文思创新明博互动数字教材系统工作任务书SOW(已签署版.docx

明博教育科技有限公司优课数字教材互动教学系统V3.0工作任务书（SOW）2010-9-140文档控制文件信息方案负责人: 华勇、李剑、冯利光文件名:明博·优课数字教材互动教学系统V3.0工作任务书（SOW）版本控制DateVersionDescriptionAuthorReviewer(s)2010-8-9V1.0初始创建冯利光邹琳，华勇，李剑2010-8-25V1.1增加需求功能、项目变更和验收描述冯利光邹琳，华勇，李剑2010-8-25V1.2排版，校对冯利光邹琳，华勇，李剑2010-8-27V1.3补充系统管理、用户管理、统一认证等功能点，梳理修订部分冯利光邹琳，华勇，李剑2010-8-27V1.3补充用户管理,系统管理功能编号及添加附录3李剑邹琳，华勇，冯利光2010-8-27V1.3添加系统运行支持的约定李剑邹琳，华勇，冯利光2010/9/1V1.41. 明确本次项目各阶段定义2. 明确定义各功能点在那个阶段实现3. 明确定义系统模块分类李剑邹琳，华勇，冯利光2010/9/3V1.5完善SOW项目范围细节李剑邹琳，华勇，冯利光，周毅2010/9/6V1.61. 明确商城功能点2. 晚上项目范围细节李剑邹琳，华勇，冯利光，周毅2010/9/8v.1.61.修改措辞(将我方改为乙方)2.完善排版李剑邹琳，华勇，冯利光，周毅2010/9/13v1.71. 添加手势识别2. 添加演示工具3. 删除word及ppt格式支持的功能实现李剑邹琳，华勇，冯利光，周毅目录术语5服务范围5项目范围5总体设计27服务内容及规划28服务费用32项目费用和付款方式32项目组织结构与项目变更33知识产权34双方责任与义务34附录1：项目变更管理流程35附录2：交付件验收程序37术语4服务范围4项目范围4总体设计25服务内容及规划26服务费用30项目费用和付款方式30项目组织结构与项目变更31知识产权31双方责任与义务32附录1：项目变更管理流程33附录2：交付件验收程序35 Vanceinfo Confidential Page 37 of 37 术语“明博教育科技有限公司”；以下简称“甲方”“文思”、“文思创新”、“VanceInfo”均代表文思创新软件技术有限公司；以下简称“乙方”此工程实施说明书的条款和条件，依从双方与2010年_月_日所签订的委托开发合同。服务范围项目范围 文思开发服务团队很高兴为明博教育科技有限公司优课数字教材互动教学系统V3.0项目提供咨询及开发服务，以下为在本项目目标及所涉及的业务。项目目标l 建设数字教材系统平台，使平台支持学校课前、课中、课后的教学各个环节l 与优课数字教室软硬件系统良好集成l 提供电子测评功能，同时利用教学软硬件设备，增强教学的互动性l 以电子教材为核心，以教学软硬件设备手段，提供信息化教与学的能力项目时间本系统的总周期为12个月,由于周期比较紧，为了配合明博公司的市场开发进度，以2011年1月25日为分界线进行划分，2011年1月25日前为第一阶段，之后的6个月为第二阶段。l 第一阶段：到2011年1月25日截止，实现项目范围内明确约定在本阶段内需要实现的所有功能，系统稳定并可以进行销售。l 第二阶段：到2011年7月25日截止，实现项目范围内明确约定在本阶段内需要实现的所有功能，系统稳定并可以进行销售。项目范围优课数字教材互动教学系统V3.0是立足教学现场，集备课、授课、复习、测评、资源、阅读于一体的数字化教学系统，本期规划五个子系统，简述如下：备课/授课子系统，帮助教师在备课环节快速获取资源，制作各种备课文档（教案、学案、课件等）；并提供丰富的互动工具与学科工具，使教师展示授课魅力；同时提供各种复习手段，增长学生对知识的理解程度和学习兴趣。乙方需实现客户端部分。测评子系统，是一个数字化的考试测评系统，学生可以在线参加考试，通过多维度统计分析，便于教师和相关领导进行学生学习情况评估和教学评估，乙方需实现服务器后台及客户端部分。