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    行政孙子兵法与现代管理课件.ppt

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    行政孙子兵法与现代管理课件.ppt

    2022/12/21,行政孙子兵法与现代管理,行政孙子兵法与现代管理,行政孙子兵法与现代管理,为什么学习孙子兵法?,严峻的目标:关乎死生发展硬任务复杂的情境:兵不厌诈转型期的挑战有限的资源:日费千金人、财、物,行政孙子兵法与现代管理,本课程目标:背景故事与六项领导方略,背景故事 孙子其人与孙子兵法其书方略一 把握原则:虚实、攻守、利害方略二 把握情境:知彼知己方略三多谋善断:势、机、奇方略四 机智灵活:诡道制胜方略五 带好队伍:令文齐武方略六 自我修养:静、幽、正、治,行政孙子兵法与现代管理,背景故事 孙子其人与孙子兵法其书,行政孙子兵法与现代管理,孙子大开大阖的领导者,孙子武者,齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之。出宫中美女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。西破强楚,入郢,北威齐晋,显名诸侯,孙子与有力焉。(司马迁:史记孙子吴起列传),行政孙子兵法与现代管理,孙子兵法古今中外第一兵书,行政孙子兵法与现代管理,方略一 把握原则:虚实、攻守、利害,行政孙子兵法与现代管理,1. 虚实原则:做什么,夫兵形象水,水之形,避高而趋下;兵之形,避实而击虚。水因地而制流,兵因敌而制胜。(虚实篇),行政孙子兵法与现代管理,2. 攻守原则:怎样做,不可胜者,守也。可胜者,攻也。守则不足,攻则有余。善守者,藏于九地之下。善攻者,动于九天之上。(形篇),行政孙子兵法与现代管理,3. 利害原则:为什么做,是故智者之虑,必杂于利害。杂于利,而务可信也;杂于害,而患可解也。(九变篇),行政孙子兵法与现代管理,案例:毛泽东十大军事原则,先打分散和孤立之敌,后打集中和强大之敌。(虚实)先取小城市、中等城市和广大乡村,后取大城市。(虚实)以歼灭敌人有生力量为主要目标,不以保守或夺取城市和地方为主要目标。保守或夺取城市和地方,是歼灭敌人有生力量的结果,往往需要反复多次才能最后地保守或夺取之。(利害)每战集中绝对优势兵力(两倍、三倍、四倍、有时甚至是五倍或六倍于敌之兵力),四面包围敌人,力求全歼,不使漏网。利害)不打无准备之仗,不打无把握之仗,每战都应力求有准备,力求在敌我条件对比下有胜利的把握。(利害、攻守),行政孙子兵法与现代管理,发扬勇敢战斗、不怕牺牲、不怕疲劳和连续作战(即在短期内不休息地接连打几仗)的作风。(攻守)力求在运动中歼灭敌人。同时,注重阵地攻击战术,夺取敌人的据点和城市。(虚实、攻守、利害)在攻城问题上,一切敌人守备薄弱的据点和城市,坚决夺取之。一切敌人有中等程度的守备、而环境又许可加以夺取的据点和城市,相机夺取之。一切敌人守备强固的据点和城市,则等候条件成熟时然后夺取之。(虚实)以俘获敌人的全部武器和大部人员,补充自己。我军人力物力的来源,主要在前线。(利害)善于利用两个战役之间的间隙,休息和整训部队。休整的时间,一般地不要过长,尽可能不使敌人获得喘息的时间。(攻守),行政孙子兵法与现代管理,领导启示,利害:不做面子工程,做增加价值、符合人民、国家利益的事情虚实:不贪大求全,先易后难,渐进式解决问题;注重积蓄力量,创造条件攻坚克难攻守:工作力度要有冲击力,要势如破竹,行政孙子兵法与现代管理,方略二 把握情境:知彼知己,行政孙子兵法与现代管理,五事七计,五事:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知者不胜。(计篇)道者,令民于上同意,可与之死,可与之生,而不危也;天者,阴阳、寒暑、时制也;地者,远近、险易、广狭、死生也;将者,智、信、仁、勇、严也;法者,曲制、官道、主用也。七计:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。(计篇),行政孙子兵法与现代管理,2. 动敌知敌,故策之而知得失之计,作之而知动静之理,形之而知死生之地,角之而知有馀不足之处。