苏教版品德与社会五年级上册全册ppt课件.pptx

点击标题自由选课,苏教版品德与社会五年级上册全册课件,1 我更了解自己了,2 我是自己的主人,3 我心中的那颗星,4 怎样与人相处,5 男生女生不一样,8 我在班级中的权利,9 班级中的“岗位”,10 我们在行动,11 让我们来寻根,12 我们为祖先而骄傲上,6 心中有“规则”,7 我们的班级,13 我们为祖先而骄傲下,14 大好河山任我游,品德与社会,第一课 我更了解我自己了,1,课堂要求,学习用品放整齐、安静认真听讲。开动小脑筋，积极主动回答问题。,自我展示,看书本第1页，分析交流：王路和华震宇是不是挺不错的？能具体说一说表现在什么方面吗？,看一个人是不是不错，除了学习成绩，我们还可以看品质、能力、性格、兴趣爱好等好多方面。,多啦A梦我挺不错的！,我能歌善舞！,我乐于助人！,我爱探险！我有很多朋友！,(*_*) 嘻嘻我爱吃铜锣烧！同学们，你们有哪些优点呢？,听听完美的椅子,这个故事使你明白了什么？,是啊！这个世界上，没有任何人是完美的！我们也不例外！我们也不完美，我们每个人身上也都有缺点，人无完人！,判断,居辰春上课时从不乱动，聚精会神地听课。陈彦吉回答问题积极主动。刘静静打扫卫生干净利索。邵岚洁写字工工整整。曹轩宇喜欢龇牙咧嘴地笑。,正视缺点,我们每个人身上都有缺点，那我们该怎样面对自己的缺点呢？默读黄劲同学的经历，总结下他是怎么克服缺点的？,歌星的故事,其实，我们会发现自己的身上还是有很多不可克服的缺点的，我们又该怎么办呢?看看修车师傅的女儿是怎么样当上歌星的？,一个人有缺点并不可怕，可怕的是你不敢正视缺点，不敢去克服它，只要敢走出第一步，你将会更棒！,教你一招:,怎样对待缺点：,第一步，正视缺点，平静理智地对待它们。第二步，分清哪些是可以克服的缺点，哪些是不能克服的缺点。如果是可以克服的缺点，就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。如果是不能克服的缺点，就应采取扬长避短的方法，用自己的长处去弥补这些缺憾。,认识你自己:,李小梅，性格内向，害羞，一见生人脸便通红，说不出一句话，久而久之她便害怕外出，甚至家中来个客人她也坐在书房不愿出来，课堂上她从不举手发言，有时老师点名请她发言，她要不一句不说，要不一开口声音就发颤。 妈妈看在眼里，急在心中和老师交流后，妈妈决心帮助她。妈妈开始为她买新衣服，让她试穿后不断表扬赞美她。有一次她主动要和妈妈去逛街。再后来，妈妈时不时让她一些小伙伴来家中，她也能热情招待，妈妈总在小伙伴面前表扬小梅爱劳动，有创意，把自己的小房间布置得别具一格等等。到学校后，李小梅在同伴的赞扬中也开朗多了，一次语文课她主动举手读了课文，老师投来赞许的目光，她也发现发言没那么可怕。以后这样的机会便多了。,学期快结束时，轮到他们班国旗下讲话，老师让李小梅代表全班发言，开始李小梅有些犯难，回家后，妈妈鼓励她，还让她一遍一遍读。第二天，她发言很出色，全校同学都为她鼓掌。,小故事：以己为镜的爱因斯坦,与自己较量,自信是成功的先决条件，假如轻率地认为自己一无是处，产生自卑心 是不能成功的！,寻找自己的才能寻找最大的自己,如果把人的能力比作一个冰山，那么我们平时发挥出来的能力只是冰山露出水面的一小部分，而我们的潜能则是藏在水面下的巨大冰山。,本课总结,每个人的身上都有优点，也有缺点， 只要我们能正视自己的缺点并克服它， 肯定自己的长处，对自己充满信心， 善于发挥自己的长处，展示自己的 聪明才智，就一定能成为有用之才！,谢谢观赏！,2第二课 我是自己的主人,学会独立思考,犹太人的经典著作塔木德中记载了如下一个故事: 教士问一个年轻人:“有两个犹太人从烟囟里掉下去,一个满身灰尘,非常的脏。另一个则一尘不染,非常干净,谁会去洗身子呢?” 年青人说:“当然是满身脏的人!” 教士说:“你错了!满身灰尘的人看着很干净的人会想:我身上一定也是干净的;而很干净的人看着很脏的人想:我身上一定也是很脏的,所以,是很干净的人去洗身子!” 教士接着又问:“两个人后来又掉进高大的烟囱,谁会去洗身子呢?” 年轻人脱口而出:“当然是那个很干净的人!”,教士说:“你又错了!很干净的人在洗澡时，发现自己并不脏；而那个满身脏的人明白了那位干净的人为什么要去洗澡，所以这次他跑去洗澡了。” 教士再问:“第三次从烟囱掉下去，谁又会去洗澡呢?” 年轻人说:“当然还是那身子脏的人。” 教士说:“你又错了!你见过两个人从同一个烟囱掉下去,其中一个干净，一个脏的吗?” 这就是犹太人成功的最重要原因:不给人们以权威性解释，让每一个人学会融会贯通，鼓励人们进行独立思考。