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    部编版四年级语文下册《语文园地二》ppt课件.pptx

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    部编版四年级语文下册《语文园地二》ppt课件.pptx

    琥珀飞向蓝天的恐龙纳米技术就在我们身边千年梦圆在今朝,在这一单元中,我们学习了哪些课文?,第二单元的课文学完了,多么神奇又特别的科学之旅啊,我们跟随着科学家的想象了解了琥珀的形成过程;知道了恐龙是如何飞向蓝天的;感受了纳米技术的神奇;见证了我国在航天领域的巨大成就。科学之旅,真令人神往。,人教部编版四年级下册,语 文 园 地 二,第一课时,1.学会用多种方法解决不会的问题。(重点)2.区分12组形近字,并认识12个生字。(重点)3.理解“桌面、窗口、潜水、云计算”等词语的新的含义,并能在生活中灵活运用。 (重点),学习目标,疑问:什么是琥珀?琥珀是怎样形成的?,琥 珀,疑问:恐龙是怎么飞向蓝天的?这一说法的依据是什么?,飞向蓝天的恐龙,疑问:什么是纳米?什么是纳米技术?“身边”表现在哪些地方?,纳米技术就在我们身边,在阅读的过程中遇到了不懂的问题应该怎么办?大家可以交流一下,我们要介绍自己的好办法,同时也要学习他人的好方法,这样收获更大。,遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?,我是请教别人后知道的。,查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。,我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。,遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?,我是请教别人后知道的。,查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。,我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。,联系本单元学过的课文看看他们是怎样运用这些方法解决问题的?,明明:遇到了不懂的问题,会联系上下文来解决,从文中寻找答案。如:“形态各异是什么意思?”通过联系下文的有关句子“有些恐龙有些恐龙有些恐龙有些恐龙有些恐龙有些恐龙”我知道了“形态各异是指恐龙的大小、形态、行走方式各不相同,也就是说恐龙有很多种” 。,艳艳:遇到了不懂的问题,我会上网查找资料找到答案。如:“中生代是什么意思?”我查找资料知道了中生代是显生宙的第二个代。开始于两亿四千万年前,结束于6550万年前。从早到晚依次分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个纪中生代形成的地层称“中生界”。,刚刚:学习千年梦圆在今朝这篇课文时,不懂“鲲鹏展翅”这个词语的意思,通过查工具书知道了它的意思是施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番事业。,美美:我遇到了不懂的问题,我会请教同学。如“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小”运用了哪种说明方法?通过请教同学,我知道了这句话运用了作比较的说明方法。,遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法:,(1)联系上下文。(2)结合生活经验。(3)查资料。(4)请教别人。,滨宾(宾馆) 洁吉(吉利) 减咸(咸菜)挑兆(预兆) 挺廷(宫廷) 预予(赠予)中肿(肿胀) 介阶(台阶) 止趾(脚趾)凡巩(巩固) 正政(政府) 刘浏(浏览),读一读,说说你发现了什么。,bn,j,zhng,y,tng,xin,zho,ji,zh,gng,zhng,li,识字加油站,滨宾 洁吉 减咸挑兆 挺廷 预予中肿 介阶 止趾凡巩 正政 刘浏,读一读,说说你发现了什么。,识字加油站,减偏旁识字法,01,加偏旁识字法,02,识记生字的方法,02,03,05,04,-,桌面,桌面,窗口,窗口,随着社会的发展,有些词语是近几十年出现的,有的是在原有含义的基础上有了新的含义。这就需要我们理解它们的意思,并灵活运用。下面,我们继续学习词句段的有关知识吧。,读一读下面的词语,选一两个你知道的,和同学交流。,思考交流,朗读课本上的两组词语,并说说你发现了什么?,01,讨论两组词语的含义。,02,第一组是近几十年新出现的词语。,多媒体:在计算机系统中,组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。,云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来,实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。,云计算,克隆:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。,互联网:由若干计算机网络相互连接而成的网络。,第二组是在原有词义的基础上有了新的含义的词语。,窗口:(1)窗户;(2)窗户跟前;(3)(售票处、挂号室等)墙上开的窗形的口,有活扇可以开关;(4)指计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。,桌面:(1)桌子上用来放东西的平面;(2)进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景叫作桌面。,潜水:(1)在水面以下活动;(2)在他人不知情的情况下,隐秘地观看共享信息或留言,而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。