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    部编优质课一等奖初中语文七年级下册《古代诗歌五首》课件.pptx

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    部编优质课一等奖初中语文七年级下册《古代诗歌五首》课件.pptx

    20 古代诗歌五首,教学目标,知识与技能目标: 1正确、流利、有感情地朗读和背诵 这五首诗。 2学习赏析名句的方法。过程与方法目标: 借助注释、课后练习,初步理解古诗大 意,体会作者表达的思想感情。情感、态度与价值观目标: 感受诗歌之美,激发对中华传统文化的 热爱。,登幽州台歌,陈子昂(唐),登幽州台歌文学常识,选自陈子昂集。陈子昂(661-702)字伯玉,梓州射洪(现四川)人。唐代诗人。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士,以上书论政,为武则天所赞赏。直言敢谏,多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹,所提建议不被采纳,反而受到降职处分。三十八岁解职还乡,被县令段简陷害,死于狱中,时年四十一岁。,古代诗歌分类,古代诗歌从形式上可以分为:1、古体诗,包括古诗(唐朝以前的诗歌)、楚 辞、乐府诗。多数通篇是五言句或七言句; 用韵比较自由,可以一韵到底,也可以换韵。 从句式方面看,古诗五言为二二一式或二一 二式。望岳是一首五言古诗,句式为 “岱宗/夫/如何?齐鲁/青/未了”“会当/凌/ 绝顶,一览/众山/小”。2、近体诗,包括律诗和绝句。3、词,又称诗余、长短句。4.曲,一般指元朝散曲。,登幽州台歌背景,陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人,那时武则天当政,任用酷吏,滥杀无辜。他不畏迫害,屡次直言上谏,对武则天后期的不少弊政常常提出批评的意见,但不为武则天采纳,并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现,反而受到打击,这使得他心情非常苦闷。 通天元年(696),契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。陈子昂作为参谋,屡次向武则天进言,屡遭降职,诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼,慷慨悲吟,写下登幽州台歌。,登幽州台歌,往前看不到古代礼贤下士的圣君, 往后看不到后世重视人才的贤明君主。 想到广阔天地的无穷无尽, 我独自悲伤,热泪纵横!,前/不见/古人, 后/不见/来者。 念/天地/之/悠悠, 独/怆然/而/涕下。,文章表现了诗人怎么样的情怀?,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨以及对赏贤任能的英明君王的渴盼,也表达了人生的孤独感 。,望岳,杜甫,杜甫(712770),字子美,唐朝伟大的现实主义诗人。他的诗歌风格沉郁顿挫,语言瑰丽精确,成为我国古代现实主义诗歌的高峰,杜甫则被后世尊为“诗圣”。,他的诗作今存1400多首,真实深刻地反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象,反映了人民的疾苦,谴责了统治阶级的残暴,揭示了尖锐的社会矛盾,历来被誉为“诗史”。,这首诗是杜甫的早期作品。唐玄宗开元二十四年(736),年轻的诗人离开了长安,到衮州(今属山东省)去省亲其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。 诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。,背景资料,岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。,终要登上泰山的顶峰,一眼望去,群山都(显得)渺小!,层云生起,使心胸震荡,张大眼睛远望飞鸟归林。,大自然把所有的神奇和秀美都集中在泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。,泰山到底是什么样呢?横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。,岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。,远望,近望,细望,愿望,望,1.找出诗中起统领作用的词语。,2.弄清意思,看看作者是在怎样望泰山的?,望岳,3、背读积累经典名篇,小结,全诗以题目中的 字为线索,距离上由 而 ,时间上自 而 进而想象,由大到小,由望岳到想像将来登岳的情景,既写了泰山的 ,又体现了诗人 , , 雄心和气概及蓬勃向上、积极进取的精神。,小结,全诗以题目中的“望”字为线索,距离上由远而近,时间上自朝而暮进而想象,由大到小,由望岳到想像将来登岳的情景,既写了泰山的雄伟气势,又体现了诗人不怕困难,敢攀顶峰,俯视一切的雄心和气概及蓬勃向上、积极进取的精神。,登 飞 来 峰,(北宋)王安石,写作背景,登飞来峰为王安石30岁时所作。皇佑二年(1050)夏,他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途经杭州,登临杭州西湖飞来峰,有感而发,写下这首七绝。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀,可看作万言书的先声,实行新法的前奏。,登飞来峰,一二句叙述自己行动,为后文议论打好基础。,三四句议论,由前两句自己的生活经验体悟到一种人生哲理。借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀,以理入诗,表现了作者蔑视当时的保守势力、实现自身的抱负的心怀。,赏析:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,作者借景言理,抒怀言志。运用议论把阻挠改革的守旧势力比喻成浮云,表现作者对守旧势力的无所畏惧,对改革成功必胜信念,表达了作者高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志革命的政治抱负。,游山西村,陆游,莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。,腊月酿的酒,不要笑话农家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴尽够丰盛,不要,山峦重重,水道弯弯,正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深,鲜花明艳,眼前又是一个山村。,2释诗句,明诗意,猪,五、主题,游山西村: 这首诗生动地描绘了山西村的风光和习俗,也表达了诗人对淳朴的农村生活的赞美之情。,己亥杂诗(其五)清龚自珍,“落红不是无情物,化做春泥更护花”!,重点句赏析,思考以下问题,诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起? 诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗词?诗中写了几种心境?,浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。,落红不是无情物,化作春泥更护花。,1、离别忧伤;2、回归的愉快;3、积极的人生态度,主题意义1、对国家民族的那份执著的忠忱。2、不甘于沉沦,为国家民族贡献力量。3、牺牲自己,培养后人的无私奉献精神“落红”的形象,就成了崇高献身精神的象征,

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