谈骨气课件.ppt

一个二十四岁的我们中国的小伙子站出来他的头颅昂得很高 高过了 地球的头顶！他的脚跟站得很稳 稳当当 踩着地球的经纬！他说，“我是中国人， 我 不会 给你下跪！”,中国人：不跪的人,年月日下午点，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工作好不容易到分钟的工休时间，工人们太累了当外国女老板走进车间的时候，中国工人们刚刚迷糊几分钟趴在工作台休息的工人被老板的辱骂声惊醒：“工人排队跪下！”人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国女人，,1,谈骨气,2,吴晗（1909-1969年）：著名历史学家。一个极有骨气的人。他坚持真理，反对邪恶。十年动乱中，由于不肯向四人帮低下高贵的头颅，连同妻子、女儿一起被迫害致死。,我们把这种像骨头一样宁折不弯、刚强不屈的气概叫做骨气。,谈骨气,3,学习目标：,1掌握议论文阅读的初步知识，正确判断论据类型。2. 学习古人有骨气的崇高气节。,4,议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。,议论文,知识回顾,5,议论文的三要素,1、论点,作者提出的观点(是明确的判断，在形式上是完整的陈述句）,2、论据,3、论证,用来证明论点的材料,运用论据证明论点的过程,事实论据,道理论据,举例论证,道理论证,对比论证,比喻论证,6,通读课文分组讨论,1、作者的主要观点是什么？为了证明这个观点，作者用了哪种论据和哪些材料？,2 、这三个事例分别从哪个角度证明观点的？它们的顺序能否调换？为什么？,3 、在60年代初，作者写这篇文章有什么目的？请从文中找出答案。无产阶级的骨气体现在哪些方面？,7,速读课文看谁回答得又快又准确,自学指导一,中心论点,我们中国人是有骨气的,谈骨气,论题（议论话题）,8,加油呦？,自学指导二,“骨气”含义：,（结合孟子三句话）,9,事实论据,本文为证明中心论点，作者用了哪种论据类型？哪些材料？,道理论据,10,文中引述孟子的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”,道理论据（证）,具有权威性，论证有力,淫：迷惑。移：改变志向。屈：屈服。孟子这几句话的意思是：“不为金钱、地位所迷惑，不因贫穷低贱而改变志向，在权势、压力面前不屈服，这就是所谓的大丈夫。”,11,自学指导二,为了证明这个观点，作者用了哪些事例？请用简洁语言概括出来。并说说各自的作用。,三个事例（事实论据）文天祥宁死不降元；穷人不食嗟来之食；闻一多怒对敌人枪口不屈服。,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,12,例1：南宋文天祥面对高官厚禄坚 决不降慷慨就义的故事。,思路：什么人+怎么样+干什么+结果如何,人+事+结果,13,留取丹心照汗青人生自古谁无死零丁洋里叹零丁惶恐滩头说惶恐身世浮沉雨打萍山河破碎风飘絮干戈寥落四周星辛苦遭逢起一经文天祥过零丁洋,富贵不能淫,3 这是从哪几个角度论证论点的？ 提示：对应孟子的话,14,贫贱不能移,那人摆着一副慈善家的面孔：“嗟，来食！”,那幅脸孔，那种神气，让人受到人格的侮辱。 他不会白白施舍，吃他的饭要替他办事。,这个味道为何是不好受？,（一箪食乞人不屑也。）,15,威武不能屈,闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。 明知敌人要杀他，他毫不退却，在被害前的几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务。,由古到今,毛主席在别了，司徒雷登一文中指出：许多曾经是自由主义者不愿屈服。,16,事实论据,17,文天祥面对高官厚禄宁死不降,古代穷人宁愿饿死也不吃“嗟来之食”,闻一多怒对国民党的手枪宁死不屈,（宋代丞相）,（古代穷人）,（现代民主 战士）,富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移,我们中国人是有骨气的,不同时代,不同身份,不同表现,18,3、在60年代初，作者写这篇文章有什么目的？无产阶级的骨气体现在哪些方面？,目的：激励鼓舞民心,体现：决不向困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进。,19,4、引用史实、实例这是什么论据？运用了什么论证方法？有什么作用？,事实论据（正面）举例论证，增强文章说服力,20,提出论点：,（精当典型）,（正确鲜明）,举例论证,结论,结构板书：,我们中国人是有骨气的,我们中国人（无产阶级）是有骨气的 激励鼓舞民心,道理论据,21,引 论,本 论,结 论,提出问题,分析问题,解决问题,（13）,（49）,（10）,文章结构,中心论点,我们中国人是有,骨气的,_拒不降元。,_不食嗟来之食。,_怒对敌人手枪不屈服。,富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移,举例论证,绝不向任何困难低头，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进！,士大夫,古代贫民,现代民主战士,古,今,(先叙后议),总结归纳深化主旨,无产阶级骨气- 绝不向任何困难低头 ，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒。发出号召,22,解难质疑，合作探究,提示：1 首先是这三个事例角度不同：文天祥的事例侧重孟子富贵不能淫的角度证明的，古代穷人的事例侧重贫贱不能移的角度证明的，闻一多的事例侧重威武不能屈的角度证明的；第二是这三个事例反映的时代不同：文天祥是封建社会的，古代的穷人是奴隶社会的，闻一多是近代社会的；第三是三个人的身份不同，文天祥代表士大夫阶层，穷人代表贫民阶层，闻一多是民主人士，是知识分子。,23,解难质疑，合作探究,提示：2,区别,记叙文中的记叙：,议论文中的记叙：,24,解难质疑，合作探究,提示：3,事例后面的就是议论,分析议论作用：,25,解难质疑，合作探究,提示：4,有骨气 _,26,拓展迁移,1、积累有关骨气的名言警句：,（1）大丈夫贵不挠，成败何足论。 陆游（2）千磨万击还坚劲，任尔东南西北疯。 郑板桥（3）宁为玉碎不为瓦全。（4）人不可有傲气，但不可无傲骨。 徐悲鸿,27,拓展迁移,课文中说：“每个时代都有许多这样有骨气的人。”从平时阅读，知识的积累以及对生活的观察中，请大家举出几个有骨气的人的例子。,（1）富贵不能淫李白“安能摧眉折腰侍权贵”陶渊铭“不为五斗米而折腰”（2）贫贱不能移朱自清“宁可饿死也不食美国的救济粮”，苏武“留胡节不辱”（3）威武不能屈李公仆，江姐，刘胡兰，夏明翰，史可法，陈子龙，陈真,28,骨气，是我们中华民族的优秀传统之一，从古至今出现了千千万万有骨气的人，屈原为了实现爱国的理想“虽九死其犹未悔”；霍去病为了国家的生存和强盛，在戎马中度过一生；陶渊明不为五斗米折腰，弃官归田；林则徐虎门销烟，及至充军伊犁，现代有骨气的人更是成批涌现，鲁迅没有丝毫的奴颜媚骨，被毛泽东评价为“骨头是最硬的”，因此讲骨气、讲气节的这种优良民族传统我们是要继承下去的，这是建设社会主义精神文明的重要任务之一。,29,说一说我们当代中学生怎样做有骨气的人。,30,做有骨气的中国人,31,