,什么是独立思考,独立，是指不依赖别人的存在；思考，是指开动脑经想问题。独立思考，就是遇到问题时，希望通过自己的理解和思考得到真正的答案，形成独到的见解。,我是我自己,你现在觉得你会同意书中魏新班上同学的说法吗？,不盲目从众,给你支一招 首先自己要有主见，不能人云亦云。其次要客观的分析对症下药，多问自己“我该做吗？为什么要这样做”，三是换位思考，把自己当成旁观者，再进行分析。,从前，有个文盲，他为了不让别人知道自己是文盲，一直模仿别人。 有一次，有几个人聚在一起看书，这个文盲也过来凑热闹。文盲渐渐发现，这几个人过一会儿就开怀大笑一次，于是，他决定下一次他也要笑。等文盲感觉差不多该笑的时候，他就大笑了一场，可是那几个看书的人并不觉得好笑，就转过头来问文盲：“你在笑什么呀？”文盲红了脸，灰溜溜地跑了。,案例分析,我认为，左边案例中的章均同学的做法是一种从众行为。因为他受到新学校的影响，改掉了不守规则的行为习惯。别以为从众行为都是不好的，从众行为有好有坏，章均的从众行为是属于好的。,右边，李英伟也是从众行为。因为受大家的影响，李英伟才会要求买耐克鞋。,从众，是人类由于其社会性而存在一个非常普遍的现象：经常在一起交流的人由于互相影响，因此他们往往具有类似或者相近的思想。 从众行为，是指个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的行为倾向,是社会生活中普遍存在的一种社会心理和行为现象。,坚持自己正确的意见,我觉得坚持自己正确的意见十分重要，因为毕竟它是正确的，没什么可以使你不敢说的。只要你的意见是正确的，你就要自信，正确的意见是一定会得到大家的认同的。,小话吧,如果你遇到下面这些情况时，会怎么做？上语文课时，老师将字音读错了。宋明明听不得别人的纠正，可他把公式说错了。孙燕捡到了5元钱，妈妈说5元钱又不多，自己留着吧。,情景一：小明放学回家，丢下书包就去踢足球；吃了晚饭又要看电视，妈妈说：“小明，你不做家庭作业吗？”小明说：“一会儿再做。”他又继续看电视，直到他喜欢看的电视播放完毕，他才坐到书桌钱做作业，可没写多久，遇到了不会做的题，他就不写了。,情景二：期中考试，小新的数学只考了65分。回家后，他把书包一丢，就准备去打乒乓球了。爸爸说他：“小新，你的成绩这么低，后半学期要努力才行。”他回答说：“我已经考及格了，这就行了，干吗还要努力？”,情景三：小婷其他各门功课都学得很好，唯有英语这门课常常“亮红灯”，英语基础不好的她为了提高总成绩，制定了消灭英语不及格的目标。她每天坚持早上提前半小时起床读英语，课余有不懂的问题向同学、老师请教，回家后，也坚持抽些时间做英语练习，长期坚持不懈。在英语学科上取得了很大的进步，不但消灭了不及格现象，还达到优良的水平，英语成绩不断提高。,提问： 三个情景中的三位同学，你最敬佩哪位？为什么？ 你认为良好的学习态度有哪些？ 不同的学习态度对学习有什么影响？,意志力是一个人在学习、工作、生活中表现出来的不怕困难、持之以恒、坚持到底的精神，也称为自我控制力。我们小学生要做自己的主人，就是要有顽强的意志力，任何时候能管住自己。,管不住自己的烦恼, 五位同学有什么样的烦恼？ 他们为什么管不住自己？,你一定多多少少有一些小毛病吧？每当它们“发作”时，不管住就一发不可收拾。有什么办法吗？ 学习意志自测表,抵制诱惑,办法倒是有，只看你做不做。记下自己要改变或建立的行为目标。对自己发布命令。请父母、老师和朋友当监督人。记录自己的行为。定期检查，有进步时给自己一点奖励。,看起来是有点难，不过很有用呦！,小建议：可以每天用日记对自己的训练进行记录和规划。,走自己的路,你同意这位同学写给妈妈这封信的内容吗？为什么？,我比较同意。因为我们毕竟五年级了，已经懂了不少。是家长们放些手的时候了。,意见交换,作为一名五年级的学生，你觉得生活中有哪些事可以自己做主，那些不能？你自己拿主意、做决定的事有哪些？ 你自己在拿主意、做决定时，考虑了哪些？有没有想后果？有没有听取别人的意见？有没有相处既满足你，又满足别人的决定？,我会自己拿主意,学会说“不”,在下面的场合中，你一定要学会说“不”。就要考试了，同桌对我说：“帮帮忙，考试时给我抄一下答案。”妈妈带我去买衣服，可营业员积极推荐的衣服我并不喜欢。教室里空无一人，好朋友对我说：“我们去把王向抽屉里的游戏机拿出来玩。”,谢谢大家,我心中的那颗“星”,3,我心中的“星”,杨利伟 姚明 陈浩 刘翔,中国航天第一人杨利伟,2003年10月15日，我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射。