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    苏教版科学小学二年级下册教学ppt课件(全册).ppt

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    苏教版科学小学二年级下册教学ppt课件(全册).ppt

    科学,1.认识常见材料,游戏:给材料宝宝找自己的家,游戏规则:1、听到口哨声。即打开自己的布袋子,将袋中的物品找到它们各自的家。 2、放好后小组交流:你用什么方法放的?为什么这么放?3、听到口哨声,停止游戏。,金属的种类,像这种会发光、容易导电、传热等性质的物质,我们就把它叫做金属,金属也可以分很多种哦!,铜,铝,铁,金属新成员,镍,钨金,镍钛,硅钢,我的文具盒,观察你的鞋子各部分是用什么材料做的,说说用这种材料的好处?,教育目标的多元性理论,苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的,猜 谜 语,杯 子,zh xi bi zi fn bi sh yng shn me ci lio zu de这 些 杯子 分 别 是 用 什么 材 料 做 的?,1,2,3,4,5,6,7,1.塑料 2.陶瓷 3.玻璃 4.木头 5.金属 6.玉石 7.纸,b jio bng mio sh g zhng ci lio zu de bi z yu sh me b tng比较 并 描 述各 种 材 料 做的杯 子有 什么不 同。,t ch wn t ,ji ju wn t提出 问题,解决 问题,t ch wn t ,ji ju wn t提出 问题,解决 问题,n xun de bi z n qun ma你选 的杯子 安全 吗?,苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的,荷叶,问题:荷叶到底会不会被雨水打湿呢?,在 荷 叶 上 滚 水 滴,荷叶,塑料滴管,塑料量杯水,粉笔,尺子,在 荷 叶 上 滚 水 滴,实验步骤:第一步:在荷叶上滴5-7滴水,轻轻晃动水滴。(1号和3号组员)第二步:在水滴附近刮一点点粉笔灰,让水滴在粉笔灰上来回滚动。(2号和4号组员)第三步:将荷叶上的水滴倒回废液桶。(2号和4号组员)第四步:整理实验器材。(1号组员),在 荷 叶 上 滚 水 滴,注意事项:1.荷叶很脆,容易碎,轻拿轻放2.滴管的正确使用3.轻轻滚动水滴,以免水滴洒在桌面上4.及时用抹布擦拭桌面上的水,问题:荷叶到底会不会被雨水打湿呢?,实验结论: 荷叶不沾水,不沾灰,不会被雨水打湿,神 奇 的 纳 米 材 料,有自净作用的纳米材料,神 奇 的 新 材 料,防水防晒的复合木头,神 奇 的 新 材 料,安全的钢化玻璃,神 奇 的 新 材 料,雷达不易发现的隐形飞机,金 点 子,你打算创造出什么样的超级棒的材料使我们的生活更美好呢?,自制纳米材料实验蜡烛黑灰上滚水滴,拓展活动,蜡 烛 黑 灰 上 滚 水 滴,讨论:你想提醒同学们做实验时要注意什么?,1.用火要注意安全 2.滴水时不要滴太多 3.实验结束整理好桌面和实验器材,分工合作:,1号组员,2号组员,3号组员,4号组员,3号组员,水 滴 在 荷 叶 上 和 黑 灰 上 滚 动 时 有 什 么 相同之处?,磁 铁 的 吸 力,苏教版小学科学二年级下册第二单元,c ti de x l,用 磁 铁 吸 一 吸 下 列 物 品,yng c ti x y x xi li w pn,我认为.可以被吸引。