2022年学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结范文汇编.docx

学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结2022年12月1日是第35个“世界艾滋病日”，宣传主题是“共抗艾滋，共享健康”。为贯彻落实上级指示精神,有效预防及遏制艾滋病的传播与危害，我校开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。一、领导重视学校召开班主任工作会，要求班级做好此项活动的宣传工作，向各班下发了宣传资料，要求各班充分利用班会、多媒体、黑板报等渠道普及知识，加强预防艾滋病宣传教育工作。二、广泛宣传1.学校利用多种宣传渠道，对全校师生进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育，了解预防艾滋病的知识，学会预防艾滋病的方法。2 .班主任老师用学生喜爱的方式传播知识、宣传教育,把防艾宣传融入到学校课程里面。3 .通过国旗下讲话，各班通过主题班会等途径开展了形式多样的预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式，融入到校园生活里面，力争使“共抗艾滋，共享健康”成为每一个在校学生的自觉行动。通过宣传教育，学生增强了预防和自我保护的意识。本次活动，总体来说很好，得到了广大师生的积极响应,但也有不足之处，如宣传规模还不够大，工作经验还不足等缺点，都是我们未来工作中应予以努力改进的方面。2022年学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结根据上级部门相关文件要求，为积极做好预防艾滋病宣传教育工作，为深入实施学生预防艾滋病宣传教育活动，学校成立了领导小组，制定了活动实施方案，按方案向全体学生宣传预防艾滋病知识，增强学生预防艾滋病意识，培养文明健康的生活方式，促进学校学生的健康成长，向全校广大师生全面、深入地宣传了艾滋病的巨大危害和预防艾滋病的紧迫形势，取得了很好的宣传教育效果，现总结如下：一、领导重视学校领导高度重视预防艾滋病教育宣传工作，做到组织落实。学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组,校长、分管副校长亲自挂帅任组长、副组长，由政教处负责组织实施，充分发挥各处室各年级的优势，全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的、有落实。二、形式多样12月1日以来，学校开展“六个一”活动，出一次专题黑板报、学校网络挂一次专题、做一次校园广播、听一次讲座、组织一次主题班会、宣传栏挂一次图片展览等多种形式进行宣传。宣传内容重点是：“共抗艾滋，共享健康”及讲解艾滋病的危害、艾滋病传播途径、如何预防艾滋病以及相关的青春期性健康教育知识等。三、收到实效学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，不仅使预防艾滋病的观念深入人心，使广大师生对艾滋病有了系统、正确的认识，对艾滋病的防治起到了积极作用。更主要的是增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病毒侵袭的能力，学会用正确的态度对待爱滋病患者，培养师生参与预防艾滋病的责任感和使命感。在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动继续、长期的开展下去，建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。2022年学校“世界艾滋病日”宣传教育活动总结在12月1日第35个“世界艾滋病日”即将到来之际,为了切实加强预防控制艾滋病的宣传教育工作，让学生掌握更多的科学艾滋病预防知识，我校于12月1日举行了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的预防艾滋病专题教育活动。一是明确防控艾滋病的重要性。学校组织全体师生学习了“如何防控艾滋病”的宣传记录片，通过学习，让广大师生充分了解了目前艾滋病的流行状况及艾滋病的严重危害和如何防控艾滋病，充分明确预防艾滋病的重要性，真正做到预防艾滋病，人人有责。二是举行预防艾滋病主题讲座。邀请卫生部门领导干部来我校开展防艾滋病知识讲座和现场模拟实验。提前先让学生自己利用双休日上网查找有关艾滋病的资料，充分了解艾滋病的三大传播途径：血液传播、母婴传播和性传播。为使学生对艾滋病毒的传播速度有一个感性的认识，卫生部门干部组织学生作预防艾滋病“换水游戏”实验，由学生亲自进行“换水实验”，模拟艾滋病病毒传播的过程。本次实验用纯水代表健康人，用10%的氢氧化钠溶液代表艾滋病人，通过进行换水试验，最后利用酚猷指示剂遇氢氧化钠变红的特性进行检验，来模拟艾滋病的传播过程。同学们按照游戏规则交换完毕后，班主任将酚猷指示剂注入杯中，杯子中的液体变成了红色。试验结果让同学们非常震惊，深刻体会到艾滋病传播速度之神速。“共抗艾滋，共享健康”是我们每一个人的责任。三是多渠道做好宣传工作。学校通过板报、宣传画、主题班会、手抄报比赛等多种形式，宣传预防艾滋病的有关知识，提高学生自身防护能力，有效防控身边艾滋病的发生和蔓延。通过这次专题教育活动，不仅为广大师生普及了艾滋病的防控知识，同时提高了学生的自我防范意识，从而有效防控了传染病的发生和蔓延。