第二节 植物体的结构层次课件.pptx

第二节植物体的结构层次,芷村中学李金莲,记忆链接：,人的生长发育是从什么结构 开始的？动物体的结构层次从微观到 宏观是怎样构成的？什么是组织？什么是器官？,你答对了吗？,人的生长发育是从什么结构开始的？,动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的？,什么是组织？,什么是器官？,受精卵。,细胞组织器官系统动物体（人体）,由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。,细胞是怎样构成植物体的？,学习目标,1、构成植物体的组织有哪些？2、植物体的结构层次是怎样的？,细胞的分化,细胞的分裂,由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群,组 织：,组织的形成：,细胞分化的结果形成组织,分生组织,细胞模式图,成熟区,伸长区,分生区,根冠,（根毛区）,保护组织,输导组织,营养组织,一、植物的几种组织,器 官：,不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。,以西瓜为例,西瓜的皮具有保护作用，属于保护组织；西瓜瓤里有丰富的营养，有营养作用，属于营养组织；西瓜瓤中的丝丝具有输导作用，属于输导组织。,二、绿色开花植物有六大器官,有哪六种器官,西芹,西兰花,洋葱,番茄,大米,卷心菜,萝卜,请你辨认：图片中的植物都属于哪些器官？,南瓜,油菜,种子,果实,花,叶,根,茎,植物的六大器官,种子,油菜,果实,花,叶,根,茎,植物的六大器官,种子,果实,油菜,花,叶,根,茎,植物的六大器官,种子,果实,花,油菜,叶,根,茎,植物的六大器官,种子,果实,花,叶,油菜,根,茎,植物的六大器官,种子,果实,花,叶,茎,油菜,根,植物的六大器官,种子,果实,花,叶,茎,根,小组讨论：,绿色开花植物的每一种器官主要的功能是什么？,根,茎,叶,花,果实,种子,输送水和无机盐等物质,进行光合作用和制造有机物,繁殖后代,吸收水和无机盐,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,植物的器官,请你描述：,按照从微观到宏观的顺序，植物体的结构层次是怎样的？,三、植物体的结构层次,由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,植物体的结构层次,植物体的六大器官,植物体的结构层次：细胞组织器官个体,营养器官：根、茎、叶,生殖器官：花、果实、种子,植物的主要组织,分生组织保护组织营养组织输导组织,动物体、植物体的结构层次比较：,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,练习,练习,当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？,构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。,练习,保护组织分布在植物体的哪些部位？,主要分布在植物体各器官的表面。,什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶？,输导组织。,练习,掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？,不能。因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。,