部编版七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》ppt课件.ppt

战国 、秦、汉,政权分立和民族融合时期,隋、唐,三国、两晋、南北朝,封建社会确立和发展时期,封建社会的繁荣时期,原始社会,奴隶社会,封建社会,夏、商、西周、春秋,五代辽宋夏金元,明清,温故知新,夏朝,(前2070年前1600年）,商朝,(前1600年前1046年）,周朝,西周,东周,(前1046年前771年）,（公元前770前476年),（公元前475前221年）,(春秋时期）,(战国时期）,中国历史纪年表（部分）,秦朝,(前221年前207年）,汉朝,(前202年9年）,西汉,东汉,(25年220年）,温故知新,220年-266年西晋灭魏,221年-263年魏灭蜀,222年- 280年西晋灭吴,三国归晋,魏,蜀,吴,266年-280年 西晋的统一,两 晋,西晋,东晋十六国,317年-420年,南北朝,南朝北朝,420年-589年,宋 齐 梁 陈,383年淝水之战,东魏 北齐,北魏,西魏 北周,439年-581年,温故知新,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代,隋朝建立时间：,581年,建立者：,北周外戚 杨坚（隋文帝）,都城：,长安,隋统一时间：,589年,1、隋朝的建立和统一,第1课 隋朝的统一与灭亡,一、隋的统一,西魏北周,北朝政权更迭表,（534550年）（550577年）,（535557年） （557581年）,（439534年）,东魏北齐,北魏,北周,陈,隋(581年),陈,隋统一(589年),第1课 隋朝的统一与灭亡,第1课 隋朝的统一与灭亡,第1课 隋朝的统一与灭亡,1、发展经济,编定户籍,统一南北货币和度量衡制度；,二、隋巩固统一的各项措施,2、加强中央集权，提高行政效率。,3、开通大运河；,4、开创科举取士制度。,第1课 隋朝的统一与灭亡,计天下储积，得供五六十年贞观政要,隋朝经济的繁荣,人口激增,垦田扩大,粮仓丰实,第1课 隋朝的统一与灭亡,为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。,目的：,时间：,605年,路线：,以洛阳为中心，北达涿郡，南到余杭。,作用：,加强了南北地区政治、经济和文化交流。,开通大运河,第1课 隋朝的统一与灭亡,隋朝大运河,涿郡(今北京),洛阳,余杭(今杭州),永济渠,通济渠,邗沟,江南河,海河,黄河,淮河,长江,钱塘江,第1课 隋朝的统一与灭亡,一条贯通南北的大动脉,三点,四段,五河,大运河,第1课 隋朝的统一与灭亡,苏伊士运河1858年动工，1869年通航。长190公里 ，沟通地中海和红海,巴拿马运河1904年动工，1914年通航。长81.3公里 ，连接太平洋和大西洋,第1课 隋朝的统一与灭亡,第1课 隋朝的统一与灭亡,科举制的诞生背景：,古代选官制度经历了汉代的举孝廉、魏晋时期的九品中正制，之后才发展到科举制。,第1课 隋朝的统一与灭亡,隋朝之前，朝廷主要通过什么方法选拔官员?,春秋以前,世袭制；“世卿世禄”制,战国时期,客卿制,将相由国君从平民中提拔任命下级官吏则通过“养士”和“军功”培养,第1课 隋朝的统一与灭亡,两汉时期,察举制,“贤良方正”“孝廉”“秀才”,“举孝廉”，是汉代选拔和培养官吏的方式。汉代规定每20万户中每年都要推举孝廉一人，由朝廷任命官职。被推举的人选，除博学多才外，还要孝顺父母，行为清廉，所以称为孝廉。,第1课 隋朝的统一与灭亡,魏晋南北朝,九品中正制,先在各州县设中正，职权是评议人物。根据家世、道德、才能分为九品，故获得二品者几乎全部是门阀士族，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，到西晋时中午形成上品无寒门，下品无士族的局面。,第1课 隋朝的统一与灭亡,1、科举制是在哪个朝代诞生的？,2、科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？,3、隋文帝和隋炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作？,隋朝,隋文帝、隋炀帝,隋文帝:通过考试选拔人才的制度 隋炀帝:设置进士科，科举制正式诞生。,第1课 隋朝的统一与灭亡,4、科举制的诞生有什么历史意义？,科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300年。,第1课 隋朝的统一与灭亡,世家大族垄断仕途的局面。科举取士把选拔人才和任命官吏的权力，从地主豪门士族手里集中到中央政府，大加强了中央集权。,想一想： 科举制与前朝选官制度有什么重大不同？