资源子系统，是备课/授课子系统的基石，是备课系统的数据支撑, 乙方只通过调用相应接口实现客户端的部分展示层。 系统管理子系统，提供系统配置、软件及资源的升级等, 乙方只实现客户端部分。DRM子系统，资源保护和授权，乙方需实现客户端的认证过程。用户管理子系统，用户的统一管理，统一认证和单点登录，乙方需实现客户端展现层部分。本项目将实施下列系统/模块功能：ü 备课/授课子系统：n 备课n 授课n 复习ü 测评子系统：n 题库管理n 卷库管理n 组卷n 在线考试和作业n 批阅试卷n 成绩统计n 接口设计ü 资源子系统n 提供接口需求及部分商城功能ü DRM子系统n 资源保护ü 系统管理子系统n 系统和资源升级n 参数配置ü 用户管理子系统n 用户管理n 系统登录功能概要备课/授课子系统备课/授课系统是以电子教材为中心，立足于教学现场，围绕课前、课中、课后三个环节的电子教学系统。课前环节详细功能描述如下:功能类型功能大点功能小点功能编号功能描述完成阶段教材操作搜索教材MB_BK_001本地搜索第一阶段打开MB_BK_002第一阶段阅读MB_BK_003翻页推荐书评书签笔记一屏2页显示 (只实现部分前台功能,后台实现由资源平台完成)第一阶段教材内添加资源 MB_BK_004第一阶段生成教材配套资源包MB_BK_005第一阶段导入教材配套资源包MB_BK_006第一阶段导出教材配套资源包MB_BK_007第一阶段教材关联处理 MB_BK_008运用知识点关联不同教材（索引关联）第一阶段阅读模式与备课模式的切换MB_BK_009第一阶段获取教材配套资源MB_BK_010第一阶段模板教案模板自定义教案模板MB_BK_011第一阶段教案模板另存为doc/docx格式MB_BK_012调用甲方组件第二阶段课件模板自定义课件模板MB_BK_016第一阶段课件模板另存为ppt/pptx格式MB_BK_017调用甲方组件第二阶段教学设计模板自定义教学设计模板MB_BK_018第一阶段教学设计模板另存为doc/docx格式MB_BK_019调用甲方组件第二阶段学案模板自定义学案模板MB_BK_023第一阶段学案模板另存为doc/docx格式MB_BK_024调用甲方组件第二阶段模板编辑页面设置MB_BK_028第一阶段文本格式MB_BK_029第一阶段样式MB_BK_030第一阶段其他MB_BK_031第一阶段模板保存另存为副本MB_BK_032第一阶段保存为系统模板MB_BK_033第一阶段模板管理新建模板分类MB_BK_034第一阶段通过系统模板来增加自定义模板MB_BK_035第一阶段通过空白模板来增加自定义模板MB_BK_036第一阶段编辑自定义模板MB_BK_037第一阶段删除自定义模板MB_BK_038第一阶段查询自定义模板MB_BK_039第一阶段文档新建新建课件MB_BK_0401.通过模板新建2.通过空白模板新建第一阶段新建教案MB_BK_041第一阶段新建学案MB_BK_042第一阶段新建教学设计MB_BK_043第一阶段打开打开课件MB_BK_044第一阶段打开教案MB_BK_045第一阶段打开学案MB_BK_046第一阶段打开教学设计MB_BK_047第一阶段保存自动保存教案MB_BK_048保存的频率：可配置第一阶段自动保存学案MB_BK_049第一阶段自动保存课件MB_BK_050第一阶段自动保存教学设计MB_BK_051第一阶段操作轨迹保存记录文档操作轨迹MB_BK_052记录50步(可配置)第一阶段导入doc/docx格式导入为教案MB_BK_053调用甲方组件第二阶段ppt/pptx格式导入为教案MB_BK_054调用甲方组件第二阶段doc/docx格式导入为学案MB_BK_056调用甲方组件第二阶段ppt/pptx格式导入为学案MB_BK_057调用甲方组件第二阶段doc/docx格式导入为课件MB_BK_059调用甲方组件第