学校消防疏散演练活动总结三篇.docx

学校消防疏散演练活动总结三篇学校消防疏散演练活动总结篇1为了增加孩子防火逃生的安全意识，提升师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的本领，11月9日下午3点，幼儿园成功进行了“119消防宣传日”消防疏散演练活动。活动之前，各班老师讲解了关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。演练中，各班孩子在老师紧张有序的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰垂头快速有序地沿着安全通道路线紧急疏散，撤离教室。到达指定的安全位置后，各班老师组织孩子在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把孩子人数及安全情况报告给幼儿园安全演习负责人。本次演练活动，使全园师生在实战中得到了锻炼，把握了更多的消防安全技能，达到了预期的效果。学校消防疏散演练活动总结篇2今天，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动,这是既第31个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题光显，时间切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。目的是，提升全体师生安全救护本领，树立大灾大难从容处置意识，减少灾难伤亡，尽力保护人身安全。本次演练活动，政教处立足实际，周密地制订“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。本次演练实际组织和效果取得情况如何？现在做简要的总结：一、各班行动落实及效果（一）各班主任能认真学习“消防安全演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议安排，并能严谨地组织实施，在演练进程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。亲近学生，有序安排，成了学生的真爱朋友。（二）学生们在班主任的教育指导下，行动迅速，纪律严肃，组织有序，没有出现安全损伤事件，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观点，充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。二、老师参与与组织情况：本次老师能积极参与，认真负责，随学生撤离疏散的，以生为主，认识学生，表现出了我校老师爱生守法的良好风范。我相信，以后我们当中肯定不会出现“杨不管”，更不大概出现“范跑跑”一类的老师。三、整体情况及预期效果：此次演练得到赵校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会,参与演练的班子成员职责明确，履行安全责任意识强，在演练进程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注安全，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。所以也存在一些问题，比如：个别学生整体性、撤离本领仍需改善。撤离的时间还要夺取，尽最大努力要保持在2分钟以内。希望全体师生在以后要加强学习，增加意识，临难不乱，确保安全。从本学期起，我校师生的工作和学习环境，发生了翻天覆地的变化，校安工程是造福师生、造福社会的安全工程。但是，教学综合楼、餐宿楼的投入使用，并不能使我们一劳永逸，更不容我们心存侥幸,麻痹大意、高枕无忧，而是给我们提出了更高更大的防灾减灾维系安全新课题。以后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，紧密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为建立平安校园而不懈努力。学校消防疏散演练活动总结篇3为了保证火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全。我校开展了本学期第二次消防安全疏散演练活动。12月6日下午第二节课，当听到学校敲响的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，老师立刻组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向马路中央集结，相关老师沿疏散路线警戒。1分30秒后，全体师生在马路集结完毕，各班立刻清点人数，各年级分别向总指挥汇报人员疏散情况,1分55秒后疏散结束。之后，李主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并示范了灭火器的使用步骤，部分学生和老师还亲手试用灭火器扑灭火苗。整个演练活动在估计的时间内完成，取得了美满成功。在活动进程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散进程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发肇事故时学校紧急疏散的程序和线路，增加了师生在突发事件中的自救互救意识，提升了学校的安全管理水平。