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    部编版六年级下册语文《语文园地五》ppt课件.pptx

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    部编版六年级下册语文《语文园地五》ppt课件.pptx

    学习本单元的文章,我们感受到了科学的魅力,领悟了一些科学精神。今天我们一起走进语文园地,看看有什么新的发现!,语文 六年级 下册,语文园地五,第五单元,通过这六年的学习,你养成了哪些良好的学习习惯?和同学一起交流吧。,交流平台,我现在几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著。阅读品味也在提高。,我习惯边读书边思考,用旁批和笔记把心得写下来。感觉好像在和作者聊天,同时也加深了对作品的理解!,我每次完成习作后都认真读几遍,看看通不通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。,我碰到不懂的问题就随时向别人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。,播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格; 播种性格,可以收获命运。萨克雷 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。 培根,走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火,你能借助文言文里学过的字的意思,推想带点词语的意思吗?,词句段运用,两小儿辩日中有一句“及其日中如探汤”“汤”有“热水”的意思,所以我推想“赴汤蹈火”的意思是:奔赴滚烫的开水,踩踏在烈火上。比喻不避艰险,奋勇向前。,古诗句“儿童急走追黄蝶”中“走”是“跑”的意思,我推想“走马观花”是骑在奔跑的马上看花,不会看得很清楚,指粗略地观察一下。,文言文学弈中“弗若之矣”的“弗”是“不”的意思,我推想“自愧弗如”的意思是:自感不如别人而内心惭愧。,文言文学弈中“虽与之俱学”中“俱”的意思是“一起”,我推想“声泪俱下”的意思是:一边诉说,一边哭泣。,文言文学弈中“非然也”的“然”是“这样”的意思,我推想“不以为然”的意思是:不认为是这样的。,文言文两小儿辩日中“及日中则如盘盂”的“及”是“到”的意思,我推想“过犹不及”的意思是:事情做得过头,就跟做得不到一样,都是不合适的。,文言文中“皆”有“都”的意思,我推想“比比皆是”的意思是:到处都是,形容极其常见。,比比皆是,小练习,1.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。 2.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴阅读的少年来说,它的功用是不言而喻的。,读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。,引用的好处是:语言精炼,含蓄典雅,增强了说服力。,你在习作中是否也有过这样的引用?和同学交流一下。,我写草的时候用过引用,我这样写的开头: 正如白居易所说“野火烧不尽,春风吹又生”,春天刚下过几阵蒙蒙的细雨,顽强的小草就探出了小脑袋儿,第一个来为大自然增添了勃勃生机。,正如孟郊的游子吟所咏叹的“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱伟大无私,做子女的怎能回报得了母亲的恩情呢?,书写提示,赵孟是元代著名书法家。他的楷书运笔自然,点面圆润多姿,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方。三门记是其楷书代表作之一。,穷则变,变则通,通则久。周易苟日新,日日新,又日新。礼记青,取之于蓝而青于蓝。荀子苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。 淮南子,日积月累,穷则变,变则通,通则久。周易 事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断的发展。 说明在面临不能发展的局面时,必须改变现状,进行变革和革命。苟日新,日日新,又日新。礼记 如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。,青,取之于蓝而青于蓝。荀子 靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青。苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。淮南子 如果能使百姓获益,不必效法古代的规定,如果能把事作得完美,就不必遵循旧的法则。,

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