,跟你的预测一样吗?,能被磁铁吸引的是:,镍,铝,银,铜,铁,铁,铜,ni,tng,tng,ti,l,yn,ti,磁铁,c ti,按 顺 序 吸 引 小 钢 珠,n shn x x yn xio gng zh,用 磁 铁吸 引 回 形 针,yng c ti x yn hu xng zhn,用 磁 铁 吸 引 回 形 针,yng c ti x yn hu xng zhn,生活中还有哪些地方用到了磁铁,怎么办呢?,游戏:抢铁珠,规则:三名同学分别用条形磁铁不同的部位等距离、缓慢的向小铁珠靠近,比一比那个点的本领大,能吸到铁珠,5.磁铁的两极,猜 想,你认为条形磁铁的磁力分布会是什么样的?,提示:用III表示磁力强,用I I I表示磁力弱,设计实验,实验要求,实验前将大头针均匀铺在实验盒里,整个磁铁平放在大头针当中,可以轻轻拿起来观察,实验结束后坐端正。,你发现了什么?,条形磁铁的磁力两端强,中间弱,磁铁上磁力最强的部分叫做磁极, 一块磁铁上有两个磁极,把条形磁铁水平悬挂在支架上,让他自由转动。观察它静止时,两端分别指向什么方向。,磁铁指南的一端叫作南极,用S表示,指北的一端叫作极,用N表示,让两块磁铁小车相互靠近,你有什么发现?,同极相互排斥,异极相互吸引,条形磁铁,环形磁铁,圆形磁铁,球形磁铁,蹄形磁铁,磁(c)针(zhn),方(fng)位(wi)盘(pn),支(zh)架(ji),1,2,3,南,自制指南针主要步骤,轻拿轻放,仔细观察,一端,参照标准指南针,根据磁化后钢针的指向,,cn zho bio zhn zh nn zhn ,gn j c hu hu gng zh nn de zh xing,y c zi shu bi bin yun bio ch dng nn x bi s g fng xing,依次在水杯边 缘标出东南西北。,东,北,南,西,南,东,西,北,想一想,你还有哪些方法制作指南针呢,7栽小葱,小葱需要什么?,小葱需要什么?,第5天,第1天,第1天,第5天,第10天,小葱需要什么?,小葱需要什么?,小葱每天喝多少水?,小葱每天喝多少水?,小葱每天喝多少水?,小葱每天喝多少水?,小葱每天喝多少水?,量筒,小葱每天喝多少水?,喜阳耐干旱怕冷,喜半阴喜湿润喜温暖,喜阴怕阳光直射喜湿润怕热又怕冷,多肉,吊兰,兰花,阳光:光和热,土壤:水分和养料,谁在照料自然界的植物呢?,苏教版小学科学二年级下册 第三单元 土壤与生命,活动一:寻找和观察蚂蚁,我们给它取名叫 ,它长着 ,它们正从 走到 ,它们正在搬运 。我们还发现: 。,我们给它取名叫 ,它长着 ,它们正从 走到 ,它们正在搬运 。我们还发现: 。,我们给它取名叫 ,它长着 ,它们正从 走到 ,它们正在搬运 。我们还发现: 。,我们给它取名叫 ,它长着 ,它们正从 走到 ,它们正在搬运 。我们还发现: 。,我们给它取名叫 ,它长着 ,它们正从 走到 ,它们正在搬运 。我们还发现: 。,我们给它取名叫 ,它长着 ,它们正从 走到 ,它们正在搬运 。我们还发现: 。,我们给它取名叫 ,它长着 ,它们正从 走到 ,它们正在搬运 。我们还发现: 。,我们给它取名叫 ,它长着 ,它们正从 走到 ,它们正在搬运 。我们还发现: 。,活动二:养蚂蚁,活动二:养蚂蚁,铲一些土装入广口瓶,活动二:养蚂蚁,将培养皿倒扣在水中,向盘内倒入水,放上瓶子并套上黑纸筒,活动二:养蚂蚁,倒入少许果皮、饼干屑等食物,活动二:养蚂蚁,放入蚂蚁,观察时,拿掉纸筒,活动二:养蚂蚁,活动三:交流发现,阅读:蚂蚁的家,细细长长一条龙,天天躲在土壤中,它是庄稼好朋友,钻来钻去把土松。,蚯蚓,寻找土壤里的小动物,实验提示:,将材料袋打开,用小木棒轻轻翻动,实验提示:,将材料袋打开,用小木棒轻轻翻动,用放大镜仔细观察。,填一填:,实验提示:,将材料袋打开,用小木棒轻轻翻动,用放大镜仔细观察。