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认识垂直,青岛版五四制三年级下册 第七单元 信息窗2,备课优化整合资源,情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,合作探索,这几组直线有什么特点？,两条直线相交所成的角都是直角。,垂线,垂线,如果两条直线相交成直角，就说这两条直线,互相垂直。,垂足,合作探索,A,B,直线B与直线A相交并且成直角我们就说 直线A 和直线B互相垂直,直线B是直线A的垂线,直线A是直线B的垂线,垂足,合作探索,你能找到图片中互相垂直的线段吗？,点子图,合作探索,三角尺,量角器,两把直尺,你能画出两条互相垂直的线吗？,继续,合作探索,返回,你能画出两条互相垂直的线吗？,合作探索,返回,你能画出两条互相垂直的线吗？,合作探索,返回,你能画出两条互相垂直的线吗？,合作探索,返回,你能画出两条互相垂直的线吗？,合作探索,你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？,合作探索,A,你能过A点画出这条直线的垂线吗？,自主练习,1.下面哪组的两条直线互相垂直?,自主练习,2.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？,自主练习,3.,你想做一个小小桥梁设计师吗？请用这节课所学知识设计一座桥梁（简笔画），试试看？,请同学们对今天的表现给予评价一下。你有着哪些收获，感觉有不足的地方吗？,自我评价,好了休息一下吧！,