二阶段ppt/pptx格式导入为课件MB_BK_060调用甲方组件第二阶段doc/docx格式导入为教学设计MB_BK_062调用甲方组件第二阶段ppt/pptx格式导入为教学设计MB_BK_063调用甲方组件第二阶段导出教案导出为doc/docx格式MB_BK_065调用甲方组件第二阶段教案导出为ppt/pptx格式MB_BK_066调用甲方组件第二阶段学案导出为doc/docx格式MB_BK_068调用甲方组件第二阶段学案导出为ppt/pptx格式MB_BK_069调用甲方组件第二阶段课件导出为doc/docx格式MB_BK_071调用甲方组件第二阶段课件导出为ppt/pptx格式MB_BK_072调用甲方组件第二阶段教学设计导出为doc/docx格式MB_BK_074调用甲方组件第二阶段教学设计导出为ppt/pptx格式MB_BK_075调用甲方组件第二阶段打印设置打印区域MB_BK_077第一阶段打印页面范围MB_BK_078第一阶段其他MB_BK_079第一阶段另存为教案另存为doc格式MB_BK_086调用甲方组件第二阶段教案另存为ppt格式MB_BK_088调用甲方组件第二阶段课件另存为doc格式MB_BK_091调用甲方组件第二阶段课件另存为ppt格式MB_BK_093调用甲方组件第二阶段学案另存为doc格式MB_BK_096调用甲方组件第二阶段学案另存为ppt格式MB_BK_098调用甲方组件第二阶段教学设计另存为doc格式MB_BK_101调用甲方组件第二阶段教学设计另存为ppt格式MB_BK_103调用甲方组件第二阶段上传课件上传MB_BK_106第一阶段实现基本功能,第二阶段实现续点第一阶段教案上传MB_BK_107第一阶段学案上传MB_BK_108第一阶段教学设计上传MB_BK_109第一阶段页面控制页面属性设置页面背景MB_BK_1101.纯色背景2.指定的图片背景3.用户自定义图片背景(JPG，BMP，PNG)5.图片默认覆盖整个页面第一阶段背景适用范围MB_BK_1111.适用于当前页面2.适用于整个文件页面第一阶段翻页处理通过页面按钮触发顺序翻页MB_BK_112第一阶段通过键盘触发顺序翻页MB_BK_113第一阶段输入页码跳转MB_BK_114第一阶段输入文件目录跳转MB_BK_115第一阶段鼠标点击缩略图跳转MB_BK_116第一阶段放映模式课件预览MB_BK_117第一阶段课件演示MB_BK_118第一阶段窗口排列方式标签排列多页MB_BK_119第一阶段一屏两页MB_BK_120第一阶段页面复制页面复制MB_BK_121可以选中整个页面，然后粘贴为一个新页面(类似PPT中左侧的页面缩略图)第一阶段移动改变页面顺序MB_BK_122可以使用拖动的方式改变页面的顺序，参见ppt页面操作方式第一阶段显示倍率控制缩放倍率MB_BK_1231.30%-500%(待定)2.支持全屏显示第一阶段对象插入文本文字对齐设定MB_BK_125第一阶段文字底纹设定MB_BK_126第一阶段项目段落及编号设定MB_BK_127第一阶段行间距设定MB_BK_128默认为单倍，可调整范围为1.5倍，2倍，2.5倍，3倍第一阶段对齐MB_BK_131对于选中的多个对象可进行对齐设置，包括水平对齐、垂直对齐第一阶段字号设置MB_BK_132默认字号为五号第一阶段字色设置MB_BK_133默认为黑色第一阶段字体设置MB_BK_134默认为宋体第一阶段斜体字设定MB_BK_135默认为正体第一阶段下划线设定MB_BK_136默认不带下划线效果第一阶段粗体设定MB_BK_137默认为不加粗第一阶段删除线设定MB_BK_1381.单删除线2.双删除线第一阶段图片图片MB_BK_139BMP,JPG,JPEG,GIF,PNG第一阶段动画动画MB_BK_140FLV,SWF第一阶段声音声音MB_BK_141MP3,WAV第一阶段视频视频MB_BK_142H264编码的视频格式及flv格式第一阶段超链接超链接MB_BK_1431.