,及时记录下寻找到的小动物的名称、体形及数量。(名称不知的可不填)。,实验提示:,将材料袋打开,用小木棒轻轻翻动,用放大镜仔细观察。,及时记录下寻找到的小动物的名称、体形及数量。(名称不知的可不填)。,保持桌面清洁 。,友情提醒:不要伤害小动物哦,装置示意图,实验提示:,从袋外将土壤稍稍握紧,用小铲刀盛出土壤,小心倒入漏斗装置中。,将漏斗装置移至灯泡的下方。, 戴上防护眼镜,打开灯泡,仔细观察。,实验过程比较长,要有耐心哦,10.认识工具,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,苏教版小学科学二年级下册 第四单元 打开工具箱,11、,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,认识螺丝,给螺丝分类,做小板凳,认识更多的螺丝和拧螺丝工具,认识螺丝,哪个才是螺丝?,认识螺丝,找一找:相同点和不同点,认识螺丝,螺丝帽,螺丝杆(螺纹),螺丝尾,拧紧槽,一个分类标准,给螺丝分类,分类盒,先观察 确定标准 再分类,修理坏掉的板凳到底该用哪种螺丝呀,制作小板凳,右手拿螺丝刀,左手扶住螺丝,右手轻轻转一圈(手腕不动),顺时针方向向下转螺丝钉,转一圈,手指松开还原,直到把螺丝有螺纹的地方全部转进木头里 。 螺丝刀和螺丝要垂直。不能歪,不能偏。,拧螺丝的方法:,制作小板凳,制作小板凳,选择合适螺丝 固定木条,制作小板凳,一字螺丝一字螺丝刀,十字螺丝十字螺丝刀,制作小板凳,制作小板凳,领取材料,制作板凳,制作小板凳,制作小板凳,为什么用螺丝刀才可以轻松把螺丝拧进去 ?,制作小板凳,认识更多的螺丝和拧螺丝工具,找一找你身边还有哪些地方用到螺丝?,认识更多的螺丝和拧螺丝工具,12.做个小温室,zu g xio wn sh,sh ci d png yu jio wn sh 蔬菜大棚,又叫温室,看视频思考: sh ci d png yu n j b fn gu chng 1.蔬 菜 大 棚 由 哪几部 分 构 成? sh ci d png yu n xi gng nng h zu yng ne 2.蔬 菜 大 棚 有 哪 些 功 能 和作 用 呢?,看视频思考: sh ci d png yu n j b fn gu chng 1.蔬 菜 大 棚 由 哪几部 分 构 成? sh ci d png yu n xi gng nng h zu yng ne 2.蔬 菜 大 棚 有 哪 些 功 能 和作 用 呢?,fn j b wn chng 分 几步 完 成?xin zu sh me ?hu zu sh me 先 做 什么? 后 做 什 么?,思考:,xin zu g ji hu f gi bo m 先做骨架?后覆盖薄膜,根据材料设计一个小温室,xio z to ln sh j y g xio wn sh de g ji 1.小 组讨 论 设 计一个小 温 室的 骨架 yu y g tng xu zh b b t hu zi sh yn dn shng 2.由一个同 学 执 笔把它画 在实 验 单 上,根据设计图开始制作,sh yng jin do sh y dng yo zh y n qun 1.使用 剪 刀 时一定 要 注意安全 zh zu ho g ji hu f gi s lio bo m 2.制作好 骨架后,覆盖塑料薄膜,ji sho n men z de sh j 1. 介 绍 你 们 组 的 设 计 fng r xio pn zi 2. 放 入 小 盆 栽,展示环节:,

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