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    第一节压力的作用效果课件.ppt

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    第一节压力的作用效果课件.ppt

    第八章 压强第一节 压力的作用效果,1.知道压力的概念,理解压力垂直于受力面,会用 力的示意图表示压力 2.通过观察和实验的方法探究影响压力作用效果的 因素,会用控制变量法研究物理问题 3.理解压强的概念、公式和单位;能应用压强进行 有关的计算,解释简单的现象和解决简单的问题 4.知道压强增大和减小的途径,人躺在钉床上,却毫发无损,试试你的身手,图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何?作用在什么位置?,一、压力,物理学中,把垂直作用在物体表面上的力叫压力。 想一想:重力是由于地球的吸引而产生的力,那么压力是什么原因产生的呢?结论:压力是物体之间相互挤压时产生的力。,压力与重力有什么关系重力可以产生压力,但是压力并不都是重力产生的。只有水平放置的物体对支撑物产生的压力 ,大小才等于物体的重力。,想一想,压力与重力的区别,地球,施压物,重物,支撑物,竖直向下,与受力面垂直,重心,受力面上,当物体静止在水平面上时,压力与重力相等,有时与重力毫无关系。,观察图片,看看压力可以产生什么效果?,改变物体的形状,观察下面的图片并做实验体会,猜想一下,压力的作用效果可能与哪些因素有关。,1.如图,用不同的力用食指和大拇指夹着三角尺,请说明你们的感受。,2.用手指压铅笔的两端,请说明你们的感受。,我的猜想:压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想1:压力的作用效果可能跟_ 有关;猜想2:压力的作用效果可能跟_ 有关。,压力大小,受力面积大小,二、探究压力的作用效果,实验探究:我的问题:影响压力作用效果的因素有哪些?,探究一:压力的作用效果与压力大小的关系友情提示:因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用:控制变量法结论:压力作用效果与压力大小有关,探究二:压力的作用效果与受力面积大小的关系结论:压力作用效果与受力面积大小有关,实验回顾与数据分析:,甲,乙,丙,(1)当受力面积相同时,_越大,压力的作用效果越明显;(2)当压力相同时,_越小,压力的作用效果越明显。,我的结论:,压力,受力面积,压力作用效果的比较方法,1.受力面积相同,比较压力的大小;2.压力相同,比较受力面积的大小;3.压力和受力面积都不相同:,5,3,1.物理意义:表示压力作用效果的物理量2.压强定义:压力与受力面积的比值4.压强单位:N / m2帕斯卡 简称帕 1 Pa = 1 N / m21 Pa含义:1m2的面积上受到的压力是1N。,三、压强,帕斯卡是法国数学家和物理学家,帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡,人们用他的名字来命名压强的单位帕斯卡。,1Pa的压强到底有多大呢?相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm的面积上所产生的压强,如上图所示,A的重力100 N,B的重力20 N.A的底面积0.1 m2,B的底面积0.02 m2.图、图中地面受到的压力F1_ F2受到的压强P1_ P2(选填“”“”或“”),把砖块平放、侧放或竖放在水平地面上时,如图所示,砖对地面的_相等,砖_时对地面的压强最大,砖_时对地面的压强最小。,压力,竖放,平放,平放,侧放,竖放,质量为50t 每条履带与地面的接触面积是1.5m2,F=20N 图钉尖的面积是0.05mm2,坦克对地面的压强,图钉尖对墙面的压强,已知:坦克的质量m=5.0104kg,每条履带与地面的接触面积S1.5m2图钉所受的压力220,图钉尖的面积S20.05mm2求:坦克对地面的压强P1?图钉尖对墙面的压强P2?比较大小,解:()坦克对地面的压力F1=G=mg =5.0104kg9.8N/kg =4.9105N两条履带与地面的接触面积3.5m23 m2坦克对地面的压强1 1.63105Pa,(2)墙所受的压力F220 N墙的受力面积20.05 mm2=510-8 m2图钉尖对墙面的压强P2 108 Pa比较可知,图钉虽小,但是它对墙面的压强却远大于坦克对地面的压强,请同学们看以下几个事例,想想为什么?,图钉的尖做得很尖,想一想,菜刀的刃很锋利,铁轨铺在枕木上,背着同样的书,为什么他不累?,在草原上健步如飞的马,在沙漠中却远不及骆驼的行走。,四、压强的应用,1.增大压强,2.减小压强,1.压强是表示_的物理量,同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa,它的意义是:_2.关于压强,下列说法中正确的是( )A.压力大,则压强一定大。B.受力面积大,则压强一定小。C.相同压力时受力面积大,则压强一定大。D.单位受力面积的压力大,则压强一定大。,压力作用效果,D,每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿,3.如图所示,用两手指压住一铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是( )A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大。B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大。C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大。D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大。,C,4.关于压力,下列说法中正确的是( )A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是垂直于物体的表面C.压力的大小总是等于物体所受的重力D.压力的方向有时垂直于物体表面,有时不垂直于物体的表面,B,5.下列四幅图是北京奥运会上福娃运动项目,其中对地面压强最大的是( ),A.拳击,B.射击,C.举重,D.击剑,C,6.要证明压力的作用效果和压力的大小有关,应选_和_;要证明压力的作用效果和受力面积大小有关,应选_和_,该实验用到的物理探究方法是_。,甲 乙,乙 丙,控制变量法,7.寒冷冬季的一天早晨,一个小孩在河边玩耍,这时他发现河面上结了一层冰,他就试着走了几步,他非常想走到河的对岸去看看,可没想到只走了五六米远,“咔嚓”一声,小孩压破薄冰,落入水中。此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢,三步并作两步跑到河边,他怎么救人呢?,一、压力: 1.定义:物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。 2.压力的作用效果: (1)与压力的大小有关(2)与受力面积大小有关,二、压强:1.定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。2.公式:3.单位:1帕斯卡=1N/m24.怎样增大和减小压强,F,没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 罗曼罗兰,

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