部编三年级语文上册公开课优质ppt课件《搭船的鸟》.pptx

,15.搭船的鸟,（顺便）乘、坐,搭船 母亲 祖父 沙啦响 羽毛 翠鸟 长嘴 静悄悄 捕鱼 鹦鹉 摇橹 吞下去,我会认：,我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。,作者观察到哪些事物？看到：下雨 船夫 听到： 雨点打在船篷上,我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。,给“打”字找个朋友，哪个字能替换它呢？,沙啦、沙啦,鞭炮声：噼里啪啦 流水声：哗啦哗啦 泉水声：叮叮咚咚 鸟叫声：叽叽喳喳,搭船的鸟是一只什么样子的鸟？,我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。,分写,翠绿的羽毛,红色的长嘴,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮,色彩美,重难点解析,比鹦鹉还漂亮,对比,突出小鸟的美。,后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的（ ）是翠绿的，（ ）带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的（ ） 。,后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是（ ）的，翅膀带着一些（ ） ，比鹦鹉还漂亮。它还有一张（ ）的长嘴 。,后来雨停了。我看见一只（ ）的小鸟站在船头，多么（ ）啊！它的（ ）是（ ）的，（ ）带着一些（ ） ，比（ ）还漂亮。它还有一张（ ）的（ ） 。,想一想,如果你看见这样一只小鸟站在船头，你会产生什么想法？,它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?,反问句,我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。,课文解析,想一想：,本文开头部分写“我”看见一只彩色的小鸟，直到最后通过母亲的话来告诉“我”这是一只翠鸟。课文为什么要这样安排，有什么好处？,设置悬念吸引读者，深入了解这只彩色的小鸟。,鸟与人为什么能这么亲密，友好的相处？,因为人不伤害鸟，鸟也喜欢人，鸟才生活地这么快乐，人才欣赏到了鸟的美丽。才出现了这么和谐、美丽的画面。,观 察 鹦 鹉,鹦鹉是一种非常（ ）的小鸟。它们的头是（ ）色的，眼睛（ ）的，嘴巴（ ）的，身上的羽毛是（ ），脖子里的一圈毛是（ ）的，好像戴了一条（ ）。,小组讨论,小组汇报,归纳总结,生活中到处都是美，我们要认真观察。 留心、细致、有序的去观察,作 业,观察身边的一种动物，设计一个“观察记录单”，在“观察记录单”上简要记录观察所得。观察提示：借助观察记录单，尝试用看、听、摸、闻等多种方式去观察。,