《儒林外史》人物PPT课件.ppt

名著儒林外史阅读,?,吴敬梓,一、内容简介,儒林外史是一部以知识,分子为主要描写对象的长篇,小说，是我国小说史上第一,部也是最具有鲜明批判色彩,的社会问题小说。,全书五十六回，约四十万字，,描写了近两百个人物。,儒林外史是我国古代讽刺文学,的典范性作品，作品以十多个既独立又,有联系的故事，展示了一幅,18,世纪中国,社会的风俗画。它以封建士大夫的生活,和精神状态为中心，从而揭露科举制度,及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻,画了特定时代各个不同阶层的众生相。,抨击腐蚀士人灵魂的八股取士制度，写,出它的腐败与不合理。,二、作者简介,吴敬梓（,1701,1754,），字敏轩，号粒,民。安徽全椒人。移家南京后自号秦淮寓客，,因其书斋署“文木山房”，晚年又自号文木,老人。,他看透了当时黑暗的政治和腐朽的社会,风气，通过写作儒林外史，对丑恶现实,进行了深刻揭露和有力批判，显示出民主主,义思想色彩。,三、创作背景,儒林外史作者吴敬梓出身望族。曾祖父和祖父两代人,“科第仕宦多显者”（程晋芳文木先生传），共有六名进,士，其中榜眼、探花各一名。而其父吴霖起是康熙年间的拔贡。,吴敬梓康熙六十一年（,1722,年）考取秀才，同年父亲病逝。由,于不善于治理生计，他过着挥霍浪子生活。雍正七年（,1729,年），他应科举时，被斥责为“文章大好人大怪”，遭到侮辱。,后愤懑离开故土，靠卖文和朋友接济为生。乾隆元年（,1736,年），吴敬梓参加博学鸿词科预试。安徽巡抚赵国麟正式荐举,他入京廷试，但他“坚以疾笃辞”（顾云吴敬梓传），从,此不再参加科举考试。至晚年，常处于饥寒交迫。这样的个人,经历，令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。,四、主题思想及科举制简介,该书假托明代实写清代，批判科举考试,假托明代，,实写清代，,批判科举，,揭露黑暗。,制度，否定功名富贵，广泛地揭露了封建社,会黑暗、丑恶的现实，反映知识分子生存现,状、探寻出路。,五、经典人物分析,人物介绍,第一回,王,冕,王冕家境贫寒，善画荷花。,京官危素想见他，因不愿结交官,绅，又恐受害，遂远走山东。后,山东洪灾，于是回乡。奉养母亲,送了终，正值元末明军起义，朱,元璋取了天下，为避免入仕，归,隐会稽山。,情节赏析,主要人物：王冕,性格评点：蔑视权贵、鄙视世俗、淡泊名利，独立不羁、聪,颖、刻苦、孝顺、富有远见卓识、不慕名利、不愿与浊世同,流合污、恬淡高洁。一个品德纯良、蔑视功名的正直知识分,子的典型形象,微,感,悟：作者塑造了元末诗人王冕的形象来“敷陈大,义”“隐括全文”，并作为自己理想的楷模和臧否人物的标,准。王冕出身田家，天文地理经史上的大学问无不精通；而,又安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相与，作者通过他的嘴，,抨击了科举制度。,【人物评价】,作者借王冕之口，以天象变异说,明“一代文人有厄”，痛斥八股科举,导致士子一味追逐功名富贵，从而造,成社会风气的污浊腐败。作者“感发,人之善心，惩创人之逸志”的创作意,图也于此初步有所表露，塑造王冕这,一光采照人的典型形象，则是为了激,励士子去追求高尚的人格理想，以讲,究文行出处，不在功名富贵的追逐中,扭曲灵魂。,人物介绍,第二回,周,进,(,腐儒的典型,),薛家集上的乡绅商讨春节期间,举办龙灯会的事情。期间提到要给孩,子们请一个教书先生。夏总甲推荐,60,余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，,只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，,并说梦见好兆头才中的秀才。王举人,避雨路过村塾，同样轻视周进，也讲,了梦见与周进的学生荀玫共同中了举,人，故弄玄虚。,周进很受刺激。村人因此嘲笑称呼荀玫为“荀进,士”，以为是周进所为，而辞退了周进。后周进,随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，,撞上墙去。,本篇体现了文人相轻（学位高的看不,起学位低的）、文人们故弄玄虚的现象。