,文件夹:(1)用来保存文件的夹子;(2)计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。,讨论两组词语的内在联系,以及这些词语出现或产生新的含义的原因。,第一组词语是在信息时代下为适应新事物的出现而产生的新词。,01,第二组词语是随着社会的发展,在原有词义的基础上衍生了新的词义。,02,我拓展,我积累。,你还知道哪些近年出现的新词?,网络用语,看不懂不叫看不懂,叫晕。跳舞不叫跳舞,叫蹦的。见面不叫见面,叫聚会。有钱佬不叫有钱佬,叫VIP。,课堂小结: 本堂课我们学会用多种方法解决不会的问题;学习了12组形近字,会认12个生字;积累8个新词,交流了词义。希望同学们课下多多发现新词,收集新词!,第二课时,1.学会例句中作比较的说明方法,再用这种说明方法介绍一种生活中的事物。(难点)2.学习日积月累中的诗。,学习目标,科 普,1、科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科学普及是一种社会教育。2、通俗、易懂的解答或解惑别人对某一个事物、或者某一个领域等不懂,不理解的问题。,琥珀飞向蓝天的恐龙纳米技术就在我们身边千年梦圆在今朝,科普说明文,是指反映和总结处于世界前沿的自然科学和技术工程(如太空探测、环境保护、生物进化、人体生理、物质微观探索、植物转基因研究等)及社会科学方面的发展状况、科研动向和最新科研成果的文章。,说明文的特点:,举例子 分类别 作比较 列数字下定义 打比方-,说明方法:,中心鲜明突出,文章内容具有科学性,结构具有清晰的条理性,语言具有严密准确性。,1、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。2、地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。3、科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。4、有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。5、地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。,( 举例子 ),( 作比较 ),( 打比方 ),( 下定义 ),( 列数字 ),说说下面句子用了什么说明方法?,读句子,注意加点的部分,再照样子介绍一个事物。,1、地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。2、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。3、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。, , , ,地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。,如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。,用人们熟悉的“乒乓球”来解释陌生事物“1纳米”,再用“乒乓球”比作“地球”,来突出介绍“1纳米”很小的特点。,有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。,读句子,注意加点的部分,再照样子介绍一个事物。,1、地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。2、如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。3、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。, , , ,总结:这三句话都运用了作比较的说明方法,把不熟悉的事物用熟悉的事物进行比较,便于读者理解内容,更容易让人明白。,我们发现:它们都是用作比较的说明方法介绍一个事物的。第一个句子介绍了恐龙体型的大小,用狗的体型比较说明;第二个句子介绍了1纳米很小,用乒乓球放在地球上的比例来比较说明;第三个句子介绍了碳纳米管的结实,用钢铁的结实作比较。,照样子介绍一个事物。,不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。,1.胡夫金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。2.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。3.狗的嗅觉十分灵敏,有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。,例 句,日积月累,江畔独步寻花,【唐】杜甫,黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?,江畔独步寻花(唐)杜甫,指江边独自一人一边散步,一边赏花。,杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自号少陵野老,汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“大李杜”。 杜甫被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了春望“三吏”“三别”等名作。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于杜工部集。,了解作者,品读古诗,江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?,y,c,品味主旨,有感情地朗读古诗,想一想这首诗表达了诗人怎样的思想感情?这种感情诗人是如何表达的?,诗人写黄师塔前看花,用“可爱”二字显示出赏花时的喜悦之情,蕴含春光难留之意。