素描静物单个罐子加组合静物演示教学课件.ppt
素描静物单个罐子加组合静物演示教学,么)/m8第一部分素描石膏几何体画法第二部分素描一一物面第三部分速写一风景速写画法第四部分色彩静物色彩画法4/11/2020Valadon onry.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,AMA、1、素描静物中的“三大面五调子”指的是什么?答案:黑白灰三大面高光中间色明暗交界线反光投影五调子2、透视分为哪几种?答案:平行透视、成角透视、倾斜透视和曲线透视说出几种素描常用线的特点答案:长直线、起草线、重复线一一直、虚明部线暗部线轮廓线4、几何体作图步骤答案:找点找轴4/11/2020Valadon onry.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,5素描几何体组合的作画步骤都有哪些?答案1起稿2找出结构线3铺大色调4深入刻画5调整完成710/2019Valadon onry.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,AM教学目的:旨在让学生了解静物写生的步骤和方法,分清楚每一步骤的关键点和方法的运用,了解从形体特征到明暗色调,从体积塑造到色感、质感、量感的表现等重、难点:重点在于各环节的讲解结合方法论的指导在讲解作画步骤时融入习惯和方法等难点在于怎样结合学生的实际将各知识点让学生充分运用教学方法:理论讲解结合实际的训练多媒体视频观看作图过程4/11/2020Valadon onry.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,么)/m8问题:你觉得石膏几何体写生和静物写生的区别?4/11/2020Valadon onry.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,么)/m8石膏几何体和静物的异同同:几何体从某种意义上讲是静物的归纳,将复杂丰富的静物简单化,如:苹果和球体,罐子和几何体组合,都能在静物中归纳出几何体的形状异:静物有着几何体不可比拟的色感、质感、量感等,结构更复杂归纳:静物写生是素描训练的深化,能进一步提高同学的素描基础,静物素描是素描的重要组成部分4/11/2020Valadon onry.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,么)/m8Valadon onry.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,么)/m8面靜雩步骤(明暗囊描单体静物的绘图步骤组合静物的绘图步骤苹果罐子Valadon onry.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,美院全網I Www.FaiWw.cOmEvaluaton only.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,Evaluauon onr.ch Asposeslides for NET 4o dient PEvaluation only.Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo71Copyright 2004-2017Aspose Pty L,56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉,
