盐类水解的应用(ZYY) 优质公开课课件.ppt
第三节 盐类的水解盐类水解的应用,授课人:张园园 授课班级:2.16,第三章 水溶液中的离子平衡,学习目标：1.了解盐类水解在生产、生活中的应用。2.了解盐类水解在化学实验和科学研究中的应用。3.通过理解盐类水解的原理，认识化学知识与人类生活的密切关系。,【问题情境】,【新闻链接】被蜂蛰伤莫大意大妈差点送了命！ 当蜜蜂叮咬后应如何利用家庭常用物质加以处理？,蜜蜂蛰了后用牙膏、肥皂水或纯碱溶液涂抹的原因？,健康人血液的pH保持在一定范围内(7.4和7.5之间)变化，这是因为（ H2CO3-NaHCO3 )：H2CO3 H+ + HCO3-医学上称之为血液酸碱平衡. 毒液是酸性的，所以可在患处涂抹纯碱、小苏打或肥皂水溶液.,盐类水解的应用生活,Al(OH)3胶体表面积大，吸附能力强，能吸附水中悬浮杂质生成沉淀而起到净水作用。,Al2(SO4)36H2O Al(OH)33H2SO4 或 Al3+3H2O Al(OH)33H+,问题1： 试解释明矾KAl(SO4)212H2O能够用来净水的原理。,炸油条、油饼时必须要放明矾和纯碱。据有关部门抽查的结果看，每千克油饼中含铝量超过1 000 mg。如果吃50 g这样的油饼，就超过了每人每天允许的铝摄入量，铝摄入多了就会得老年痴呆。因此，要尽量少吃油炸食品，尽量少用含铝的膨松剂.家用食品膨松剂尽量选酵母，不要买发酵粉。,盐类水解问题生活,拓展：为什么油条吃多了会脑残？,盐类水解的应用生活,盐类水解问题生活,探究： 1.实验中手不慎被玻璃划破，FeCl 3 溶液为何能够应急止血？,盐类水解的应用生活,盐类水解问题生活,在碱性条件下去油污能力强,2.为什么用热的纯碱溶液洗涤油污效果好？,盐类水解的应用生活,灭火器原理,里面放入的什么是药品？,泡沫灭火器里的药品是NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液。,问题2：泡沫灭火器中装的两种溶液，其作用原理是什么？,（药品：Al2(SO4)3溶液、NaHCO3溶液）,泡沫灭火器的原理应用双水解反应,盐类水解问题生活,总式：Al3+3HCO3- = Al(OH)3+3CO2,盐类水解的应用生活,练习1：普通泡沫灭火器的罐筒里装着一只小玻璃筒，玻璃筒内盛装硫酸铝溶液，铁筒里盛装碳酸氢钠饱和溶液。使用时，倒置灭火器，两种药液相混合就会喷出含二氧化碳的白色泡沫。 （1）产生此现象的离子方程式是 ， （2）不能把硫酸铝溶液装在铁筒的主要原因是 , （3）一般不用碳酸钠代替碳酸氢钠，是因为 .,Al3+3HCO3-=Al(OH)3+3CO2,Al3+3H2O=Al(OH)3+3H+,小试牛刀,等质量的Na2CO3、NaHCO3反应，Na2CO3产生的CO2少且生成CO2的速率慢。,盐类水解的应用农业,农业谚语 ：“灰混粪，粪混灰，灰粪相混损肥分。”,问题3：化肥的使用草木灰(主要成分K2CO3)不能和铵态氮肥混合使用，为什么？,草木灰不宜与铵态氮肥混合施用：,草木灰的成分：K2CO3，水解呈碱性铵态氮肥铵盐，水解呈酸性,2NH4+CO32- 2NH3+ CO2+H2O,原因是发生了双水解反应,练习2：下列四种肥料可以与草木灰（含K2CO3）混合使用的是 A（NH4）2 SO4 BNH4Cl CKNO3 DNaHSO4,小试牛刀,C,总方程式：Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3 +2H2,盐类水解的应用工业,问题4：金属镁与水反应比较困难，若加一些NH4Cl马上产生大量气体？为什么？,盐类水解的应用工业,“焊药”金属焊接时常用于除去金属表面的氧化膜，常用ZnCl2、NH4Cl。,1、配制易水解的盐溶液,CuCl2+2H2O Cu(OH)2+2HCl或Cu2+2H2O Cu(OH)2+2H+,配制CuCl2溶液，为防止出现浑浊，应加少量的_,稀盐酸,盐类水解的应用实验,问题5：为什么配制CuCl2溶液会出现浑浊？怎样配制澄清溶液？,盐类水解的应用实验,变式：用配制硫酸铁溶液时，同样会产生混浊？怎样才能配制出澄清的硫酸铁溶液？,小结：配制易水解的金属盐溶液应加少量的_,配制Fe2(SO4)3溶液，要先加少量的稀H2SO4。