在页面添加超链接，可链接网址，本机文档，本文档中某一页。添加后在页面显示超链接图标，单击图标后激活链接2.为对象添加超链接，单击对象后激活链接，可链接网址，本机文档第一阶段图形图形MB_BK_144一个单独的流程,后面会说明第一阶段表格插入表格MB_BK_1461. 输入行、列数2.行高列宽可以调整3.对齐方式参考word2.单元格内可编辑文字第一阶段合并单元格MB_BK_147第一阶段单元格颜色设定MB_BK_148第一阶段注释给教材插入注释MB_BK_1491.在页面鼠标单击位置插入文本注释，在注释框中输入注释内容2.注释后页面生成注释图标，单击图标显示注释内容3.注释框在页面中可移动第一阶段给课件页面插入注释MB_BK_1501.注释指向当前页面2.注释框在页面中可移动第一阶段给对象插入注释MB_BK_1511.注释指向鼠标选中对象2.注释框随对象移动第一阶段练习题插入练习题MB_BK_153一个单独的流程,后面会说明第一阶段对象操作对象选择对象选择MB_BK_154通过鼠标选择版面对象第一阶段对象删除对象删除MB_BK_155插入的外部文件可删除第一阶段对象复制内部对象复制MB_BK_1561.从课件文件页面内对象复制2.从教材页面复制文本或图片到课件页面第一阶段外部对象复制MB_BK_157从其他文件中复制文本或图片到课件页面中级别：操作系统第一阶段对象缩放1.拖动四角可进行等比缩放2.拖动四边中点可进行不等比缩放图片MB_BK_159第一阶段手写批注MB_BK_160第一阶段图形MB_BK_161第一阶段对象移动对象移动MB_BK_162第一阶段对象旋转对象旋转MB_BK_163第一阶段对象图层对象图层MB_BK_164当多个对象叠加时，可设置对象不同的图层第一阶段对象组合/打散对象组合MB_BK_165选中多个对象后可组合在一起成为一个对象第一阶段对象锁定/解锁对象锁定MB_BK_166锁定的对象不可移动，也不可进行其他编辑操作第一阶段属性设置颜色MB_BK_167只针对矢量图第一阶段透明度MB_BK_168只针对矢量图第一阶段其他MB_BK_169只针对矢量图1. 宽度第一阶段图形翻转图形翻转MB_BK_1701. 水平2. 垂直第一阶段绘图操作规则图形直线MB_BK_171第一阶段矩形MB_BK_173第一阶段圆MB_BK_174第一阶段椭圆MB_BK_175第一阶段任意三角形MB_BK_176第一阶段直角三角形MB_BK_177第一阶段平形四边形MB_BK_178第一阶段梯形MB_BK_179第一阶段不规则图形MB_BK_180第一阶段图形属性线条颜色MB_BK_181图形线条颜色，可选系统颜色第一阶段边框MB_BK_182可设置无线条第一阶段填充颜色MB_BK_183闭合图形的填充颜色，可选系统颜色第一阶段透明度MB_BK_184用于设置图形填充色的透明度第一阶段顶点操作MB_BK_185三角形可拖动其顶点改变形状,只支持规则图形第一阶段图形操作MB_BK_186图形具有对象的属性，可进行对象操作(见对象操作描述)第一阶段图形识别直线MB_BK_187自动识别第一阶段圆MB_BK_189第一阶段椭圆MB_BK_190第一阶段三角形MB_BK_191第一阶段矩形MB_BK_192第一阶段课堂练习插入练习题来自题库MB_BK_193通过导航直接进入题库，进行选题，选择的题目呈现在文档页面中第一阶段模板创建MB_BK_194此处模板的形式类似测评系统中的模板（客观题型），是指互动答题设备（如齐齐乐、学生电脑）支持的编题方式，需要调用相应接口。创建的题目同样插入到文档页面中（文本形式为主）第二阶段编辑练习题MB_BK_195题目插入到页面中后可对其文本内容进行修改（包含2种练习题:1. 齐齐乐相关的2. 来至题库）第一阶段课中环节详细功能描述如下:功能类型功能大点功能小点功能编号功能描述完成阶段教材调用MB_SK_001课堂上调用教材一方面是老师直接使用教材授课，另一方面是老师使用教材内部所关联的资源授课。