中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。 神舟五号21小时23分钟的太空行程，标志着中国已成为世界上继俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。杨利伟档案民族：汉 出生年月：1965年6月21日 籍贯：辽宁省绥中县 政治面貌：中共党员 身高：168厘米 体重：65公斤 家庭成员：妻子张玉梅，儿子杨宁康,我国第一艘载人飞船神舟五号成功返回地面。中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。,姚明,姚明（Yao Ming） 生日：1980.9.12身高：2.26米体重：141kg籍贯/出生地：上海曾效力球队：CBA 上海东方大鲨鱼现效力球队：NBA 休斯顿火箭位置：中锋 百米速度：15秒左右,个人经历： 1980年9月12日，姚明出生于上海市第六医院。他的父母都是篮球运动员。 18岁入选中国国家篮球队。在2001年的亚洲篮球锦标赛上，姚明帮助中国国家队夺得冠军；2000年奥运会期间，姚明平均每场拿下10.5分和球队最高的6个篮板2.2次盖帽，他平均每场63.9的投篮命中率也无人能比。 在美国当地时间2002年6月26日的选秀大会上，休斯顿火箭队顺利挑到了中国的中锋姚明,他也成为联盟历史上第一个在首轮第一位被选中的外国球员； 被选中的中国小巨人也成为联盟历史上最高而且是第二重的状元秀。在姚明加盟休斯顿火箭队之后，他成为继王治郅和巴特尔之后第三位登陆NBA的中国球员。,“不救人，我会觉得惭愧”少年抗震救灾英雄少年陈浩,512汶川大地震年龄最小的救人英雄林浩，汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。汶川大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，但未来得及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟中国精神、中国力量。,身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处伤痕。,在中央电视台和各大地方电视台播出的九岁救灾小英雄林浩的专题采访报导中，林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人，当有记者问他为什么不自己逃走而是留下来救同学时，他回答说：“我是班长!”。许多中国人从小林浩身上看到了祖国新一代的希望，他是中华民族坚强不屈的代表。2008年6月27日，林浩被授予“抗震救灾英雄少年”称号，受到了中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等部门的联合表彰，并在颁奖晚会上受到了政治局常委李长春的亲切接见。,1983年7月13日9点28分，一个9斤重的男孩儿在上海降生了，他就是刘翔（当时叫小名：大宝）。1990年，刘翔7岁时，被上海市管弄新村小学的校田径队教练仲锁贵选中练习田径，从此与体育结缘。1993年，四年级即将结束的时候，刘翔被顾宝刚老师选入上海市普陀区少体校，主练跳高、辅练100米短跑等，开始了职业运动生涯。,飞人刘翔,2002年，刘翔打破尘封24年之久的110米栏世界青年纪录。第二年，他在世界田径锦标赛上获得一枚铜牌，就此进入世界顶尖跨栏运动员行列。2004年雅典运动会上，尽管刘翔在赛前并不被广泛看好能夺取110米栏金牌，但是他在决赛中，完美地发挥了自己的技术优势，以近三米的优势率先冲过终点，并且以12.91秒的成绩刷新了奥运会纪录，平了保持11年之久的世界纪录。刘翔是第一位在奥运会田径项目上获得金牌的中国男运动员，在获得这枚奥运会金牌时，刘翔21岁。,怎样才能心想事成,说说你的梦想，想想你如何去实现自己的梦想,谢谢参观,4怎样与人相处,1、你知道怎样与人相处吗？2、你知道怎样与人和谐相处吗？,送人玫瑰手指留香,你一定喜欢玫瑰吧，它的美丽与芬芳令我们的生活变得美好愉快。 你也一定喜欢被夸奖吧，它令我们感到愉悦和满足。 我们每个人都渴望被欣赏与赞美，它们如同生活中的阳光和鲜花。拥有阳光和鲜 花的生活多么美好！获得欣赏与赞美多么令人自豪！多么让人愉快！ 思考：读完这段美文，你觉得应该怎样与人愉快 相处？,我的光荣簿,你应该得到过各种各样的夸奖吧，比如在学习、才艺、行为品德等方面。其中令你难忘的有 现在回想起这些称赞，你觉着,被人欣赏和赞美时的心情是愉快的。你给予过别人这样的愉快吗？