(虚实篇),行政孙子兵法与现代管理,3. 情报知敌,故明君贤将,所以动而胜人,成功出于众者,先知也。先知者,不可取于鬼神,不可象于事,不可验于度,必取于人知敌之情者也。(用间篇),行政孙子兵法与现代管理,案例:毛泽东论持久战的分析,道:日本是一个强大的帝国主义国家,但它的侵略战争是退步的、野蛮的;中国的国力虽然比较弱,但它的反侵略战争是进步的、正义的。天:日本的侵略行为损害并威胁其他国家的利益,因此得不到国际的同情与援助;而中国的反侵略战争能获得世界上广泛的支持与同情。地:日本战争力量虽强,但它是一个小国,军力、财力都感缺乏,经不起长期的战争;而中国是一个大国,地大人多,能够支持长期的战争。将:中国有中国共产党及其领导下的军队这种进步因素的代表者。法:中国会亡吗?答复:不会亡,最后胜利是中国的。中国能够速胜吗?答复:不能速胜,抗日战争是持久战。,行政孙子兵法与现代管理,领导启示,战略思维:全面把握主客形势调查研究:深入掌握具体实际重视信息:动态把握社情民意,行政孙子兵法与现代管理,方略三多谋善断:势、机、奇,行政孙子兵法与现代管理,1.谋势,任势:任势者,其战人也,如转木石。木石之性,安则静,危则动,方则止,圆则行。故善战人之势,如转圆石于千仞之山者,势也。(势篇),行政孙子兵法与现代管理,2. 谋机,机之用,主于发。(说文解字)要把握先机:先发制人:善战者,致人而不致于人。(孙子法虚实) 用机要节短:鸷鸟之疾,至于毁折者,节也。 (孙子势篇),行政孙子兵法与现代管理,3. 谋奇,凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河。终而复始,日月是也;死而复生,四时是也。声不过五,五声之变,不可胜听也。色不过五,五色之变,不可胜观也。味不过五,五味之变,不可胜尝也。战势不过奇正,奇正之变,不可胜穷也。奇正相生,如循环之无端,孰能穷之?(势篇),行政孙子兵法与现代管理,案例:管仲兼并,管仲通过诱使敌国发展单一经济的办法,征服它们。例如,鲁、梁二国素产一种厚实的丝织品绨,管仲便教齐桓公穿上绨衣,并令群臣仿效。上有所好,下必甚焉。于是绨衣成了齐人的时尚装束,需求量猛增。管仲遂许诺鲁、梁商人以千匹绨换金(青铜)300斤,使两国举国弃农织绨。然后管仲又教桓公换上帛衣,齐国上下又改而流行帛衣,鲁、梁的绨顿时滞销,陷于饥荒。饥民纷纷流入齐国就食,鲁、梁只好向齐称臣。用同样的手段,管仲还造成莱、莒两国木材积压,粮价飞涨至齐国的27倍,其民也多归齐。,行政孙子兵法与现代管理,领导启示,谋势造势:发动群众,积累势能,营造必胜之势握机用机:把握先机、等待时机、创造时机出奇制胜:强化基本功,用创新的方法解决难题,行政孙子兵法与现代管理,方略四 机智灵活:诡道制胜,行政孙子兵法与现代管理,1. 诡道,兵者,诡道也。能而示之不能,用而示之不用;近而示之远,远而示之近;利而诱之,乱而取之;实而备之,强而避之;怒而挠之,卑而骄之;佚而劳之,亲而离之。攻其无备,出其不意。(计篇),行政孙子兵法与现代管理,2. 应变,故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以佚待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之陈,此治变者也。(军争篇),行政孙子兵法与现代管理,3. 权变,涂有所不由,军有所不击,城有所不攻,地有所不争,君命有所不受。(九变篇),行政孙子兵法与现代管理,案例:毛泽东指挥平津战役,十月三十一日,当东北野战军即将攻占沈阳、营口时,毛泽东部署东北主力先抽两个纵队即行南下,其他部队准备在下一步协同华北力量歼灭傅作义主力,夺取平津等地。林罗刘在接到毛泽东十六日的电报后,复电称:东北主力提早入关很困难。因为在东北解放后,部队思想发生很大波动,需要以大力解决;此外部队冬大衣、棉帽、棉鞋均尚未发下。,行政孙子兵法与现代管理,十一月十八日,毛泽东断然作出东北主力迅速入关的决断:“望你们立即令各纵队以一二天时间完成出发准备,于二十一日或二十二日,全军或至少八个纵队取捷径以最快速度行进,突然包围唐山、塘沽、天津三处敌人不使逃跑,并争取使中央军不战投降(此种可能很大)。”二十日,他再次致电林罗刘等:“先以四个纵队夜行晓宿秘密入关,执行隔断平津的任务。”