开阔空间 5.巨型空间,空间的性质,1.小尺度的亲和空间,空间的性质,2.神圣崇高的高狭空间,空间的性质,3.深远的轴向空间,空间的性质,4.压抑的低矮空间,空间的性质,5.与人体尺度对比强烈的巨型空间,空间的组合关系,Part 2,空间的组合关系,空间组合关系有6种:,集中式,长轴式,辐射式,1,2,3,4,5,6,组团式,网格式,混合式,空间的组合关系,集中式,长轴式,辐射式,组团式,网格式,混合式,集中式的空间有明确的中心空间。,合肥市中级人民法院,空间的组合关系,集中式,长轴式,辐射式,组团式,网格式,混合式,长轴式是以线状联系空间。联系各个单一空间,路径在单一空间之外。,空间的组合关系,集中式,长轴式,辐射式,组团式,网格式,混合式,辐射式是由一个中心空间,往外发射出放射式的体系。,空间的组合关系,集中式,长轴式,辐射式,组团式,网格式,混合式,建筑采用组团式空间形态聚合在一起,形成一个整体的聚簇式布局。,空间的组合关系,集中式,长轴式,辐射式,组团式,网格式,混合式,网格式组合通过利用大小不同的网格对整个基地或建筑进行控制,从而使建筑形态呈现整体性。,比希尔保险公司大楼,空间的组合关系,集中式,长轴式,辐射式,组团式,网格式,混合式,混合式的空间组合模式,在多数建筑间没有明确的框架,而是在个框架直接灵活切换。,空间组合的处理,Part 3,空间组合的处理,空间组合的处理有7种:,分隔与联系,对比与变化,重复与节奏,1,2,3,4,5,6,衔接与过度,引导与暗示,渗透与层次,序列与秩序,7,空间组合的处理,建筑室内的设计根据不同的要求,在水平和垂直上对空间进行灵活的分隔和联系。,室内空间分隔的方式有两种:1、竖直分隔 2、横向分隔,分隔面可以是实面,也可以是虚面或透明材料。,空间组合的处理,1.分隔与联系,竖向分隔又可分为,通隔(分隔面从地面直通天棚。)半隔(分隔面只占据纵向空间的一部分。),空间组合的处理,1.分隔与联系,横向分隔因分隔面高低与大小的不同,效果也不一样。,横向分隔的形式则有凸起、覆盖、肌理变化等。,空间组合的处理,建筑空间的差异越大,对比也强烈,人们在进入另一空间的过程中就会得到不同的体验特点,就会引起心理的强烈变化。 对比与变化可以通过:形状、尺度、色彩、肌理和方向等手段来达到。,空间组合的处理,2.对比与变化,圆形的特意空间与方形的主体空间构成对比,又符合功能要求。,相邻的两个空间如果在高低、大小方面相差较大,就会使人在进入时,引发情绪上的变化。,空间组合的处理,空间的重复是相对于空间的对比而言的。 过多对比空间的运用,会使空间显得杂乱无章,而只有简单的重复,又会使人感觉过于单调。,空间组合的处理,3.重复与节奏,只有将对比与重复这两种空间组合手法结合在一起使用,使之相辅相成,才能使空间显得即统一而又富于变化。,空间组合的处理,衔接与过度是空间之间进行转换时经常会遇到的状况。 过渡空间作为内外、前后空间之间的媒介和转换点,无论是在功能上还是艺术创作上,都有独特的地位和作用。,空间组合的处理,4.衔接与过度,内外空间的过渡,多在入口处设置门廊。, 日韩式门廊 ,空间组合的处理,空间引导要根据不同的空间布局来组织。 一般而言,规整的布局要有轴线来形成引导,而自由的组合则可以活泼多变一些。,空间组合的处理,5.引导与暗示,1.利用空间灵活的分隔,暗示另外空间的存在。,2.垂直通道也可以暗示空间的存在。,3.利用空间界面处理,暗示出前进的方向。,4.利用曲线引导人流,暗示另一空间的存在。,空间组合的处理,渗透是指有意识地使两个相领的空间相互联通,使他们彼此渗透,相互因借,从而增强空间的层次感。 获得空间渗透的方法有以下几种:,空间组合的处理,6.渗透与层次,1.围而不闭。空间被分隔但不被围闭,空间之间可以相互为对景、远景或背景。,2.横向连通。通过空洞与缝隙扩张空间,并作为空间延伸的手段,使保持连通关系,利于空间渗透。,3.纵向连通。在垂直方向上经过合适的处理,会形成上下空间相互穿插、渗透的空间效果。,4.透射与反射。采用玻璃等具有透射性能的材料使视线穿过,有效的限定了空间。既保证了内部小气候的稳定,又保持了视线的连续性。,利用镜子等反射材料,将相邻空间的景色引入,扩大了景域,尤其适用于面积紧张的小空间。,空间组合的处理,空间的序列,简单的说就是指空间的先后次序,是为了展现空间总和秩序或突出空间的主题而创造的空间组合。,一个较为复杂的空间组合序列,分为:前奏、引子、高潮、尾声等四个阶段。,空间组合的处理,7.序列与秩序,高潮应以着重表现且集中反映建筑性质以及空间特征的主体空间作为对象,使之成为整个空间序列的中心与精华所在。,空间组合的处理,7.序列与秩序,序列的长短与高潮的关系。,序列越长,高潮出现的越晚,空间层次越多。因此长序列的室内空间常常用来调高潮的重要性、高贵性与宏伟性,如某些纪念性与观赏性空间序列。,在长序列的室内空间中,高潮的位置通常在序列中偏后,以创造丰富的空间层次和引人入胜的期待效果。,短序列的室内空间则促进了通过的效率与速度,比如各个办公、商业、交通等公共建筑,应以快捷、便利为前提,空间的迂回曲折应尽量降到最低的程度。,在短序列空间中的层次少,高潮很快出现,应安排在最重要的位置,比如商业建筑的入口或中心处,引发出其不意的新奇感和惊叹感。,课,小,节,1.不同空间的形状,给人不同的感受。相同形状的空间,不同的空间构成赋予人的心理感觉也不同。 2.在意义不同的整体建筑中,采用多样的形式组合,将独立的建筑衔接,可表达出不同意义的有机整体。 3.空间构成是将两个以上不同形态的空间重新组合成一个新的空间,将既有的空间依照特定的法则进行分解、组合,从而创造出全新的空间及理想的空间组合。,后,作,业,全班分成七个小组,根据今天所学到的空间组合的处理中七个处理方式,自由选择感兴趣的部分(注意:小组间的选择不能重复。),在生活中寻找相关的场景,用照片或者绘图的方式采集,下节课上课时分享。,Thank You,

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