表现了诗人对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。,注意停顿,江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?,整体感知,自己朗读,不理解的地方提出来。,江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?,精读古诗,“懒困”是什么意思?诗人为什么会懒困呢?,黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。,交代了地点。,读一读,说说诗人什么时间在哪里散步?,交代了时间,即春天。,疲倦困怠。原来是因为春光融融,春风和煦造成的。,根据自己的理解,说说这两句诗的意思。,来到黄师塔前江水的东岸,又困又懒沐浴着和煦春风。,黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。,桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?,读一读,说说你从中体会到了什么?,桃花争妍斗艳。,想象诗句所描写的景色,说说诗人看到美丽的桃花,有怎样的感受?,诗人本来要在春风中休息了,看到一簇深浅不同的桃花盛开在江边,精神也为之一振。,根据自己的理解,说说这两句诗的意思。,一株无主的桃花开得正盛,我该爱那深红还是爱浅红?,桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?,黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流,春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘,究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢?,译文,作品赏析,此诗作于公元761年(上元二年),当时 ,杜甫定居于成都草堂,生活稍稍安定。但年逾半百,垂垂老矣。感慨之情,溢于言表。每每独步寻幽,消遣世虑。此诗虽题为寻花,实为遣愁散闷,因而隐藏着悲的情调。诗人共作7首江畔独步寻花,这里所选的一首,是七绝句中的第五首。它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、赏花的审美心理。 首先,诗人勾勒出一幅美妙的风景画,高耸的黄师塔,巍然屹立着;流动的江水,从塔前东流而去,构成了有纵有横的几何图。然而诗人毕竟在寻春,风和日丽,春光怡人,不觉困倦 ,且倚微风,以寄雅怀。诗人以一“倚”字,就将自己与大好春光融合为一,达到寓情于景,以景寄情的完美境界。,下两句着力写桃花。在诗人笔下,桃花一簇,深浅放红,然主人已逝,唯有寂寞相随耳。若诗人不寻花至此,则无人赏识。字里行间,流露出淡淡的哀愁。“可爱深红爱浅红”句,用了两个“爱”字,两个“红”字,表现诗人对花之美的欣悦,并以反问的语气作结,不仅饶有兴味,而且由己及人,这就扩大了审美的范围,强化了美感。 如果说杜甫写的江畔独步寻花七绝前四首是在分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀的话,那么,此首(其五)却表达出爱花 、赏花时的喜悦之情。如此由悲入喜的描写,造成了节奏的起伏变化,给人以新奇的美感。这种喜悦之情 ,并未戛然作结,而是自然而然地向后延伸;以致在下一首,达到了最高潮。如果缺少了它,就缺少一个必要的情感过渡,而显得美中不足。,日积月累,江畔独步寻花,【唐】杜甫,黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?,其一江上被花恼不彻,无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴,经旬出饮独空床。译文:我被江边上的春花弄得烦恼不堪,无处讲述这种心情只好到处乱走。来到南邻想寻找酷爱饮酒的伙伴,不料他床已空十天前便外出饮酒。,其二稠花乱蕊畏江滨,行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在,未须料理白头人。译文:繁花乱蕊像锦绣一样裹住江边,脚步歪斜走入其间心里着实怕春天。不过眼下诗和酒还能听我驱遣,不必为我这白头人有什么心理负担。,其三 江深竹静两三家,多事红花映白花。报答春光知有处,应须美酒送生涯。译文:深江岸边静竹林中住着两三户人家,撩人的红花映衬着白花。我有去处来报答春光的盛意,酒店的琼桨可以送走我的年华。,其四东望少城花满烟,百花高楼更可怜。谁能载酒开金盏,唤取佳人舞绣筵。译文:东望少城那里鲜花如烟,高高的白花酒楼更是解人眼馋。谁能携酒召我前往畅饮,唤来美人欢歌笑舞于盛席华筵?,其六黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。译文:黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽,万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞,自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。,其七不是爱花即肯死,只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。译文:并不是说爱花爱得就要死,只因害怕花尽时迁老境逼来。花到盛时就容易纷纷飘落,嫩蕊啊请你们商量着慢慢开。,课堂小结: 本课我们学习例句中作比较的说明方法,学会运用此法介绍一个事物。积累和理解一首写春天景物的诗。,课后作业,1.用作比较的说明方法介绍一种事物。2.背诵默写古诗江畔独步寻花其五。3.搜集杜甫的其他几首江畔独步寻花精选几首古诗,课后背诵积累。,感谢观看,

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