你周围的人们有哪些值得欣赏的地方？1.我的同学值得欣赏的地方有2.我的爸爸妈妈值得欣赏的地方有3.我的老师值得欣赏的地方有4. 值得欣赏的地方有 （课本第26页）,要不要赞美他人,想出了这么多他们值得欣赏的地方，该不该表达出来呢，我们应该如何赞美他人？关于赞美，同学们有这样一些看法：1.赞美别人就是拍马屁，就是恭维他。2.赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己。3.发现并赞美他人的长处，利于自己向对方学习， 并得到提高。,赞美是什么？,赞美，是发自内心的对美好事物表示肯定的一种表达。赞美是一种肯定，一种鼓励，一种鞭策；表达了对他人的一种信任和美好的感情。 恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往，从而增进彼此之间的友谊。,尝试台,那么让我们来试着真心地赞美一下你的同学吧，看看对方的反应。当你赞美别人时，你觉得他们你自己感觉,欣赏时刻,读赞美的力量思考“送人玫瑰手指留香”的含义,沟通无极限,赞美是与人和谐相处的第一步，而合理的沟通则是维持长久友谊额纽带。 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。,孤独的小美,学习活动 挺出色同学们 对她很好小美 感到孤独1.小美为什么感到孤独？你觉得她的理由站 得住脚吗？2.你能帮助小美吗，假如你是小美，你该怎么办？,试试看,我们在班级中可能有相处得不太好的同学。实际上彼此之间并没有什么解不开的疙瘩。按下面的方法试一试，看看会有什么结果。,嘘，千万别,分组讨论：1.你认为金莉的话有什么问题吗？2.如果你是金莉，你会怎么说？3.如果你是郭青，怎么对待金莉的回答？,世界上永远没有两片相同的叶子，由于每个人的成长环境不同，生活方式和喜好也有所差异，所以我们在交往的过程中要理解和尊重差异，努力发现别人的优点，相互学习。,用我的真心换你的笑容,交往也是一门艺术。 在人们的相互交往中，平和的语气，亲切的称呼，诚挚的态度等，都是对人的尊重、友好的表现，同时也体现着一个人的思想道德和文化修养。 你知道在与人交往过程中应该如何注意你的表情、眼神和动作吗？,对交往有帮助的表情和动作：保持善意的目光不时点头，表情生动经常微笑，不时有辅助手势身体稍接近并向对方前倾,不利于交往的表情和动作：不看或者远离对方嘲讽或轻蔑对方，皱眉、闭眼阴沉着脸，嘴紧闭说话时指指戳戳心不在焉甚至打哈欠,你还记得你和你的好朋友第一次相识的场景吗？还记得你们说的第一句话吗？哪些是有助于你们成为好朋友的沟通方式呢？想一想，完成课本第30页的问卷。选一选并说明原因。,下面哪些是有助于你们成为好朋友的沟通方式？,A.初次相识，还是矜持一点，等你先笑我再笑吧。B.主动自我介绍，伸出手。C.让一起去的同学先说话，我听着就行了。D.由衷的赞美对方的优点。E.大胆地说出自己的不足。F.她不和我笑，不和我说话，我也懒得理她。G.主动询问她正遭遇什么烦恼。H.一个劲的炫耀自己的成绩。,初次相识的第一印象非常重要，它决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。所以，我们应该大方、主动、真诚的表达自己友善。,你会聆听吗？,阅读听的艺术（课本31页）思考：我们在做听众的过程中要注意什么？,听的艺术：,1.听话不要听一半，不要随意打断别人的话2.不要把自己的意思强加到别人所说的话上3.有人说，我们每个人有两只耳朵、一张嘴巴，我们就应该少说多听。在与人相处的过程中，许多时候听比说更重要。只有养成愿意听、善于听的态度和习惯，愉快的交往才会持久。,全在真情付出,在生活中有一些人特别会说话、特别会办事，他们能够非常熟练、高明地运用交往技巧，但效果并不一定好。为什么会造成这样的结果呢？ 阅读：一群光头男孩 思考：1.为什么学校会出现一群光头男孩？ 2.你能想到这样的真情付出吗？,在人与人的交往中，技巧固然重要，但更重要的是要付出真情。别人不只看你的言行，还会体会你言行后面的真实情感。指责别人最容易，认识自己最难，爱最伟大。 泰戈尔,阅读神奇的“心灵创可贴”讲讲你付出或收获真情的故事吧。,万人丛中一握手，使我衣袖三年香。 龚自珍,5,男生女生不一样,男生女生,你了解自己吗?,事实上，男生女生，除了在生理特征上存在着差异之外，在兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等方面也存在着一定的差别。,进行一次快乐的扳手劲冠军赛。男女生各一名选手参赛。