第一阶段白板手写功能笔MB_SK_002记录鼠标运动轨迹，形成光滑线条1.笔写下的内容为矢量图形，可保存于页面中2.笔迹可调整颜色，宽度可选择第一阶段荧光笔MB_SK_003记录鼠标运动轨迹，形成光滑半透明线条1.默认黄色，线宽5px，透明度50%2.荧光笔写下的内容为矢量图形，可保存于页面中3.笔迹可调整颜色，宽度可选择第一阶段对象操作MB_SK_008见课前里的对象操作描述第一阶段操作回放MB_SK_008_1可以是整个页面也可以是针对单个对象第一阶段手势识别MB_SK_008_2用常用手势代替传统鼠标操作第二阶段绘图操作MB_SK_009见课前里的绘图操作描述第一阶段学科工具调用外部工具MB_SK_010只是调用第三方工具，不需和备课系统进行交互第二阶段系统工具MB_SK_011演示工具屏幕幕布MB_SK_011_1第一阶段放大镜MB_SK_011_2第一阶段探照灯MB_SK_011_3第一阶段照相机MB_SK_011_4截图范围:软件窗口范围内第二阶段软键盘MB_SK_011_5第二阶段计算器MB_SK_011_6调用系统的计算器第一阶段计时器MB_SK_011_7第一阶段互动练习MB_SK_0121. 齐齐乐2. 题库第一阶段课堂录播MB_SK_013我方只知需要调用明博已有组件的接口第一阶段课后环节详细功能描述如下:功能类型功能大点功能小点功能编号功能描述完成阶段教师用户课堂回顾只对录播的内容进行回放MB_KH_001借助测评系统完成第一阶段作业批改MB_KH_002第一阶段作业统计MB_KH_003第一阶段试题编辑MB_KH_004第一阶段试题/试卷发布MB_KH_005第一阶段成绩统计MB_KH_006第一阶段学生用户课堂回顾MB_KH_007借助测评系统完成第一阶段作业完成MB_KH_008第一阶段作业提交MB_KH_009第一阶段测试提交MB_KH_010第一阶段测试讨论MB_KH_011第一阶段答疑MB_KH_013类似留言板第一阶段用户管理子系统功能描述如下:功能类型功能大点功能小点功能编号功能描述完成阶段用户管理用户基本信息注册用户MB_YHGL_007调用资源平台的接口第一阶段编辑MB_YHGL_008第一阶段删除MB_YHGL_009第一阶段搜索查看MB_YHGL_010第一阶段账户余额查询第二阶段用户密码设置密码设置MB_YHGL_011第一阶段重设密码MB_YHGL_012第一阶段用户密码找回MB_YHGL_013第一阶段登录登录功能1. 可以自动登录2. 信息保留MB_YHGL_015第一阶段单点登录MB_YHGL_016第一阶段系统管理子系统系统管理环节详细功能描述如下:功能类型功能大点功能小点功能编号功能描述完成阶段更新管理软件更新在线检查软件的版本MB_XTGL_001第一阶段提示用户MB_XTGL_002提示用户方式与频率第一阶段选择更新方式MB_XTGL_003可配置的一个选项第一阶段更新的过程MB_XTGL_004第一阶段内容更新在线检查用户拥有的内容的版本MB_XTGL_0051.教材2.相关资源第一阶段提示用户MB_XTGL_006第一阶段选择更新方式MB_XTGL_007可配置的一个选项第一阶段更新的过程MB_XTGL_008第一阶段数字授权内容授权内容授权MB_XTGL_0121. 按时间2. 按IP(在线)3. 按人数第一阶段检查内容授权合法性MB_XTGL_013第一阶段在线获得合法授权MB_XTGL_014第一阶段内容导出时授权MB_XTGL_015第二阶段时效性MB_XTGL_015_01第一阶段系统日志操作日志MB_XTGL_016需要确认那些操作产出日志1， 记录系统异常日志2， 用户重要的操作日志第一阶段测评子系统测评子系统是为学校提供电子化的测试平台，学生可以网上进行考试，并提供成绩分析统计，便于教师和相关领导进行学生学习情况评估和教学评估。