为了使东北主力入关的行动不过早惊动对方,他特别强调:“部队行动须十分隐蔽,蒋傅对我军积极性总是估计不足的,他们尚未料到你们主力会马上入关,因此除部队行动十分荫蔽外,请东北局及林罗谭令新华社及东北各广播台在今后两星期内多发沈阳、新民、营口、锦州各地我主力部队庆功祝捷练兵开会的消息,以迷惑敌人。”(攻其无备,出其不意。),行政孙子兵法与现代管理,从本日起的两星期内(十二月十一日至十二月二十五日)基本原则是围而不打(例如对张家口、新保安),有些则是隔而不围(即只作战略包围,隔断诸敌联系,而不作战役包围,例如对平、津、通州),以待部署完成之后各个歼敌。尤其不可将张家口、新保安、南口诸敌都打掉,这将迫使南口以东诸敌迅速决策狂跑,此点务求你们体会。 敌人现时可能估计你们要打北平,“但我们的真正目的不是首先包围北平,而是首先包围天津、塘沽、芦台、唐山诸点。”“此种计划出敌意外,在你们最后完成部署以前,敌人是很难觉察出来的。”“敌人对于我军的积极性总是估计不足的,对于自己力量总是估计过高,虽然他们同时又是惊弓之鸟。平津之敌决不料你们在十二月二十五日以前能够完成上列部署。对这样的作战部署,叶剑英后来评论道:“兵贵神速和出敌不意的军事原则,为一般军事家所熟知,但毛泽东同志运用之妙,却超乎寻常。围而不打和隔而不围的作战方针,以及延缓华东战场对杜聿明集团残部最后歼灭部署的指示,则更表现了军事指挥上的高度艺术。”,行政孙子兵法与现代管理,领导启示,诡道:讲求领导艺术,谋求最佳效果(远近待人)应变:研究事物发展变化规律、人们的心理变化规律,对于不同情势采取不同策略权变:敢于打破一切常规,行政孙子兵法与现代管理,方略五 带好队伍:令文齐武,行政孙子兵法与现代管理,1. 养成教育,令之以文,齐之以武,是谓必取。令素行以教其民,则民服;令不素行以教其民,则民不服。 (行军篇),行政孙子兵法与现代管理,2. 爱兵如子,视卒如婴儿,故可以与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。(地形篇),行政孙子兵法与现代管理,领导启示,以文化熏陶教育人以事业锻炼培养人以人文关怀感染人,行政孙子兵法与现代管理,案例:吴起吮疽,行政孙子兵法与现代管理,吴起作为主将,跟最下等的士兵穿一样的衣服。睡觉不铺垫褥,行军不骑马乘车,吃一样的伙食,亲自背负着捆扎好的粮食和士兵们同甘共苦。有个士兵害着恶性毒疮,吴起用嘴替他吸吮脓液。这个士兵的母亲听说后,就放声大哭。有人说:“你儿子是个无名小卒,将军却亲自替他吸吮脓液,怎么还哭呢?”那位母亲回答说:“不是这样啊,往年吴将军替他父亲吸吮毒疮,他父亲在战场上勇往直前,就死在敌人手里。如今吴将军又给我儿子吸吮毒疮,我不知道他又会在什么时候死在什么地方,因此,我才哭他啊。”,行政孙子兵法与现代管理,方略六 自我修养:静、幽、正、治,行政孙子兵法与现代管理,1. 基本素质,将者,智、信、仁、勇、严也。(计篇),行政孙子兵法与现代管理,2. 避免陷阱,故军将有五危:必死,可杀也;必生,可虏也;忿速,可侮也;廉洁,可辱也;爱民,可烦也。凡此五者,将之过也,用兵之灾也。覆军杀将,必以五危,不可不察也。(九变篇),行政孙子兵法与现代管理,3. 情商素质,将军之事,静以幽,正以治 。九地篇,行政孙子兵法与现代管理,行政孙子兵法与现代管理,案例:曾国藩每日课程,一、 主敬:整齐严肃,清明在躬,如日之升。(正)二、 静坐:每日不拘何时,静坐四刻,正位凝命,如鼎之镇。(静、正)三、 早起:黎明即起,醒后勿沾恋。 (治)四、 读书不二:一书未完,不看他书。(治)五、 读史:念三史,每日圈点十页,虽有事不间断。 (治)六、 谨言:刻刻留心,第一工夫。 (治),行政孙子兵法与现代管理,七、 养气:气藏丹田,无不可对人言之事。(正)八、 保身:节劳、节欲、节饮食。(治)九、 日知其所无:每日读书,记录心得语。(幽)十、 月无忘其所能:每月作诗文数首,以验积理的多寡,养气之盛否。(幽)十一、 作字:饭后写字半时。(治)十二、 夜不出门 。(治),行政孙子兵法与现代管理,领导启示,严格要求自己,提高政治素质加强自我修养,提高文化素质用于面对现实,提高心理素质,2022/12/21,行政孙子兵法与现代管理,演讲完毕,谢谢听讲!,再见,see you again,3rew,

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