高血压病防治版本课件.ppt
精品课件,高血压病的防治,市医院心内科 黄开建,精品课件,前言-专家的话,防治高血压是防治心脑血管病的关键 摘自中国高血压防治指南,精品课件,定义,以血压升高（收缩压 140mmHg和（或）舒张压 90mmHg）为主要临床表现，伴或不伴有多种心血管危险因素的综合征，简称为高血压病。,精品课件,临床表现,症状 大多无明显症状； 可有头晕、头痛、视力模糊； 疲劳； 心悸； 鼻出血等。,精品课件,危害,高血压是一种严重影响健康的疾病，常引起心、脑、肾、大动脉和视网膜动脉的损害，导致一系列并发症的产生。文献报道脑卒中患者80%以上有高血压病，而高血压病人中发生冠心病和心肌梗死为正常血压者的3-5倍。人们把高血压称为“不声不响的杀人凶手”。,精品课件,收缩压(mmHg) 舒张压(mmHg)正常血压 120 和 80正常高值 120-139 或 80-89高血压 1级(轻度) 140-159 或 90-99 2级(中度) 160-179 或 100-109 3级(重度) 180 或 110单纯收缩期高血压 140 和 90,分类,当收缩压和舒张压分属于不同分级时，以较高的级别为标准 以上标准适用于男、女性任何年龄的成人,精品课件,用于危险分层的危险因素,糖尿病男性55岁 女性65岁总胆固醇5.72mmol/L (220mg/dl) 或 低密度脂蛋白胆固醇3.3mmol/L (130mg/dl)早发心血管病家族史（发病年龄男55岁，女65岁）吸烟肥胖缺乏体力活动CRP 10mg/L 或 hs-CRP 3mg/L,精品课件,心血管危险分层标准,血压（mmHg）其它危险因素 1级 2级 3级 和病史 SBP140-159或 SBP160-179或 SBP180或 DBP90-99 DBP100-109 DBP110I 无其它危险因素 低危 中危 高危II 1-2个危险因素 中危 中危 很高危III3个危险因素 或靶器官损害 高危 高危 很高危 或糖尿病IV出现并发症 很高危 很高危 很高危,表示10年内将发生心、脑血管事件的概率为30%,精品课件,主要内容,一、概述二、降压达标三、药物介绍四、用药指导五、健康生活,精品课件,治疗目的,1.降低血压在正常范围2.防止靶器官损害，减少和防止并发症3.延长病人生命、降低死亡率，提高生存率,精品课件,降压达标是硬道理,大量循证医学证据显示，在高血压人群中，收缩压每降低2 mm Hg，将降低缺血性心脏病死亡率7、卒中死亡率10。,精品课件,血压控制目标,精品课件,血压达标的时间,3 个月血压达到靶目标高危患者最好在 1 个月达标,精品课件,降压达标但不是越低越好,最近的试验证明严格降压没有进一步获益甚至还有很多弊端，很多试验发现糖尿病合并冠心病患者降压的“J”型曲线,精品课件,低舒张压可能引起心肌缺血,由于大多数合并冠心病的高血压患者的冠脉狭窄情况并不明确，所以指南推荐应考虑到低舒张压可能引起心肌缺血的潜在可能，并提出临床警示,精品课件,主要内容,一、概述二、降压达标三、药物介绍四、用药指导五、健康生活,精品课件,高血压药物分类,1.利尿剂(diuretics)；2.受体阻滞剂(eta blockers)；3.钙离子拮抗剂(Calcium channel blocker)；4.血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）；5.血管紧张素II受体拮抗剂（ARB）；6.直接肾素抑制剂7.其他类： 1受体阻滞剂、交感神经抑制剂、直接血管扩张剂、血管紧张素受体-脑啡肽酶抑制剂,精品课件,利尿剂,机理：排钠，减少细胞外液容量，降低血管阻力。特点：降压效果好，价格低廉， 可显著降低心血管事件的发生率和总死亡率。作为难治性高血压的基础用药分类：噻嗪类、袢利尿剂、保钾利尿剂。代表药物：氢氯噻嗪、呋塞米、螺内酯。,精品课件,钙离子拮抗剂,机理：阻滞细胞外钙离子经电压依赖L型钙通道进入血管平滑肌内，减弱兴奋收缩耦联，降低阻力血管的缩血管反应；减轻A和受体的缩血管效应。特点：已用于临床多年，卓越的降压疗效、广泛的联合降压潜能、优越的心脑血管保护作用；对代谢无不良影响分类：二氢吡啶类、非二氢吡啶类。代表药物：硝苯地平、氨氯地平、维拉帕米和地尔硫卓。,精品课件,血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）,机理：抑制周围和心脏组织的ACE，使血管紧张素生成减少；抑制激肽酶，使缓激肽降解减少特点：该类药物对于高血压患者具有良好的靶器官保护和心血管终点事件预防作用分类：巯基、羧基、膦酰基。代表药物：卡托普利、依那普利、贝那普利。,精品课件,血管紧张素II受体拮抗剂（ARB）,机理：阻滞血管紧张素受体亚型 AT1，充分阻断血管紧张素的水钠潴留、血管收缩与重构作用特点：与 ACEI 相比，虽然降压和心血管保护作用有许多相似，但其作用于Ang 受体水平，更充分、更直接阻断 RAAS，避免了“Ang 逃逸现象” ，具有较好的降压效果，无 ACEI 的干咳、血管紧张性水肿等不良反应代表药物：氯沙坦、替米沙坦、厄贝沙坦、坎地沙坦,精品课件,受体阻滞剂,机理：抑制中枢和周围的受体 ；降低心排量。