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    音节的划分课件.ppt

    • 资源ID:1800254       资源大小:745KB        全文页数:22页
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    音节的划分课件.ppt

    三河市第八中学,音 节 的 划 分,Introdution,音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。英语单词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。,Ask and Answer,1、你知道哪些单音节单词?,如:a , at , hi , meet , three,2、你知道哪些双音节单词?,如:student ,,winter,father ,,teacher,3、你知道哪些多音节单词?,如:potato, family, hospital ,difficult,/wint/sizn/f:/sbdekt/wt/intnet/,单音节,双音节,多音节,划分音节口诀,一靠后,二分手,多个中间偏左右。组合字母算一个,常见组合要遵守。,一靠后:当两个元音之间有一个辅音时,一般把辅音划分给后面的音节当头。 二分手:当两个元音之间有两个辅音时,一般把它们分开,一边一个。 多个中间偏左右:当两个元音之间有三个以上辅音时,中间的辅音要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后面的音节当头。,划分下列单词的音节:,/fmili/fifti:n/ /tdei/sevn/mgnifisnt/stju:dnt/,/f-mi-li/fif-ti:n/ /t-dei/se-vn/mg-ni-fi-snt/stju:-dnt/,Practise,/f:/wt/ wint/ sizn/ sbdekt/ intnet/ fmili/mg nifisnt/ jun vsti/,重音符号:次重音符号:,Japanese /dpni:z/,Korean /krn/,banana /bn:n/,reporter /rp:t/,成音节,table /te bl/ pardon /p: dn/ pencil /pen sl/辅音音素/n/ 和 / l / 在音标最后时,常与前面的一个辅音单独构成一个音节, 即:成音节。 划分音节时成音节作为单独音节,和前面含有元音音素的音节要分开。即:成音节,辅+/ l /或/n/,Practice 练一练,pencil /pen sl/ table /te bl/ garden /: dn/ middle /m dl/ triangle /tra l/ bottle /b tl/little /l tl/ turtle /t: tl/ muffle /m fl/ total /t tl/,Practice 练一练,pencil /pen sl/ table /te bl/ garden /: dn/ middle /m dl/ triangle /tra l/ bottle /b tl/little /l tl/ turtle /t: tl/ muffle /m fl/ total /t tl/,发音浊化现象,在一个重读音节中,若清辅音前有/s/,那么该清辅音要发它相对应的浊辅音,这种现象称为浊化。,Practice 练一练,spear /sp/ skate /sket/ space /spes/ spell /spel/ spoon /spu:n/ stool /stu:l/ stove /stv/ style /stal/stake /stek/ scarf /sk:f/ school /sku:l/ scare /ske/,组合字母算一个:组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看 待。 常见组合要遵守:英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。,双字相连不连手:英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如black-board, class-room,birth-day这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。,Practice 练一练,photograph /f t r:f/ America / me r kn/ hairdresser /he dre s/ wardrobe /w: drb/ aeroplane /e r plen/,你能正确划分音节吗?,/:pn/ /kl:smet/ /kmpju:t/ /vedtbl/ /ti:t/ /f/ /blu:n/ /kwat/ /pli:swmn/,Homework,请同学们参看课本后的单词表,对已经学过的单词划分音节,并根据音标把单词写出来。,Thank you.,

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