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    XXXX 方山夏令营活 动策划书.docx

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    XXXX 方山夏令营活 动策划书.docx

    声 动 中 国 ,世 界 就 在 耳 边 VOICE CREATES VALUE2011 方 山 夏 令 营 活 动 策 划 书 主办方:中国(江苏)青少年活动基地 协办方:南京军区 临汾旅 运营方:南京世纪之声广告有限公司 2011年4月5月中旬2011方山夏令营活动策划书策划书目录:1、 前言2、 往年活动再现3、 活动介绍4、 活动规划5、 宣传计划6、 冠名、赞助详情和回报方式一、前言 为了深入贯彻实施中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,切实做好新时期未成年人思想道德建设工作,全面推进素质教育,把青少年培养成为德、智、体、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。由中国(江苏)青少年活动基地主办,南京军区 临汾旅协办的夏季军事训练营,准军事化封闭式管理,让孩子强健体魄的同时,培养孩子坚强刚毅的军人品质和良好的团队的意识,树立中小学生敢于面对困难和战胜困难的自信心,戒除不良行为,矫正心理习惯、架起父母与子女心灵沟通的桥梁。让每个家庭都拥有最坚强、最勇敢、最自信、最健康、最快乐的孩子! 二、往年活动再现气质篇(体验营) 军人的气质 军人的作风 体验营借助军队的环境,通过住在军营,吃在军营,练在军营,体验军营的真实生活,不对的严明纪律,规范的生活秩序,纠正习惯偏差,改善自理能力,塑造良好的形象气质,培养中学生毅力的精神品质和良好的生活习惯。 素质篇(感恩营)外规礼节 内塑思想 随着当今社会物质条件的日渐丰富,家长,特别是老人你爱还杂的现象越来越严重,造成了孩子才是一家之长的败俗现象,孩子越来越不听话,越来越难教育是家长的哭诉。 心灵篇(快乐营) 如今独生之女已成为当代学生的主体,部分学生从小受到家长的娇惯、纵容,使学生养成了任性、鼓励、自私等不良习惯,特别有些学生他们缺乏自信,不合群;有的自信心很强,但是又很脆弱,经不起风雨;他们抱负远大,但是缺乏韧性和意志力,没有良好的心态;思想活跃,智商很高,但相对一部分娇生惯养没有吃苦精神;他们过于强调个人的能力,没有团队合作的精神和能力,现代社会,是一个竞争的社会,对人的心理素质提出了更高的要求。如果没有健康的良好心理素质,不仅难以胜任挑战性极强的工作,而且自身具备的知识和能力也会因心理原因而无法充分施展。 三、活动介绍 2011 方 山 夏 令 营 活 动通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动,使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想。 通过思想品德和军营生活的养成教育;强调对营员进行体能和技能的训练;培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理习惯;架起父母与子女心灵沟通的金桥;组织丰富多彩的益智游戏,锻炼营员动手、动脑能力。 活动大概包括国防知识教育、军队内务教育、基本军事训练、团队竞赛游戏、军歌演练、革命传统教育、青少年互帮互教、新闻基本知识培训等。四、活动规划1、范围:江苏全省13个城市(南京、无锡、苏州、常州、徐州等)2、招生人数:3000-4000人3、招生要求:中学生4、活动时间:2011年7月5日-2011年8月25日5、类别:周期5天 6、训练地点:方山训练基地 临汾旅驻地 麒麟门工程兵学院内7、规模:五百人的床位,及一定数量的帐篷。五辆炊事车及相关操作人员。五辆勤务车。其中客车三辆,卡车一辆,救护车一辆 (在南京区范围)六名带队军官。五十名士兵。一个军医组。5、 对外宣传计划(详情看“六”回报方式)活动前:平面宣传(2011年5月2011年6月底)活动中:省新闻广播FM93.7跟踪新闻报道(每周一次)活动后:平面宣传+省新闻广播FM93.7后续报道一次六、冠名、赞助详情及回报方式详情:冠名、赞助要求:教育培训类、营养乳品类、饮料类、学生用品类等冠名单位:一名(10万,可部分实物)赞助单位:二名(6万,可部分实物)回报方式:1、 活动主题:2011.XXXX杯方山夏令营2、 其他回报方式 A:50000张海报、宣传单页+20000份宣传册(各中学生学校和部分高档社区内针对性家长、学生派发)海报、单页、宣传册在封面都会有明显位置的LOGO和公司名称或口号体现;宣传册第二P和第三P形象宣传广告(冠名和赞助单位不一样)B:活动前(5月6月),东方卫报或金陵晚报4次半个版的宣传具体协商(画面设计、刊登时间与冠名商、赞助商协商)。C:活动前特训服背后LOGO烫印+袖章主题显示+活动现场(3个地方)展示板大画面的体现+活动现场(3个地方)横幅主题明显体现,活动中统一讲座背景板明显体现主题(和海报相似)。D:冠名单位免费入营名额(_)人,赞助单位免费入营名额(_)人,训练过程中室内培训上课时特殊时间冠名、赞助单位领导可以上台致辞,并且和学生面对面交流军训事情和教育等方面专业知识。E:冠名商、赞助商可以发放贵单位的礼品(活动中会有一系列比赛等)产生冠军(冠名商礼品)、亚军(赞助商礼品)、季军(赞助商礼品)F:8月初省新闻广播FM93.7每周一次专题新闻跟踪报道(可以体现冠名商、赞助商形象,冠名商领导层可以现场参与报道)G:活动结束后每个学生礼品派送(各单位礼品)+礼品袋封面画面显示等F:冠名单位、赞助单位可以使用本次活动图片、事件等进行自己公司的宣传等(不得违反法律相关规定和侵权行为) 南京世纪之声广告有限公司 2011年4月22日 9

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