特点：近10年来，随着临床研究的不断深入， 受体阻滞剂的降压地位受到挑战，JNC 8 和 2014 日本高血压管理指南不再推荐其为首选降压药物， 2014 年加拿大指南不建议老年高血压患者首选受体阻滞剂。但2015台湾指南建议阿替洛尔以外的 受体阻滞剂可作为一线药物，尤其适用于合并冠心病、有心肌梗死病史及心率偏快（80 次/分）的患者分类：1受体阻滞剂、非选择性 （ 1 与2）受体阻滞剂、兼有受体阻滞作用的受体阻滞剂。代表药物：美托洛尔、比索洛尔、卡维洛尔。,精品课件,其他类,直接肾素抑制剂：目前唯一的直接肾素抑制剂是阿利吉仑 受体阻滞剂：在 ALLHAT 研究中显示与氯噻酮相比，多沙唑嗪增加心力衰竭的风险。多沙唑嗪可与其他药物联用治疗顽固性高血压，对良性前列腺增生有效，适用于老年男性高血压的治疗中枢降压药物：如可乐定、甲基多巴，不良反应多且未在随机对照研究中验证，不作为一线降压药物。直接血管扩张剂：如肼屈嗪和米诺地尔，也无降压治疗的随机对照研究，不应作为一线降压药物 双重作用的血管紧张素受体-脑啡肽酶抑制剂：LCZ696，有研究显示，与缬沙坦相比，LCZ696 可使血压进一步降低，且无血管性水肿发生,精品课件,联合用药,除轻度或早期高血压外，大多数高血压需要联合用药，复方治疗。其优点是产生协同作用，减少每种药物剂量，抵消副反应单药标准剂量可降低收缩压10mmHg，降低舒张压5mmHg。同一药物剂量加倍，血压仅再降低 2/1mmHg，而联合不同机制的降压药物，降压幅度是二者的总和（20/10mmHg） 推荐早期联合治疗，特别是单片固定复方制剂,精品课件,联合方案,推荐：ACEI/ARB+钙通道阻滞剂（A+C）ACEI/ARB+噻嗪类利尿剂（A+D）钙通道阻滞剂+噻嗪类利尿剂（C+D） 受体阻滞剂+钙通道阻滞剂（B+C）不推荐或禁止： ACEI+ARB （ACEI 或 ARB）+直接肾素抑制剂,精品课件,联合方案（2013欧洲指南）,精品课件,主要内容,一、概述二、降压达标三、药物介绍四、用药指导五、健康生活,精品课件,用药指导：原则,从小剂量开始选用长效制剂合理的联合用药,精品课件,用药指导1：不能随意减药或停药,坚持服药长期规范用药当今世界上还没有一种能彻底治愈原发性高血压的良药，对症用药只是使血压降至正常，并不意味着治好了高血压，所以需要终身坚持治疗。决不能不遵医嘱，听信游医，采取不科学的用药方法和治疗方法,精品课件,用药指导2：降压不宜太快,除非高血压急症、高血压脑病，其他勿使用降压过快的制剂。血压在短时间内降低时，可反射性增加心率，加重心肌缺血，血压大幅度波动还可导致脑性晕厥甚至脑卒中的发生。短期内降压幅度最好不超过原血压的20，血压降得太快或过低都会发生头晕、乏力，重的还可导致缺血性脑中风和心肌梗死。,精品课件,用药指导3：不可频繁换药,不同降压药物降压的起效时间和达峰时间不同。长效制剂的达峰时间均较慢，要耐心等待和仔细观察疗效和副作用，频繁换药可能会误失好的降压药、延长治疗时间。药物疗效巩固后，一般不需更换药物，更不能随意加药和突然停药。,精品课件,忌擅自乱用药物降压药有许多种，作用也不完全一样。高血压病人的药物治疗应在医生指导下进行，应按病情轻重和个体差异，分级治疗。 忌不测血压服药应定时测量血压，及时调整剂量，维持巩固。 忌间断服药有的病人血压一高吃几片，血压一降，马上停药。这种间断服药，不仅不能使血压稳定，还可使病情发展。 忌无症状不服药有些高血压患者平时无症状，测量血压时才发现血压高。用药后头昏、头痛不适，索性停药。久不服药，可使病情加重，血压再度升高，导致心脑血管疾病发生。,服药还应注意以下几点：,精品课件,主要内容,一、概述二、降压达标三、药物介绍四、用药指导五、健康生活,精品课件,健康生活方式的建议,药物治疗只有配合健康的生活方式，才能发挥最大的作用健康生活方式包括：,合理饮食,坚持运动,戒烟限酒,心理平衡,精品课件,精品课件,精品课件,精品课件,精品课件,运动指导,适量有氧运动进行有规律的体育锻炼。每周至少锻炼3-5次，每次30分钟左右。也可短时、多次运动，但每次持续时间10分钟，运动效果具有时间累加效应，运动项目可选择散步、快步行走、慢跑、太极拳。,精品课件,精品课件,精品课件,控制体重,体重控制在理想范围内，理想体重（KG）=身高（CM）-105对于超重或肥胖者，可通过控制饮食和运动来减肥。可制定计划如每周减1kg.,精品课件,戒烟禁酒,烟酒都是高血压的危险因素，因此戒烟禁酒是非常必要的。对于烟瘾特别大者可逐量减少，如每两周减一包烟。,精品课件,保持心理平衡,得了高血压要重视，但不要紧张平时要保持乐观的心情，知足常乐注意缓解精神压力和紧张情绪,精品课件,谢谢！,