,小学五年级体育达标标准,钉纽扣大赛比赛规则：音乐起 比赛开始 音乐停 比赛停止 每组派一位同学参加比赛关键：牢固 美观 速度,男生和女生的不同之处,身体方面：男生高大、强壮有力，运动细胞发达； 女生娇弱、力气小。着装方面：男生喜欢宽松、运动的服装； 女生喜欢穿裙子，喜欢款式花俏的衣服。性格方面：男生坚强、勇敢，富有责任感； 女生性格温柔、细腻，善于关心他人。爱好方面：男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动； 女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。,男性与女性，在智商方面只有性别所带来的特色差异，即使是在智商运用和表现上有差异，而在水平上没有高下之分。,男女智商无高下,在与异性同学的交往中，你体验过这样的快乐吗?你能体会到对方的优点吗？,我的“野蛮”同桌,为男生女生喝彩,开朗、勇敢、坚强,精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为,温柔，感情细腻，善解人意，富有同情心和责任感，认真谨慎,反应灵敏，观察细致,不受欢迎的男女生的特点,男生：不尊重别人、粗鲁、自大、不讲卫生女生：不尊重别人、小气、傲慢、斤斤计较,学会欣赏别人，把我的野蛮同桌改成我的可爱同桌。,我的“可爱”同桌,男孩女孩男孩是土地，坚定中充满睿智女孩是春雨，善良而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩爱在阳光下嬉戏男孩会自我鼓励女孩会欣赏别人如今的男孩呀如今的女孩呀共同撑起那一片蓝天！,作业,张健和李强是班上的“大块头”，平日里他们都嘲笑班里的女生弱不经风。但一次活动却让他们大开眼界。这一天是星期六，全班组织野营爬山。日落归营，男生个个累得直不起腰，恨不得马上睡觉，而女生则余兴未尽，围着篝火嘻嘻哈哈，打闹说笑。你有什么话想对他们说?,谢谢,6、心中有“规则”,非典，又称传染性非典型肺炎，简称SARS,是一种因传染SARS冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病。主要通过近距离空气飞沫传播，以发热，头痛，肌肉酸痛，乏力，干咳为主要临床表现，严重者出现呼吸困难。本病具有较强的传染性，在家庭和医院有显著地聚集现象。,在抗击“非典”时，我们制定了哪些规则？,1、公共场所、公共设施每天消毒；2、发热病人到发烧门诊就诊；3、确诊和疑似病人要严格隔离；4、不得随地吐痰；5、不得组织集体活动和大型集会；6、餐馆不得提供“生食”水产品 ；7、餐饮业应实行分餐制；8、各类学校要严格执行晨检制度，杜绝有 发热症状的学生和儿童进入 。,江苏省政府出台防治非典八项调整措施，其中有几条是这样写的：服务行业从业人员每天上岗前要测量体温并建立员工体温检测档案，按规定戴口罩、手套等，勤洗手，保持良好的个人卫生。餐饮企业应积极采用分餐制的用餐方式。禁止宰杀、加工、经营野生动物。 上海也发布8条规定严防“非典”，其中指出各类中小学校和幼儿园、托儿所要继续严格执行晨检制度，杜绝有发热症状的学生和儿童进入。对从有“非典”病例发生地区回沪的学生和儿童，应当在家观察两周；对家在外地的学生，学校要安排专门场所进行观察。,如果没有这些抗击“非典”的规则或是大家都不遵守这些规则，现在的情况会是怎么样呢？你能想象出来吗？,申请隔离,读一读43页刘世震老人的事迹，你 感受到了什么？,正因为有这么多的“刘世震”，我们才最终获得了抗击非典的胜利！,叶欣1956年7月9日出生于广东徐闻一个医学世家。1983年，被提升为广东省中医院急诊科护士长，是该院护士长中最年轻的。 2003春节前后，一种病因未明的非典型肺炎开始在广州一些地区流行。2月上旬刚过，广东省中医院二沙急诊科就开始收治确诊或疑为“非典”的病人，最多时一天5人。面对增加了两倍的工作量，叶欣周密筹划、冷静部署，重新调班时，安排了加强班。叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班。 3月4日中午，极度疲倦的叶欣开始出现发热症状，后确诊染上了非典型性肺炎。为了救治叶欣，医院在最短时间内成立了治疗小组。叶欣的病情几乎牵动了所有人的心。2003年3月25日凌晨1:30，就在叶欣最后所抢救的、也是传染给她“非典”的那位患者健康出院后不到一个星期，叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人，享年47岁。,但是在抗击“非典”期间，也有许多不遵守规则的行为发生，请看书本44页黄某的故事，谈谈你对这些行为的看法和感受。