中学校务公开民主管理制度.docx

中学校务公开民主管理制度学校进一步巩固和深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持民主管理，更好地落实教职工和社会大众的知情权、参与权、管理权和监督权，坚持“三个有利”的原则，加强党风廉政建设，调动全校教职工当家作主的积极性和创造性，以校长为首的领导小组，对学校校务公开工作进行了全面规划，如确立了校务公开的指导思想，工作制度和依法公开，内容全面，突出重点，便捷及时的基本原则，监督小组能及时反馈广大教职工及学生、家长对校务公开意见和建议。一、年度的公开内容1、学校大决策及重要工作。包括学校发展计划、办学思想、办学思想、办学目标、规划、措施、改革方案、规章制度的制定和实施、学校工作计划、年度工作报告以及学校领导班子的分工、职责、要求等。2、财务收支和建设项目。包括资产管理和资产变动情况、学校每学期经费收支情况、基本建设项目招标、大宗设备购置、大额度资金使用情况等项目。3、涉及教师切身利益的事项。包括学校行政干部的选拔任用、教职工提薪、晋升、聘任的条件、程序和结果；教职工年度考核和评优、评先的条件和结果；教职工课时补助与奖金发放情况等与教职工切身利益有关的事项。4、学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况；学校教职工实行计划生育情况。5、社会关注的问题。包括教师教书育人的行为规范，学校的收费标准、收费依据、批准收费机关及监督电话。6、按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要公开的其他内容。二、公开形式1、建立固定的校务公开栏，根据不同时期，社会群众所关注的问题，定期进行公开。2、定期召开教职工代表会议，充分发挥教代会的作用。凡是法律法规明确规定属于教代会的职权范围的事项，都必须严格按照程序向教代会报告，由教代会审议，通过或决定。3、设立校内公开栏，充分利用校园网，及时公开教师关注的涉及切身利益的内容。4、定期召开教师大会，学生家长代表、学生代表座谈会、设立意见箱、举报电话等，多形式、多渠道及时了解教师和社会各方面的反映，保证校务公开收到实效。5、其他便于教职工和社会知晓的形式。三、公开程序校长根据实际情况的校务班子等不同层次的范围内，主持会议，并对学校重大问题进行商议，然后召开教职工会议或教代会代表会议进行讨论，最后由校长办公会对公开内容等进行决策。四、公开制度1、校务公开工作领导小组负责组织实施校务公开工作。由校长主持，认真研究校务公开的内容、形式、时间，确保校务公开的真实性。2、校务公开工作监督小组，对学校校务公开工作情况进行专项督查，并负责积极推进群众民主议事的实践，提高群众“知校情，参校政，议校事，督校务”的关注程度。3、校务公开的时间，根据校情，教师愿望和要求，采取阶段性（月、季）、年度性公开和定期、不定期公开的方式进行。4、校务公开的范围及形式分为对内公开和对外公开。对内公开以教代会为基本载体，并通过教职工大会、校务公开栏（对内版）、教职工座谈会、设立意见箱、监督电话、民意测评等形式公开，对外公开通过学校网站，校务公开栏（对外版），家委会，学生家长会，座谈会，监督电话，社会调查等形式公开。5、建立校务公开执行档案制度。6、进行校务公开（对外）资料，校务公开（对内）资料和校务公开（专项）资料的汇编、归档。五、检查监督制度：1、校务公开纳入学校工作计划及党风廉政建设责任制的重要内容，接受上级主管部门的检查监督。2、校监督小组采取随机抽查、专项检查，并通过监督电话，民意测评，座谈会，将了解到情况进行反馈，通报。3、校务公开工作列为班子建设，班子成员考核的重要内容和年度评优的重要条件之一。