电荷及其守恒定律PPT幻灯片课件.ppt

、两种电荷,作用：,一、两种电荷,同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 同斥异吸,一、电荷,电荷是一种物质属性,自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷,电荷性质：同斥异吸 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。,使物体带电的方法：,1、摩擦起电,摩擦起电.swf,摩擦起电的原因：在摩擦起电的过程中，一些被原子核束缚得不紧的电子转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。,起电的原因,原子的核式结构,原子是电中性的,摩擦起电的原因：束缚电子本领弱的物体带失去电子带正电，束缚电子本领强的物体得到电子带等量的负电,思考：玻璃无论与什么物质摩擦都带正电吗?,玻璃棒与毛皮摩擦后带负电,吸引轻小物体的原因,先吸引，接触后排斥,（1）静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做静电感应,（2）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电,2、感应起电,感应起电.swf,（3）静电感应的原因：把带电球C移近金属导体A和B时，导体上的自由电子被吸引过来，因此导体A和B带上了等量的异种电荷感应起电没有创造电荷，而是使物体中的正负电荷分开，将电荷从物体的一部分转移到另一部分,+,A,B,用什么可以使B带正电?用什么可以使B带负电?,接触起电,感应起电,起电方法,演示实验：,二、电荷守恒定律,电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。,物理学的基本定律之一。它指出，对于一个孤立系统，不论发生什么变化，其中所有电荷的代数和永远保持不变。电荷守恒定律表明，如果某一区域中的电荷增加或减少了，那么必定有等量的电荷进入或离开该区域；如果在一个物理过程中产生或消失了某种符号的电荷，那么必定有等量的异号电荷同时产生或消失。,是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时，金属箔片才开始张开？解释下面将要看到的现象。,验电器1.swf,验电器2.swf,二、电荷守恒定律,电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。,物理学的基本定律之一。它指出，对于一个孤立系统，不论发生什么变化，其中所有电荷的代数和永远保持不变。电荷守恒定律表明，如果某一区域中的电荷增加或减少了，那么必定有等量的电荷进入或离开该区域；如果在一个物理过程中产生或消失了某种符号的电荷，那么必定有等量的异号电荷同时产生或消失。,因此，电荷守恒定律又可表示为：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。,三、元电荷,电荷的多少叫电荷量电荷量是指物体带电的多少，常常简称电量电量是电荷的定量基度带电体是指处于带电状态的物体 迄今为止,科学实验发现的最小电荷量就是电子所带的电量.质子.正电子所带的电量与它相同,但符号相反.人们把这个最小的电荷量叫做元电荷.,电荷量的国际单位是：C,元电荷:,物体带电量:,自然界中的最小带电量是质子或电子的带电量,电荷的多少叫做电荷量，符号Q，单位C,四、带电量：,元电荷就是电子?,电子带电量为-e,元电荷是电荷量的单位,不是某电荷,电荷量e的数值最早由美国科学家密立根用实验测得,例1：科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：A、把质子或电子叫元电荷B、1.6010-19C的电量叫元电荷C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷,答案：B、C、D,例2：有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 ：AB、C球均带负电BB球带负电，C球带正电CB、C球中必有一个带负电，而另一个不带电DB、C球都不带电,答案：C,问题与练习,1.在我国北方天气干燥的季节,脱掉外衣后再去摸金属门把手时,常常会被电击一下.这是为什么?,2.在图1.1-2所示的实验中,最终A带上了-10-8C的电荷实验中，是电子由A转移到B还是由B转移到A ？得到或失去的电子数各是多少？,3.有三个完全一样的绝缘金属球，A带的电荷量为q，B,C均不带电现要使球的电荷量为3q/8，应该怎么办？,放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象,A,B,qA=-1.010-10C,qB=+4.010-10C,例:求A、B两金属球完全相同，带电量如图，将他们接触后放回原位，求接触后A、B两球的带电量？电子向哪边转移,转动了多少?,Q,Q,A,B,电荷的中和：,中和是不是电荷消失?,电荷平分,GAME OVER,欢迎观看，祝大家工作顺利，身体健康！,