,引以为戒,反思一下，我们生活中有哪些不良卫生习惯？ 举行一个埋葬仪式，将这些不良习惯埋入土中，与它们说再见！,战胜“非典”要靠规则，社会的正常运行也要靠规则。违反规则也许可以给个人带来方便，但从长远看，违反规则往往害人又害己。,读一读书上第46页写在矿工帽上的遗书想一想是什么规则让聂清文至死不渝的遵守？他为什么能做到这一点？,看一看书上第47页的小故事，感受一下规则在德国人心中的重要性！,怎样才能做到心中有规则？ 1、抵制贪图方便，怕麻烦心理； 2、按规则行事，习惯成自然；,生活处处有规则，人人心中有规则，时时处处守规则，才能幸福又安康！,谢谢，再见!,7,7、 我们的班级,学习内容,我们长在同一棵树上咱们这颗树长得怎样我在班级中的“特殊贡献”,我们长在同一棵树上,阅读课文的第一段，能回答两个问题吗？答：包含与被包含的关系；大树-树叶 沙漠-沙粒 大海-一滴水 蓝天-一朵云大草原-一棵草答：争取为班级争光、热心帮助同学一起进步你能用形象的比喻说出“我”和班级的关系吗？让我们一起来欣赏一首诗，看看诗中是怎样比喻“我”和班级关系的？,班级是_我是_我的理由是_,每个人的比喻有什么优点，又有什么不足？哪位同学的比喻最形象？_同学，你的优点是_你的不足是_,我是,读完以后，你有什么感受？,诗歌欣赏,观察，发现了什么？,这棵大树代表我们的班集体，但它不是一棵完整的树，只有我们每位同学都来到这里，成为它的一员，这棵树才能茁壮地成长。,读 P52 三味书屋,我从集体生活中得到了_我从集体生活中懂得了_我从集体生活中_,咱们这颗树长得怎样,每个班级都有自己的特点，我们的班级的特点是什么？能不能用简练的语言把它描述一下？,根据大家描述的班级“性格特征”，一起来为我们的班级起个“代号”好吗？ 我起的“代号”是_我的理由是_,人们喜欢用颜色表示自己的性格特征。你认为哪种颜色与我们班的“性格特征”相符，可以作为我们的“班色”？我认为我们的“班色”应该是_因为_。,哪一种“代号”、“班色”最能体现我们班级的“性格特征”呢？我们投票决定吧。我们班的“代号”是_我们班的“班色”是 _,一个班级有优点也有缺点。你 能把我们的班级最得意的地方和最让 你失望的地方说出来？ 我为班级设计班级座右铭 _ 班歌_,来设计一个班徽吧！,我在班级中的“特殊贡献”,我们每个人虽然只是大树上的一片叶子，但是要记住：每片叶子对于这棵大树都会有它独特的、不可替代的贡献，我们每个人都是一明“特殊贡献者”。,仔细想一想，你对班级的“特殊贡献”是什么？用“三句半”的形式把自己的“特殊贡献”描述出来。例如：我的足球踢得好，班里球星算一个，足球场上有了我热闹！_配乐诗朗诵我为集体做什么,不要忘记还有咱们的班主任！她是我们中间不可缺少的一员。说说或画画咱们的班主任。可要抓住她的特征哦！,故事欣赏“麻烦”班主任课本57页,本课内容结束下课！,8,8.我在班级中的权利,这是我不可侵犯的权利,我的看法是：,我们有发表意见的权利。,我们有接受教育的权利。,吴勉的困惑,你会正确行使自己的权利吗,这张票该给谁？,“少数派”,1.假如你是林立砷同学，你会把这张票投给 谁呢？,2.为什么？,3.你会给他提什么建议呢？,1.当蒋予恒成“少数派”的时候，他该怎么做呢？,2.是不是在所有情况下都要少数服从多数？,你能尊重他人的权利吗,乒乓桌的风波,“我是班长，我说了算”,1.你认为姜志的话有道理吗？,2.为什么？,1.你认为班长石鸣山有一个人决定比赛穿 什么服装的权利吗？,2.同学们的哪些权利没有得到班长的尊重 呢？,我的看法是:_,友情提醒：,我们每一个人在班级和学校里都拥有自己的权利，但别人也同样拥有自己的权利。在你行使自己的权利的时候，不要侵犯别人的权利。,谢谢,2005年10月12日，一个不同寻常的日子，一个令中国人扬眉吐气的日子!这一天，由我们中国人自行研制生产的神舟六号飞船直冲蓝天，顺利升空了!神舟六号飞船中的两位宇航员是费俊龙、聂海胜。他们俩早已成为举世瞩目的航天英雄了。“神六”顺利升空，是不是仅仅靠这两位航天员呢?,9,让我们一起来关注这样一组数字：直接承担载人航天工程研制、实验任务的单位有110个左右，参加协作配套任务的有3000多个单位，涉及数十万人，仅直接参加神舟六号发射任务的就有近万人,神舟升空是如此，其实生活中做任何事情都需要团结协作。特别是每个人都要在自己的岗位上忠于职守，尽心尽职地把工作做好。就拿我们的班级来说，班级工作不全靠老师，更多的是靠同学们。