详细功能描述如下： 功能类型功能大点功能小点功能编号功能描述完成阶段教师用户卷库管理搜索MB_CP_0011. 搜索条件:元数据2. 试题及试卷统一搜索3. 即可指定元素查询也可模糊查询，也可2者条件同时存4. 结果是可重复的第一阶段查看MB_CP_002用户查看列表中的试卷内容第一阶段编辑MB_CP_0031. 只能编辑自己的试题2.A用户编辑B用户共享的试卷将被保存为A用户的试卷第一阶段下载MB_CP_004自定义附件试卷的下载卷库是保存的过程,保存的数据结构需要自定义第一阶段定制打印MB_CP_004_1可选择试卷的部分第二阶段上传MB_CP_0051.可以是任何形式的附件，传到后台后默认转成pdf，和答案进行绑定记录数据库2.模板去掉第一阶段发布MB_CP_006第一阶段共享是试卷的一个属性,未被共享不能被其他用户所看到和操作第二阶段发布的匹配MB_CP_006匹配对象：1. 班级2. 学生限制条件:1. 发布的有效时间2. 明确是作业还是某类型试卷删除MB_CP_007当前登录的教师用户删除列表中显示的自己曾经上传的试卷第一阶段题库管理查看MB_CP_009试题内容第一阶段编辑MB_CP_0101. 只能编辑自己的试题2.A用户编辑B用户共享的试卷将被保存为A用户的试卷第一阶段下载MB_CP_011可批量下载第一阶段编辑新题MB_CP_012进入试题编辑界面，准备为题库编辑新题第一阶段删除MB_CP_013当前登录的教师用户删除列表中显示的自己曾经上传的试题第一阶段组卷MB_CP_015手工录入试题与题库选题相结合组卷第一阶段共享是试卷的一个属性,未被共享不能被其他用户所第二阶段题型填空题MB_CP_016第一阶段单选题MB_CP_017第一阶段多选题MB_CP_018第一阶段判断题MB_CP_019第一阶段问答题MB_CP_020第一阶段连线题MB_CP_021第一阶段完形填空题MB_CP_022第一阶段批阅试卷MB_CP_023第一阶段作业MB_CP_024第一阶段自动批阅客观题MB_CP_027系统自动显示：试题内容、标准答案、题目分数、学生答案、学生得分教师评语:不是必须项）第一阶段教师人工批阅主观题MB_CP_0281. 教师人工批阅主观题：系统自动显示：试题内容、标准答案、题目分数、学生答案学生得分：是必填项，教师给出最终分数教师评语：不是必填项该生实际得分：系统自动计算总分第一阶段保存MB_CP_029第一阶段阅完提交MB_CP_030教师阅完整套卷子，提交给系统记录第一阶段成绩统计试卷成绩录入MB_CP_031纸质试卷的录入1. 老师录入总分及试卷的部分元数据2. 试卷结构编辑3. 学生录入自己的小分第二阶段试卷搜索MB_CP_032基于元数据第一阶段作业搜索MB_CP_033基于元数据第一阶段等级分析MB_CP_034按总分的比例段来区分:优,良,中,差第一阶段班级名次分数分析MB_CP_035可指定名次范围第一阶段班级同一题型题目准确率分析MB_CP_036以同一套题目为基础，查看“题目准确率”图第一阶段班级分数段百分比图MB_CP_037第一阶段班级名次分数图MB_CP_038第一阶段卷内单题统计MB_CP_038_1第一阶段学生用户答题情况列表MB_CP_0391.以列表形式呈现，标注试卷标题、描述、时限、是否做过、难度，总分，得分，答题时间，是否批阅，排名等情况2.提供“答题”及”查看”的入口第一阶段搜索MB_CP_039_1搜索属于自己的作业,试卷,试题第一阶段答题倒计时MB_CP_040学生进入系统根据组卷参数中的“时限”，自动开始控制答题时间第一阶段试题/试卷显示MB_CP_0411. 试卷各个试题的内容呈现2. 