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    部编版四年级语文下册第三单元语文园地 ppt课件.ppt

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    部编版四年级语文下册第三单元语文园地 ppt课件.ppt

    语文园地三,第1课时,第2课时,第1课时,交流平台,大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?,押“n”韵,节奏感十足。,现代诗也叫“白话诗”,是与古典诗歌相对而言的诗歌,一般不拘泥格式和韵律。现代诗还有以下几个重要的特点:(1)内容上:美丽的想象,平凡中看到不平凡;(2)思想上:要写出动人的情意。就是说,要加入个人的情感和体会;(3)格式上:要分行,可以依句分行,也可以依内容分行。,小结,屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫韩 愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍,识字加油站,你了解下面这些古代文人吗?和同学交流。,yun,q,mn,f,hn,y,y,x,zhn,n,屈原 战国(前340-前278)名平,字原,楚国丹阳(今湖北秭归)人。中国历史上第一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,被后人称为“诗魂”。主要作品有离骚九歌九章天问等。他创作的楚辞是中国浪漫主义文学的源头,与诗经并称“风骚”,对后世诗歌产生了深远影响。,陶渊明 字元亮,又名潜,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江)人。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军等职,最后一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,归隐田园。陶渊明是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有陶渊明集传世。,孟浩然 唐代诗人,名浩,字浩然,号孟山人。早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,以隐士终身。诗作大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。有孟浩然集三卷传世。,杜甫 字子美,自号少陵野老,唐朝伟大的现实主义诗人,被后世尊称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,因而被誉为“诗史”。代表作有“三吏”“三别”等,有杜工部集传世。,韩愈 字退之,世称“韩昌黎”“昌黎先生”,河南河阳(今河南孟州)人。唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,著有韩昌黎集等。韩愈一生历任多种官职,身份多样,但也屡遭贬谪。,刘禹锡 字梦得,唐代著名文学家、哲学家,有“诗豪”之称。与柳宗元并称“刘柳”,著有刘梦得文集刘宾客集。贞元九年(793年),进士及第,贞元末,与柳宗元等人参与王叔文政治改革。失败后历任司马、刺史等职。,范仲淹 字希文,苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。范仲淹幼年丧父,后苦读及第,历任多种官职。死后谥号“文正”,世称范文正公。他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。有范文正公文集传世。,龚自珍 字璱(s)人,号定庵(n),浙江仁和(今浙江杭州)人。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。著名诗作己亥杂诗共350首,多咏怀和讽喻之作。龚自珍主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。,第2课时,词句段运用,读一读,注意加点的部分。你还知道其他描写颜色的句子吗?和同学交流。,表颜色,描写生动,银霜,晶白,淡蓝,蓝得多么醉人,青苍,绿得娇嫩,黄得蓬勃,到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。,来到操场,我抬头仰望天空,发现秋天的天空那么高,那么蓝,蓝得让人陶醉,让人感到心旷神怡。,句子交流,瞧,花园里菊花仙子穿上了五彩的衣裳,紫色的高贵,淡黄的清秀,雪白的纯洁。,读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。,园中,地点,限定,景物,限定,叶下,膝上,月明的,藤萝的,母亲的,风,衣袖,心情,融冶,飘扬,静悄,1.注意句式。2.注意修辞。3.注意字数。4.语意通畅, 内容相关。,仿写要求,这些事是永存脑海的记忆:月下的田野,地上的西瓜,扑捉萤火虫的你我。,仿写示例,这些事是永远不忘的画面:阳光下的花园,树荫下的藤椅,奶奶的怀抱。,秋天的果实,怎样的硕大呢!金色的田,舞动的镰刀,喜悦的表情。,诗和音乐一样,生命全在节奏。 朱光潜诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝 向理想的勇气。 艾青诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回 忆起来的情感。 英国华兹华斯,日积月累,诗和音乐一样,生命全在节奏。,朱光潜(18971986) 字孟实,安徽桐城人。现当代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。,诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。,诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。,华兹华斯,英国浪漫主义诗歌的主要奠基人和成就最高者,是20世纪欧美新诗理论的先驱,开启20世纪现代诗风的先河,被称为“第一位现代诗人”。,诗的创作贵在自然流露。诗的生成如同自 然物的生存一般,不当掺以丝毫的矫揉造 作。我想新体诗的生命便在这里。 郭沫若,名人论诗,诗需要一种特殊的赋予,或其人有疯狂的成 分,或者使他容易想象所要求的神态。古希腊亚里士多德没有感情,就没有诗人,也没有诗歌。俄国别林斯基一般来说,诗歌可以解作“想象的表现”。英国雪莱,谢谢观看!,

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