,9、班级中的“岗位”,班级岗位知多少,班委服务岗位特殊服务岗位值日服务岗位,老师根据你们的班级实际情况，设计了这样几个岗位：图书管理员安全巡逻员卫生保洁员谁先想来认领图书管理员这个岗位呢?,除了以上这些岗位，你们觉得班级中还应设哪些岗位，负责哪方面的工作呢?,我给自己设个岗,实话实说论“岗位”,我最想担任的岗位是 因为,我们大家都是班级的小主人，本学期班级主题活动“小鬼当家”。人人都是班级的小主人，人人都尽一份责，人人认领一个岗。,夸一夸 称职的 岗位责任人,班级是个大家庭，班级中的“岗位” 大的有班级管理，小的如擦黑板、倒垃圾，都需要有人去做。我们先做个小调查，通过你平时的观察，班级中的谁经常为大家做事，乐意为大家服务的呢?选择一位印象深刻的写下来。,小鼓敲得咚咚响，听我把咱班干部讲，班长数他权最大，样样事儿他都抓，处处想的是大家。学习委员管学习，成绩优秀不用提，辅导他人心不急。,劳动委员爱劳动，脏活累活抢着弄，窗明几净人人笑。体育委员很内行，带领同学保健康，蹦跳摔打特象样。班级干部都爱岗，心装他人来上岗，任劳任怨坚守岗，一个都不能下岗！,岗位职责怎履行,假如我是班长，班主任过老师因为家中有急事请假，不能来主持早读和早操。我会做那几件事？,假如我是体育委，在年级组的篮球比赛中，一位中锋队员突然摔伤。面对这情况，请问如何处理？,假如我是学习委，班上有同学作业拖拖拉拉，还经常不交作业，我会怎么做？,假如我是劳动委，今天的值日生是我的好朋友，她打扫卫生不干净，我会怎么办？,假如我是 （ ）， 我会（ ）,找找身边责任心强的同学,是谁？是谁？是谁？是谁？每当看见教室哪怕有一点点的小纸片飘在了地上，都会马上弯下腰轻轻地拾起，悄悄地放入纸篓。 在工作上丝毫不马虎，及时分发本子，尽心尽力地帮助学习有困难的同学。 每天都会认真地把教室打扫一遍，从来没有一句怨言。放学前，她总会及时关好门窗。 整队时为了让同学们安静下来，常常提前通知大家，以身作则，真是良苦用心。 乐于助人。你如果什么地方不懂，都会尽自己最大的努力帮助你；生活中也总是满面笑容、一脸阳光。 是谁？是谁？是谁？是谁？是谁？是谁？是谁？是谁？,我们的同学们在各自的岗位上，心中装着责任，一心为大家服务，都是好样的。岗位就是责任，就是为大家服务的使命。,五味斋,不过，有的时候同学们努力为班级做事，却被同学误解，或有时被老师误会，我们敞开心扉说说心里的真心话吧!,我是班上的体育委员，每天及时负责整队，有的同学老师在，装模作样很好；可老师不在，大声叫嚷。我本来嗓子不好，跟他们大声提醒，还不听。看来我的威信还不够，有时觉得很失败。 上次大扫除，我同桌的桌子被擦窗户的同学爬上去，踩脏了。我看见了便拿出餐巾纸帮忙擦，这时，正巧同桌从外面进来，她劈头盖脸就来一句：“你干吗呢，又在我桌上磨蹭。”我当时真是十分难过。,班干部说：,相信你们真诚地为大家服务，大伙儿看在眼里，一定会支持你们的工作的。,抢答比赛,1今天早晨，班主任姜老师因为家中有急事临时请假，不能来主持晨会课。假如你是一位班长，你首先要做的是哪几件事?,抢答比赛,2假如你是本班的体育委员，在你组织的球赛中，谷大城同学突然摔伤，你知道需要赶紧做的是哪几件事吗?,抢答比赛,3于小敏同学有个坏毛病，做作业拖拖拉拉，还时常不交作业。假如你是一位学习委员，你会怎样做?,同学们，班级中岗位群星璀璨，让我们每一颗小星星都在岗位上闪光，都为班级增光添彩，我相信我们班级一定会成为全校了不起的、最出色的文明班队。愿我们的同学向神州六号的航天英雄学习，更向为“神六”默默奉献的专家、科研人员，甚至是普普通通的劳动者学习。让我们-“学神六精神，创优秀班级”。,众人划桨开大船,一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前,一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前,再 见 ！,10,我们在行动,比一比,设计“比一比”的活动计划： （1）比什么？（比的内容是什 么？） （2）与谁比？（比的对象是什 么？） （3）怎么比？（具体比的方法 是什么？）,示例,找一找,（1）我们的优势， 分析为什么会有这种优势？,（2）我们班存在的问题，分析产生的原因。,班级归纳整理,我们班级的最主要优点,我们班级的不足之处,做一做,班级改进计划,小组讨论,如何改进,班级工作改进计划,1、尊敬师长，见到老师要问好，团结同学，讲文明，懂礼貌。（改进班级文明礼仪的风气）2、帮助同学，劳动的时候帮助弱小的同学搬桌椅，学习的时候帮助不懂的同学理解问题。（改进班级学习氛围）3、爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画。