等高线地形图ppt课件(复习).ppt

等高线地形图（一）,地面上某个地点高出海平面的垂直距离。,一个地点高出另一个地点的垂直距离。,1500米,500米,1000米,1. 地面高度的表示方法,海 拔：,相对高度:,100,100,100,100,100,200,200,200,200,200,200,150,150,150,150,150,150,150,150,100,100,100,在地图上：把海拔相同的点连接成线叫做等高线,特征1,同线等值同一条等高线上的海拔高度相同。同图等距相邻两条等高线之间的高度差叫等高距。同一幅图中，等高距相等数值递变规律等值线的数值变化是有规律的，或递增或递减,等高线的特征,特征2,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山,坡度陡，等高线密集；坡度缓，等高线稀疏,注意：“等高线越密，则地形坡度越大,等高线越稀疏，坡度越缓”，这只能用于判断同一幅等高线图坡度=垂直相对高度/水平距离,坡度的定义,实战演练,ABCD,下列四图中的等高距都是50米，注意观察各图的比例尺，判断坡度最大的一幅是（ ）,A,结论：图幅相同，等高距相同，等高线疏密一致； 比例尺大，坡度大。,2. 等高线地形图,把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线，叫做等高线。,1. 同一条等高线上，各点的海拔相同。,海拔高,海拔低,坡度陡,坡度缓,认识山地不同的地形部位,盆地（洼地）,等高线数值内大外小,等高线数值内小外大,山 顶,洼地,山 脊,山 谷,等高线数值凸向低值（山脊线为流域的分水线）,等高线数值凸向高值（山谷线为河流的集水线，山谷处河流的流向与等高线凸向相反）,鞍 部,一组等高线的中间部分,鞍部,陡崖（悬崖）,等高线相互重叠的地方,500米，600米,200米，300米,相对高度:200米，400米,相对高度与等高距之间的关系：（n-1) 等高距h(n+1)等高距,陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？,陡崖高度的计算,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,实战演练:,A,B,C,D,E,读下图，图中断崖顶部E点的海拔高度可能为（ ） A. 59米 B. 99米 C. 199米 D. 259米,D,实战演练,M路线较容易. 原因是: M处等高线分布稀疏, 山体坡度缓.,800,400,山顶,山脊,山谷,鞍部,丙地。 原因是位于山谷，属于集水区域。,课堂反馈,400,在分层设色地形图上，颜色越深（亮）的地方，海拔越高；颜色越浅（暗）的地方，海拔越低。,蓝色,绿色,褐色,黄色,白色,海洋,平原,高山,高原、丘陵或山地,雪线以上的部分,(2) 陆地上五种基本地形,读“我国南方某地等高线地形图”，分析回答1114题。11该地区的主要地形类型为()A山地 B丘陵 C低缓高原 D平原12图中陡崖M的相对高度最有可能是()A50米 B90米 C155米 D220米13如陡崖M在甲村正南方，则可知乙村旁的河流大致流向是()A由西北向东南 B由西向东C由东南向西北 D由东向西,口诀法,等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向凸出为高值区。可编口诀“凸高为低，凸低为高”“槽线对山谷、脊线对山脊”等等。（大山谷、小山脊）,等高线图上高、低区域的判读方法,口诀法,相邻的两条等值线之间的闭合等值线, 若其值与低值相同, 则线内数值比低值低; 若其值与高值相同, 则线内数值比高值高.即“大于大的，小于小的”（若为等高线，大值对山地，小值对盆地）。,闭合等高线图的判读,20mA25m,10mB15m,