人与自然作文讲评ppt课件.ppt

“人与自然”作文讲评,阅读下面文字，引发联想，形成自己的观点，写一篇不少于800字的文章。盘古开天辟地 后羿射日 大禹治水 愚公移山 酸雨 沙尘暴 泥石流 都江堰 三峡大坝 沙漠治理 植树造林 智能机器人 转基因 牛顿 袁隆平 农人告余以春及，将有事于西畴陶渊明与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷毛泽东黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明顾城判天地之美，析万物之理。庄子大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫雨果,一、审题分析,盘古开天辟地 后羿射日 大禹治水 愚公移山上古神话，人类改造自然（有征服，有疏导）酸雨 沙尘暴 泥石流许多因人为的改造自然导致的灾害都江堰 三峡大坝人工工程，利用自然，造福人类沙漠治理 植树造林改善环境，回归自然智能机器人 转基因 牛顿 袁隆平发现自然规律，造福人类,农人告余以春及，将有事于西畴顺应自然规律与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷征服自然黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明探索判天地之美，析万物之理。欣赏自然、认识自然大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫自然的两面性,审题联想,赵忠祥主持的一档栏目，一直深受观众的喜爱，其间栏目名字从动物世界改变为人与自然，这种改变的意义是什么？动物世界体现了人类对自然的认识，人与自然体现了人与自然的和谐相处的愿望。面对千姿百态的大自然，面对千疮百孔的地球，人类该如何协调自己的角色？是敬畏自然、欣赏自然？还是体悟自然、师法自然？抑或是感恩自然、回归自然？,二、审题立意的范围确定,1、顺应自然2、改造自然3、利用自然4、回归自然5、征服自然6、善待自然,三、审题立意的观点的确定,1、顺应自然规律，造福人类2、改造自然不以破坏自然为代价3、合理地利用自然4、回归自然，人与自然和谐相处5、发挥人类的才智，征服自然5、或：妄图征服自然的思想不可取6、善待自然就是善待人类自己,从标题看我们的审题与立意,1、人与自然杨志刚2、寻最美之意刘奕辉3、自然是生命的源泉沈家园4、不同的眼里有不同的自然郑锡武5、人类治理环境的脚步应加快陈梓彦6、邪恶的自然萧铭7、在自然的怀抱中发展科技李璇8、学会改造自然而不是服从世界林婉珊9、“改造”自然“祸害自己”,1、宽泛无边，没有观点,2、散文化的标题，容易写偏,3、观点和材料有距离,4、观点脱离材料,5、观点失当,6、观念错误,7、表达晦涩不明,8、语不达意,9、标点错误，观点偏激,从标题看我们的审题与立意,1、人类需要敬畏大自然林正兴2、发展科技的同时，也应保护环境许斌3、敬畏自然，与自然和睦相处唐淋4、善待自然，就是善待人类自己苏煌盛5、改造自然需科学周子云6、敬畏自然，持续发展谭佳豪7、与天斗？不可取陈展豪8、与其斗天斗地，不如和睦共处,观点明确，表意清晰,四、行文结构,我们从标题看行文可写的结构：1、人类需要敬畏自然包含的层次有：人类不够或不敬畏自然（表现）人类应该敬畏自然（原因分析：提供环境、资源，人类的家园，不敬畏肆意破坏的必遭惩罚）人类应该怎样敬畏自然（提出方法：爱护自然环境、珍惜资源、合理开发利用等）,2、善待自然，就是善待人类自己可写的内容：人类没有善待自然（妄图征服、烧杀抢夺、肆意妄为行为表现）没有善待自然，后果严重，危及人类生存（山无棱，水为竭，物种绝。人类资源匮乏，环境破坏，疾病滋生反面结果）如果善待自然，人与自然和谐长存（爱护自然，看蓝天白云，拥山川明月，享鸟语花香。河水长流，物我无尽正面的结果）,行文的构思内容,是什么（列举现象、具体表现）为什么（结合利弊，分析原因，阐明结果）怎么样（寻找方法，解决问题）题目：批评教育必不可少（萧铭随笔）呼唤纯真（江弘毅随笔）用心培养一个读书的民族（罗锡利）,找鲜活的事例写于随笔本上,破坏自然的保护自然的顺应自然的利用自然规律的,作业,