（改进我们的学习环境）4、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。（改进我们的班风）5、爱惜粮食、学习用品，节约水电，不乱花钱。（改进我们的生活习惯）,6、课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业。（改进我们的学习习惯）7、课间注意安全，不做危险游戏。（改进我们的安全意识）8、学会为班级做贡献，有集体荣誉感。（形成班级凝聚力）,想一想,这些事情你能正确判断吗？如果你认为是正确的，请在括号内打“ ”,1、班和班之间既是竞争对手又是合作伙伴。2、我们班同学被1班同学欺负了，我们要帮他报仇。3、拔河比赛2班输了，我们欢呼雀跃。4、怕其他班在跳绳比赛中超过我们，只要他们一练习，我们就去捣乱。5、每次其他班同学到我们班来借美术工具，我们都会热情地帮助他们。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,创建良好的班风,班风-班集体的风气，是班集体大多数学生思想觉悟、道德品质、意志情感和精神状态的共同形式。良好的班风表现在：,1、团结互助，积极向上；,2、有集体荣誉感和主人翁精神；,3、有勤奋感、踏实、刻苦的学风；,4、热爱劳动，遵守纪律，积极锻炼，生动活泼。,谢谢！,龙的传人,仔细听一听，这是哪首歌？,11,让我们来寻根,韩国10老人寻根 陈家祠 2002年12月3日，祖籍广东的韩国陈氏宗亲会的10名会员，在白发苍苍的会长陈邦植教授的带领下来到广州荔湾区的陈家祠堂寻根问祖。他们是我国明朝抗倭名将陈嶙将军的后裔。 这10名会员几乎都是五六十岁的老人，他们不会说中文。来到陈家祠堂后，他们个个神情肃穆，在祠堂里慢慢地绕一圈，还特别在尧舜帝的香炉前恭敬的上了香，并鞠了两个躬。第二天他们一行又来到陈嶙将军的祖籍韶关翁源县龙田村祭祖，然后返回韩国。,少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。,回乡偶书 唐贺知章,“相约新世纪海外华裔青少年2001年中国寻根之旅”活动2001年7月25日在人民大会堂举行开营仪式。李岚清爷爷亲自将印有小龙人标志的营旗交给两位分别来自缅甸和意大利的华裔学生。在这面旗帜下，来自世界41个国家和地区的3000多名华裔青少年将在此后的20天内在中国各地展开寻根之旅。,五月二十一日上午，中国国民党副主席江丙坤回到福建漳州平和县大溪镇江寨村寻根祭祖，受到江寨二千多名宗亲的夹道欢迎。,首届旅日华裔青少年寻根之旅夏令营,族谱历历溢清香 故园萋萋寻根脉,树高千丈 落叶归根,把根留住多少脸孔茫然随波逐流他们在追寻什么为了生活人们四处奔波却在命运中交错多少岁月凝聚成这一刻期待着旧梦重圆万涓成水终究汇流成河像一首澎湃的歌一年过了又一年啊一生只为这一天让血脉再相连擦干心中的血和泪痕留住我们的根,请你们给我介绍故乡,谁知道我们国家有哪些关于人类来历的传说？,国外呢？,从猿到人的演化示意图,元谋人的门牙化石,北京人的头盖骨,北京人头部复原像,山顶洞人头部复原像,考古的发现,考古知识竞赛：1、 人类的进化过程是从（ ）到（ ）再经过千百万年的（ ），进化为（ ）。2、从地下挖掘的（ ）中，知道了人类最早的祖先是从（ ）进化而来的（ ）。3、我国是发现远古人类遗址最多的国家，目前已发现的有（ ）、（ ）、（ ）等等，其中（ ）是最早的，距今已有（ ）年。,古猿,猿人,劳动,现代人,化石,古猿,猿人,云南元谋人,北京人,山顶洞人,云南元谋人,170万,小组讨论：,炎帝和黄帝是传说中的我国古代两个非常著名的部落首领。传说炎帝姓姜，原居姜水流域（现陕西省岐山内），后来向东发展到中原地区。他教老百姓发展农业，因此被后人称作“神农氏”。黄帝姓姬，号轩辕氏。他一生下来就十分聪明，当了首领后，他教人们盖房子、种稻谷、养家畜，一直被当做中华民族杰出的代表。黄帝和炎帝两个部落联盟逐渐融合，形成了华夏族，成为中华民族的主体部分。黄帝和炎帝功业伟大，被后代尊奉为中华民族的祖先。所以我们都称自己为炎黄子孙。中华民族和海外华侨常常以自己是炎黄子孙而自豪，这是有历史根源的。,在古都西安和革命圣地延安之间，有个黄陵县。那里有一座华夏族始黄帝的陵墓。每年清明时节，各地的民众和海外赤子纷纷前往祭奠敬拜，表达对黄帝的景仰之情。,中华民族的童年时代，有着许多美丽动人的神话传说，我们从这些美丽古老的神话中，可以窥见我们祖先生存状态和生活痕迹。去读一下中国历史的童年这本书吧，其中生动的描写会告诉你更多的知识。,为传说中洪水泛滥区。,大禹为了治水，三过家门而不入，谈谈你