,阴离子所对应的酸,思考（1）为什么保存Na2CO3、 Na2S溶液不能用磨口玻璃塞保存 （2）为什么NH4F溶液不能用玻璃瓶保存,盐类水解的应用实验,2、保存易水解的盐溶液,？,练习3：实验室在配制硫酸铁溶液时，先把硫酸铁晶体溶解在稀硫酸中，再加水稀释至所需浓度，如此操作的目的是 A防止硫酸铁分解 B抑制硫酸铁水解 C提高硫酸铁的溶解度 D提高溶液的pH,小试牛刀,B,3、加热灼烧易水解的盐溶液,FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl,加热促进水解 HCl挥发,问题6：把FeCl3溶液蒸干灼烧，最后得到的固体产物是什么，为什么？,盐类水解的应用实验,拓展：如何用氯化铁溶液制备氯化铁固体？,尽管Al3+水解生成Al(OH)3和H2SO4，但由于H2SO4是高沸点酸，不易挥发，加热最终只是把水蒸去，因此仍得Al2(SO4)3固体。,3H2SO4+2Al(OH)3=Al2(SO4)3+6H2O,变式：Al2(SO4)3溶液加热蒸发后得到固体是什么？,Al2(SO4)3+6H2O 2Al(OH)3+3H2SO4,探究：分析下列盐溶液蒸干后得到的固体物质是什么，写出化学式，并简要说明理由。 (1)亚硫酸钠溶液蒸干得到的固体是 ，原因是 。 (2)硝酸铝溶液蒸干得到的固体是 ，原因是 。 （3）碳酸氢钠溶液蒸干得到的固体是 ，原因是 。,Na2SO4,2Na2SO3+O2=2Na2SO4,Na2CO3,Al(OH)3,HNO3易挥发，,Al2O3,Fe2O3,Fe2O3,Fe2(SO4)3,Na2CO3,Na2SO4,MgO,溶液,灼烧,BaCO3,Na2CO3,小试牛刀,练习4,若水解产物易挥发，则促进水解，则最终产物为氧化物； 如盐酸盐，硝酸盐。 若水解产物难挥发，则加热时水不断蒸发，抑制了水解，所剩固体仍是原来的盐； 如硫酸盐。 若是还原性的盐溶液，在蒸干灼烧时还要考虑被氧化的问题。如亚硫酸盐，亚铁盐 直接加热分解。如碳酸氢钠，高锰酸钾。,盐溶液蒸干灼烧后产物的判断,盐类水解的应用,利用水解：,泡沫灭火器原理；饱和FeCl3溶液制胶体;明矾净水；食碱溶液能去污；氯化铵溶液能除锈等。,抑制水解：,考虑水解：,CuCl2、Fe2(SO4)3等配制时加酸或在酸中溶液；在干燥的HCl气流中使FeCl3溶液蒸干制无水FeCl3。,分析盐溶液离子浓度、酸碱性；化肥混施；盐溶液浓缩蒸干等。,知识归纳：,练习5：下列说法与盐的水解无关是（ ） 明矾可以做净水剂; 实验室配制FeCl3溶液时,溶液时往往在FeCl3溶液中加入少量的盐酸； 用NaHCO3和Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂; 在NH4Cl溶液中加入金属镁会产生氢气; 草木灰与氨态氮肥不能混合施用; 比较NH4Cl和Na2S等某些盐溶液的酸碱性 A. B. C. D.全有关,小试牛刀,D,1、下列过程或现象与盐类水解无关的是( ) A.纯碱溶液去油污 B.铁在潮湿的环境下生锈 C.加热氯化铁溶液颜色变深 D.浓硫化钠溶液有臭味,链接高考,B,2、AgNO3的水溶液呈 性，原因是（用离子方程式示）： ；实验室在配制AgNO3的溶液时，常将AgNO3固体先溶于较浓的硝酸中，然后再用蒸馏水稀释到所需的浓度，以_（填“促进”、“抑制”）其水解。,链接高考,酸,Ag+ + H2O AgOH + H+,抑制,3、下列说法正确的是( ) AAlCl3 溶液和NaAlO2 溶液分别加热、蒸发、浓缩、结晶、灼烧,所得固体的成分相同 B配制FeCl3 溶液时,将FeCl3 固体溶解在硫酸中,然后再用水稀释到所需的浓度 C用加热的方法可除去KNO3 溶液中混有的Fe3+ D泡沫灭火器中常使用的原料是碳酸钠和硫酸铝,链接高考,C,4、铁、铜单质及其化合物应用范围很广现有含氯化亚铁杂质的氯化铜晶体（CuCl22H2O），为制取纯净的CuCl22H2O，首先将其制成水溶液，然后按如图步骤进行提纯： （5）最后能不能直接蒸发结晶得到CuCl22H2O晶体？_（填“能”或“不能”）若能，不用回答；若不能，回答该如何操作？_ （6）若向溶液中加入碳酸钙，产生的现象是_,碳酸钙溶解，产生气泡和红褐色沉淀,在HCl气流中加热蒸发结晶,不能,链接高考,谢谢,作业：练习册P73-75,
