部编版三年级下册语文《语文园地二》教学ppt课件.ppt

语文园地二,部编版小学语文三年级下册,许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长这些故事我读过以后就不会忘。,寓言故事蕴含着道理。读了守株待兔，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。,寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。,交流平台,我发现大家交流的是寓言故事的特点(学习方法)：(1)难忘的故事；(2)蕴含着道理；(3)启发联系生活。,守株待兔教育我们做事要靠自己，不要想着不劳而获；,陶罐和铁罐狮子和鹿告诉我们要学会全面地看待事物；,池子与河流警示我们不要贪图安逸，应该积极进取。,这次交流活动的主题依然是“寓言”。大家可以介绍自己读过的寓言故事，还可以联系生活中的人和事谈谈寓言故事教给你的道理。关于寓言故事，你还想和大家交流些什么呢？,从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是喜欢的东西，他总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛，想把它偷走。 他知道，只要用手去碰那个铃铛，它就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响，就会被人发现了，那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？ 他突然想出了一个办法。他认为，铃铛一响，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了吗？于是，他自作聪明地想要采用这个方法去偷铃铛。 第二天晚上，他蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘那只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了， 这家主人发觉后，就把他抓住了。,读一读下面寓言故事掩耳盗铃，说说主要讲了一个什么故事，告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？,练一练，学运用。,故事：主要讲了从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。可是他想：“如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到，手刚碰到铃铛，他就被人发觉了的故事。,蕴涵的道理：明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，自己欺骗自己，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。联系生活受到的启发：生活中很多人在掩耳盗铃，比如贪官，收受贿赂，以为没有人知道，这就是自欺欺人；还有我们同学破坏公物不主动赔偿，以为老师同学不知道，心安理得的，其实透过学校的监控录像看的一清二楚。我们千万不要做这种掩耳盗铃的事情。,我拓展，我积累。,寓言是文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。一个寓言故事，有时候还告诉人们不同的道理。,我知道：池子和河流是一篇用诗歌形式写的寓言故事。这则寓言想要告诉我们的其实就是:人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩.同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。,读了滥竽充数的寓言故事，我明白了，做事要凭真才实干，弄虚作假的话，迟早会被拆穿的。,小故事，大道理，寓言故事能把深刻的道理通过小故事告诉我们，我很喜欢。,怎么说？,可以谈自己对某个寓言故事的感悟,可以向大家推荐新的寓言故事,可以结合生活实际谈谈自己对某个寓言故事的理解,还可以把自己不明白的地方与同学探讨,说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。,源源不断 念念不忘 _ _ _ _ _无忧无虑 无边无际_ _ _ _ _,AABC,ABAC,比比皆是,洋洋得意,芸芸众生,息息相关,津津乐道,源源不断,自由自在,一生一世,无法无天,不屈不挠,人山人海,无穷无尽,词句段运用,说说下面词语有什么特点，照样子写几个。(1)千方百计 万无一失 _(2)争先恐后 返老还童 _,深入浅出 你死我活 你来我往 此起彼伏 舍生忘死 承上启下,一目十行 成千上万 一干二净 一表人才 九牛一毛 千秋万代,练一练，学运用。,我拓展，我积累。,小朋友，你还积累了哪些类似的词语？,我知道一B一C式：一模一样、 一唱一和 、一心一意 、 一张一弛 、一五一十 、 一丝一豪、 一举一动 、一针一线、 一言一行 、一点一滴 、 一年一度 、一字一句 。,读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。,他_:“你真是急死我了!”,瞪起了眼睛,神态描写,“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐_,神态、动作描写,兴奋地跳起来。,读句子，在横线上填写人物的动作神态。(1)哥哥接到军校大学录取通知书，_： “噢，我被录取了!”(2)他_，向着队长吼道：“你确定不会为今天的决定后悔吗?” (3)突然听到父亲去世的消息，他一下子愣住了， _：“爸爸，你怎么就这样走了”,一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地欢呼起来,眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子,嘴张了又张，接着就嚎啕大哭,练一练，学运用。