4.2 凝聚法治共识 教案 部编版道德与法治九年级上册.docx
4.2凝聚法治共识日期1课时班级姓名课标要求1 .了解政府的作用；理解政府依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。2 .学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式；凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。3 .增强学法尊法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。重点难点1.政府依法行政2.厉行法治教学方法活动教学法、情境教学法、视频教学法学习方法自学、互学、展示、练习【自主学习】自学课本P50-56的内容，将知识点在课本中标出。1.政府的作用是什么？(1)人们的社会生活需要政府管理.(2)人们享受着政府提供的公共服务。2 .在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。3 .什么是依法行政?核心是什么？(1)含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(2)依法行政的核心:规范政府的行政权。4 .怎样促进政府依法行政？(1)政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(2)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。5 .怎样建设法治政府？必须依法行政,防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。6 .怎样厉行法治?国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。公民：要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。社会，要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。7 .怎样正确认识法律与道德、法治与德治的关系？(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。一、单项选择题1.党的十八大以来,我国法治政府建设开创历史新局面、谱写时代新篇章。建设法治政府要求(C)政府按照法治原则运作政府的工作要对人民负责政府要在法治状态下生活政府要为人民谋利益A.B.®C.©®®D.2. 2017年10月1日，中华人民共和国国歌法正式实施，通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范。这样做的目的是（C）A.加强制度建设，从根本上完善我国社会主义政治制度B.传承和弘扬团结统一的民族精神C.维护国歌尊严，培育和践行社会主义核心价值观D.提升国家观念，杜绝有损国家形象的现象发生3. 2021年1月1日实施的民法典第1254条第一款规定“禁止从建筑物中抛掷物品”；2021年3月1日，刑法修正案（十一）正式实施，“高空抛物罪”作为新罪名单独入刑。这标志着国家从法律上遏制高空抛物这一不文明行为的约束力愈加强硬。可见法治（D）A.保障公民合法权益，彻底杜绝高空抛物问题B.可以完全实现公正司法和严格执法C.彰显法律权威，倡导人民群众遵守社会公德D.能使人们安全、有尊严地生活4. 民之所望，政之所向。山东省通过“问政山东”电视直播栏目让政府官员与人民群众面对面，接受社会的监督。这有利于（A）防止行政权力滥用提高政府依法行政水平人民分享政府的权力贯彻落实司法公正要求A.B.C.®D.5. 2019年10月召开的中国共产党十九届四中全会提出，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府法治社会。全面推进依法治国，凝聚法治共识要求（A）坚持依法治国和以德治国相结合坚持依法行政，建设法治政府坚持厉行法治，弘扬法治精神坚持科学立法、严格执法公正司法、全民守法A.®®®®B.©©C.®D.O®二、材料分析题6.“互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。阅读上述材料，结合所学知识,思考下列问题：（1）你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？（两个方面即可）人民代表大会及其常委会监督人民政协民主监督社会舆论和公众监督群众监督（2）国家为什么强化权力运行制约和监督体系建设？（两个方面即可）规范国家权力以保障人民权利为了国家和人民的根本利益是贯彻落实依法治国的必然要求构建和谐社会，维护社会公平正义
