聊聊时间10月16日课件.ppt

聊 聊 时 间,铜 仁 市 逸 群 小 学 王 芳 芳,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。 匆匆 朱自清,时间的秘密 ,卡洛塔和时间迷语,弗西先生的时间账,我们该怎么利用时间,阅读要求：,这篇文章讲了时间的秘密是什么？, 时间的秘密,1,总,3,2,时间有时很快，有时却很短。, 时间的秘密,返回,愉快时、高兴时，时间过得很快。, 时间的秘密,返回,等待的人觉得时间像蜗牛爬行，很慢。, 时间的秘密,返回,时间有时很快，有时却很短。 愉快时、高兴时，时间过得很快。 等待的人觉得时间像蜗牛爬行，很慢。, 时间的秘密,阅读要求：,再次默读：边读边想小熊是怎么 知道这个时间秘密的？,在生活和学习中你也有这样的感受吗？,1,3,2,他一圈又一圈地走着，步子可大了。他还不时抬起手腕看一看手表，上面的指针也是一圈一圈地走着，不过他的步子可小了。,返回,“哎呀，原来一个小时的时间这么长呀！” 小熊叹着气说，然后继续兜圈子。,返回,“这一个小时怎么过的这么快呀！”小熊心里悄悄的说。,返回,让我们回顾一下是怎么阅读时间的秘密这篇文章的？,阅读文章感悟文章中时间的秘密。,再次阅读,在文章中找出与时间秘密相关的语句。,结合自己的生活、学习，感受时间共同交流。,我们的阅读方法：,阅读提示： 你可以小组共同读一篇文章交流，或自己读你喜欢的文章与小组同学交流。,阅读任务： （1）你还了解到了时间的哪些秘密？ （2）是从文章的什么地方发现的？在文章中勾画并写上自己对时间的感悟。,一,三,二,卡洛塔和时间迷语时间能使人变老,返回,弗西先生的时间账时间就是财富、时间就是生命 要节省时间,返回,我们该怎么利用时间要合理利用时间,返回,这几篇文章中的人物对如何使用时间都有各自的想法，相关联的句子是什么？你最赞同谁的想法能说说你的理由吗？,探究讨论:,1,3,2, 卡洛塔和时间迷语,“当然不对立”奶奶笑起来，“以前我长发跟你的一样，”是棕色的，白头发是随着时间的流逝而慢慢长出来的。,返回, 费西先生的时间账,在镜子上正写着这样一笔账。睡眠441504000秒，工作441504000秒，吃饭110376000秒，养鸟13797000秒，总计：1324512000。 不过，我们现在应该看一看，在这42年1324512000秒您还剩下多少，他列了一个减式：1324512000-1324512000秒=0秒,返回,我们该怎么利用时间,人的一生有两个最大的财富，一是你的才华, 二是你的时间。才华可以越来越多 ， 但是时间只会越来越少，我们的一生可以说是用时间来换取才华，如果一天天过去了，我们的时间少了， 而才华没有增加，那就说明我们虚度了光阴。,返回,时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 郭沫若,时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。 鲁迅,合理安排时间，就等于节约时间。 培根,阅读朗读手册整本书时间安排表第一周：周一：绪论 1页16页周二：第一章 为什么要朗读 17页32页 周三：第一章 为什么要朗读33页45页周四：第二章 何时开始朗读 45页62页周五：第二章 何时开始朗读 63页81页周六：第四章 朗读要领与朗读禁忌 82页100页周末：第四章 朗读要领与朗读禁忌101页127页第二周：周一：第五章 持续默读：朗读的最佳拍档128页135页周二：第六章 图书馆：家庭的、学校的和公立的136页155页周三：第六章 图书馆：家庭的、学校的和公立的156页175页周四：第七章 从欧普拉、哈利 .波特网上学到的启示176页195页周五：第七章 从欧普拉、哈利 .波特网上学到的启示196页203页周六：第八章 电视 204页237页周末：结束朗读手册阅读 写一篇读后学习心得,设计一张“假期生活时间安排表”或阅读 整本书时间安排表。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,谢谢大家！同学们再见！,