,第1课 隋朝的统一与灭亡,第1课 隋朝的统一与灭亡,隋统一后一系列措施,促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。,第1课 隋朝的统一与灭亡,三、隋朝的灭亡,1、隋朝灭亡的原因？,隋炀帝的残暴统治；,大规模的农民起义。,根本原因:,直接原因:,第1课 隋朝的统一与灭亡,2、隋朝的灭亡,起义首先爆发在人民受害最深的山东地区，随即蔓延到全国，在各地形成了许多反隋的队伍。在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。,第1课 隋朝的统一与灭亡,隋文帝厉行节俭，曾教训太子说：自古帝王没有好奢侈而能长久的。然而，隋朝的第二个皇帝隋炀帝，好大喜功，不恤民力,又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。,第1课 隋朝的统一与灭亡,乘龙舟出游,三次征辽东,611年翟让、李密-瓦岗军隋末农民起义。618年隋炀帝死。,荒淫无度宫廷生活,隋炀帝的残暴统治,为什么如此繁盛的隋朝很快就灭亡了？,营建洛阳,开凿大运河,修筑长城和驰道,第1课 隋朝的统一与灭亡,相关史事,隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽”。,想一想：为什么会出现这样的状况？,材料研读:,旧唐书李密传中写隋末的社会状况是“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床。万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”,隋炀帝的残暴统治大规模农民起义（战乱）,隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢？,思考,1.结束了西晋末年以来270多年的分裂对峙局面,开创了隋唐时期320年的“大一统”局面。,2.为隋唐时期的经济文化的繁荣发展奠定了基础。,动 脑 筋:,隋朝建立,1、时间:公元_年,2、人物:_,3、都城:_,大运河开通,4、统一:公元_年,隋灭陈,统一南北,1、目的:为加强_,巩固_,2、规模:以_为中心,北达_，南至_,3、历史地位:是_最长的运河,4、作用:大大促进_的交流,581年,杨坚,长安,589,南北交通,统治,洛阳,涿郡(今北京),余杭(今杭州),古代世界,南北经济,本课小结,开创科举取士制度_,隋文帝、隋炀帝,三点,四段,五河,大运河,本课小结,课后活动,1想一想:科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响?,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300年。,2隋炀帝死后，被葬在扬州西北的鱼塘。唐朝诗人罗隐在炀帝陵一诗中写道：“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。”,隋炀帝残暴统治,激化了社会各种矛盾,导致农民起义的爆发。在农民起义过程中,618年隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。,议一议:隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么呢？,炀帝平陈大业不能久保，只留下区区葬身之地。,课后活动,1.继秦汉之后中国又一次实现统一是在 。 A.581年杨坚 B.589年杨坚 C.605年杨广 D.618年杨广,B,课堂练习,2.隋朝大运河的主要作用是 A.巩固了隋朝的统治 B.方便了隋炀帝下江南 C.促进了南北经济的交流 D.加速了隋朝的灭亡,C,课堂练习,3、最早用分科考试办法选拔官员是在（ ） A、魏晋时期 B、隋朝时期 C、唐朝初期 D、唐朝中期,B,课堂练习,4.隋朝的历史作用是 结束了长期分裂的局面 促进了南北经济和文化交流 为唐朝的繁荣奠定了基础 承上启下继往开来 A. B. C. D.,D,课堂练习,5.历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦朝，这两个王朝的相似之处表现在哪些方面？,（1）两个王朝都结束了分裂，开启了统一：秦结束了春秋战国的分裂；隋朝结束了南北朝的对峙；秦朝之后是强大的汉朝，隋朝之后是强大的唐朝。都短命，历二世而亡：秦朝存在15年；隋朝持续37年。 （2）都修建了巨大的工程：秦筑长城，修建骊山陵等；隋修运河，营建东都等。 （3）建立的制度都对后世影响深远：秦首创中央集权制度被后代沿用；隋朝的三省六部制、科举制被后代沿用。 （4）都因滥用民力，大兴土木的暴政引起农民起义而亡。,课堂练习,第1课 隋朝的统一与灭亡,祝同学们学习进步！,