,妈妈_:“你怎么穿这么少啊？”,老师_地说:“冻坏了吧!”,弟弟_，低声说:“我错了!”,填一填,皱起了眉头,眼中满是心疼,耷拉下脑袋,他_：“你真是急死我了！” “这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_,咬紧了牙，跺了跺脚,高兴得眼睛都亮了。,描写人物的神态应该掌握以下要点： 1.要善于捕捉人物瞬间的、细微的神态变化。要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。即使是同一个人，碰到不同的情况时，他的神态也会不一样。因此，写作时要善于捕捉人物瞬间的、细微的神态变化。,2.在描写神态时，不能把神态和人物的言行举止、心理状况等割裂开来。人物神态的变化总是受内心世界支配的，并且往往是通过外貌、语言、动作、心理等方面的特征表露出来的，因此，神态描写一定要和外貌、语言、动作、心理描写等结合起来运用，这样才能把人物写得生动。,3.神态描写要能反映人物的思想感情。描写人物的神态，还要注意反映人物的思想感情。或喜悦，或忧愁，或惊恐，或悲伤，要根据文章中的具体情节和人物当时的处境而定，不能离开刻画人物和表现主题的需要，为写神态而写神态。 4.积累一些常用的描写人物神态的词语或句子。,通 知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日,读通知，注意学习通知的格式要求。,标题,正文,落款,通 知 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日,第一行居中写“通知”。,第二行空两格，写具体时间。,通知对象,地点,事情,发通知单位,发布时间,“通知各班班长领取新校服”示例,通 知 4月9日上午9点，请各班班长到少先队大队部领取新校服。 少先队大队部 4月7日,“通知全班同学参观博物馆”示例,通 知 4月9日上午7点，请全班同学到校门口集合，集体去参观博物馆。 三年级（1）班 4月7日,书写提示,“静”左窄右宽，左部的“青”上大下小，上部三横间隔均匀，长短不一，中间一横最短，下面一横最长，在横中线上起笔，略向右上方行笔。右部的“争”中间一横在横中线上，最后的钩要收紧。,“植”左窄右宽，左部“木”的最后一笔变捺为点，撇竖笔画要舒展。右部的“直”中间三横长短、间隔均匀，竖笔在竖中线上起笔。,“霜”上部是一个变形的“雨”字，中间一竖在竖中线上，左右各两点要呼应，横钩向里收紧。下部的“相”稍窄稍扁，左边的“木”变捺为点。,“睛”左窄右宽，左部“目”的两短横分别在靠近横中线的两侧。右部的“青”上面三横间隔均匀，中间一横最短，下面一横最长，下半部起笔在竖中线上，横折钩起笔在横中线上。,“害”起笔一点过竖中线，中部的“丰”中间一横在横中线上，最短，下面一横最长，竖笔在竖中线上，微微超出最下一横，不要拖长。下部的“口”略扁略宽。,“最”上小下大，中间的横在横中线上侧，较长的一竖在竖中线左侧，左下部两短横间隔、长短均匀，右下部的“又”起笔靠近横中线，最后一捺舒展。,“集”上窄下宽，右上部的四横间隔均匀，最上面一横最长，中间两短横长度一致，最下面一横在横中线上，长度略长于中间两短横，略短于最上面一横。下部的“木”略宽略扁，横笔长于撇和捺伸展的长度，竖笔在竖中线上。,田字格里的八个字，四个左右结构，四个上下结构，但是它们都有一个共同特点就是横画较多。,书写这些横画或者竖画较多的字，要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，才会好看。一般来说横画之间的距离要一样宽，长短变化写出来才匀称好看。,(1)注意横画之间的距离要一样宽窄。(2)注意横画的长短不一。(3)做到横平竖直。,照样子，写一写。,邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影,日积月累,邯郸学步,邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。 比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。,自相矛盾,矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。,杞人忧天,杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。,滥竽充数,滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。,刻舟求剑,舟：船。求：寻找。比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。,井底之蛙,井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。,掩耳盗铃,掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。,画蛇添足,画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。,杯弓蛇影,将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。,看图猜寓言故事的题目，写在下面的括号里。,邯郸学步 滥竽充数 刻舟求剑 井底之蛙 自相矛盾 掩耳盗铃,练一练，学运用。,( ),( ),( ),( ),( ),( ),我拓展，我积累。,小朋友，你还知道哪些偏旁的字吗？,我国有名的寓言还有很多：叶公好龙、狐假虎威 、三人成虎 、高山流水、愚公移山、亡羊补牢、买椟还珠、开卷有益、 百发百中 、 抛砖引玉,叶公好龙,对牛弹琴,谢谢,