试卷的元数据第一阶段录音试题播放MB_CP_042_1提交附件MB_CP_042第一阶段提交答案MB_CP_043第一阶段重置该题MB_CP_044第一阶段提交所有答案MB_CP_045第一阶段重置所有答案MB_CP_046第一阶段成绩统计试卷搜索MB_CP_047第一阶段小分录入MB_CP_047_1基于试卷的目录结构第二阶段作业搜索MB_CP_048第一阶段查看试卷成绩MB_CP_049第一阶段查看某学科历次样本统计MB_CP_050第一阶段管理员用户卷库管理(服务器后台)搜索MB_CP_051搜索条件基于元数据第一阶段查看MB_CP_052查看列表中的试卷内容第一阶段审核MB_CP_053审核教师用户上传的试卷第一阶段取消审核MB_CP_054管理员取消已经通过审核的试卷的审核资格第一阶段删除MB_CP_055管理员删除不合格试卷第一阶段题库管理(服务器后台)搜索MB_CP_056搜索条件:基于元数据第一阶段查看MB_CP_057查看列表中的试题内容第一阶段审核MB_CP_058审核教师用户上传的试题第一阶段取消审核MB_CP_059管理员取消已经通过审核的试题的审核资格第一阶段删除MB_CP_060管理员删除不合格试题第一阶段商城的客户端功能资源子系统是备课/授课子系统的基石，是备课系统的数据支撑。该子系统由明博内部项目组完成，并对备课/授课子系统提供接口，以完善数据支撑。文思负责部分包括：提供接口需求及部分和商城相关的展示层功能类型功能大点功能小点功能编号功能描述完成阶段购买第一阶段预览商品的详细信息描述第一阶段下载1. 要求续点2. 地址防盗链第一阶段我的购买记录第一阶段充值调用接口，进入第三方充值页面第一阶段购买相关1. 购买过此资源的人还购买过2. 资源作者的相关作品3. 同类型资源列表第一阶段系统环境支持Windows xp，Windows 7总体设计总体设计思想系统总体结构表示层：表示层用于为用户展现数据以及收集数据，我们将使用AJAX和JQuery技术来增加用户体验度。业务逻辑层：业务逻辑层负责处理从表示层传输过来的数据，数据经过此层的处理后，再传输给数据访问层，并且负责把数据或者提示信息返回给表示层。大部分业务逻辑和规则将在这一层体现。数据服务层：负责与数据库中间的通讯，把数据库中的数据转换为业务对象或者把业务对象转换为数据库中的数据并保存起来。映射文件与数据库类型无关，便于系统数据库的变更和升级，而不会影响到代码。服务内容及规划文思开发实施团队针对此项目所提供的服务将包含需求分析，架构设计，代码开发及系统测试，项目实施依工作内容将分为下述几个阶段。文思开发实施团队将依循阶段依序进行，在部分阶段未达成时不进行另一个阶段工作内容为原则，以确保项目的成功。（此文档所描述的内容主要是支持明博教育科技有限公司优课数字教材互动教学系统v3.0平台的设计与开发。本项目的详细设计和实施方案，将在完成详细需求调研之后提供）1. 项目阶段描述及资源第一阶段：外部设计阶段目标：l 制定实施计划l 完成需求调研及分析 l 完成系统原型设计活动描述：l 制定项目主计划，协调项目资源l 用户需求调研，进行基于系统功能性需求（包括业务功能、用户体验）和非功能性需求（包括系统性能要求、可管理性及可维护性等）调研。l 需求分析，制定及建议项目中要采用的产品功能，制定实施范围及详细计划主要交付物：l 功能需求规格文档 完成标志：l 正式提交需求规格文档并通过双方项目组的评审第二阶段：内部设计阶段目标：l 系统架构设计l 详细设计l 编写测试用例l UI设计l 数据库设计l 制定详细的开发计划l 编写详细的测试用例l 制定编码规范l 搭建测试环境活动描述：l 进行系统架构设计，完成系统架构设计文档代码封装l 制定详细开发计划测试用例形成开发计划和测试计划l 进行详细的数据库设计，形成数据库设计文档l 根据UE设计进行系统界面设计，形成UI设计说明书主要交付物：l 数据库设计文档， 系统详细设计文档， 测试用例完成标志：l 正式提交数据库设计文档， 系统详细设计文档， 测试用例 并通过双方项目组的评审；第三阶段：编码及测试阶段 目标：l 完成源代码的迭代开发 l 完成功能测试、性能测试以及安全测试l 完成UAT集