,第三回,周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，,得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。,遇范进考秀才，因可怜他而录取。后又考中举人。张乡,绅来结交，赠与银子及房子。,本篇体现了文人们皓首穷,经追求仕途及趋炎附势的变态心理。,情节赏析,典型情节：,周进撞号板,主要人物：,周进,性格评点：,懦弱、执着、迂腐。,勾连情节：,范进中举。,微,感,悟：,做人要有骨气，识实务，不迂腐。作,者揭露科举制度下读书人的丑恶嘴脸，对科举制度和封,建礼教无情的鞭挞和深刻的批判。,【人物评价】,周进的人生经历过翻天覆地的喜剧性变化。从前沉沦,落魄受尽冷眼，此后春风得意一帆风顺。中举人，中进士，,做御史，做学道，一路升到国子监司业。,周进前半生生活在社会底层，地位卑下，事事仰人,鼻息，形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后，同情提携,同样出身下层、同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚，,迂而不恶。这写出了他性格的复杂面。,人物介绍,第四回,范进,范进的母亲忽然得到阔绰的房子及家饰，兴奋过度而,亡。范进服丧三年后，张静斋与他一起去拜访高要县汤知县，,因朝廷下令禁止屠耕牛，不得食用牛肉。恰逢回民来送牛肉,希望知县不要严格执行禁食牛肉的规定，张静斋把这看做,“严格执法，以求升迁”的机会，使得知县打死了送牛肉的,人，引来了回民的围攻。,本篇体现了官绅张静斋夺人田地、,打秋风、通过陷害别人达到自己升官目的的阴险心计。,情节赏析,典型情节：,主要人物：,性格评点：,勾连情节,：周进中举。,微,感,悟：,做人要有骨气，识实务，不迂腐。,范进中举,范进,懦弱、执着、迂腐。,范进的性格特征：,?,（,1,）热衷功名：,?,范进穷尽一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，,仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才；后来他打,算去应乡试，却被胡屠户奚落，叫他死心，但他,宁可让家人挨饿也要再去应考；及至中举，他竟,然欢喜得发了疯，这是范进热衷功名的最具体的,表现。,?,（,2,）怯懦麻木：,?,胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说,他是现世宝、穷鬼、烂忠厚没用的,人、他只是唯唯诺诺，还说岳父见教的是；,他向胡屠户借盘费，胡屠户用不堪入耳的说话骂,他，甚至骂他母亲是老不死的老娘，他也毫,不生气，充分表现出范进逆来顺受、怯懦麻木的,性格。,范进的性格特征：,?,（,3,）迂腐无能：,?,家里穷得无饭吃，范进手足无措,要等母亲吩咐，才慌,忙出去卖鸡，可是他在集上一踱一步，东张西望，老半天仍未能,把鸡卖出，证明他平日只埋首读书，缺乏谋生技能；邻居告诉他,考中了举人，他以为别人骗他，无奈地请人家不要和他开玩笑，,以及他喜极发疯的狼狈相，都说明范进迂腐无能。,?,（,4,）虚伪奸诈：,?,从范进中举后，张乡绅的到来，并赤裸裸的和范进套关,系，以求日后互相帮助和范进假惺惺的推辞后接受他的,东西，再从张乡绅给他的银子里取六两多银子给胡屠户，,则可看出范进的虚伪，为不给自己在官场上抹上不敬老,丈人的污点而做出的举动，都可看出范进为人的奸诈。,【人物评价】,范进，是一个热衷科举，深受封建教育毒害的下层知识分子。他,将自己的青春年华全耗在科举上，将中举取得功名利禄当作唯一的奋,斗目标，几十年屡试不第，也不愿从事劳动养家糊口，其灵魂完全被,科举的锁链缚住了。范进中了举，虽然物质富有了，社会地位提高了，,但其灵魂完全被科举毒化了，他与张静斋称兄道弟，说明他中举后也,成了封建统治阶级中的一员，也会与其他统治者一样欺压百姓的。,在范进未中举前，作者的同情多于讽刺；在范进中举之后，作者,就对他投以辛辣地讽刺了。,人物介绍,严监生,严监生，原名严大育，字致和，家财万,贯却十分吝啬。日逐夫妻四口在家里度,日，猪肉也舍不得买一斤，每常儿子要,吃时，在熟切店内买四个钱的哄他就是,了。他每年典铺利钱多达数百两，有病,却不肯医。起初撑着，后来渐渐饮食不,进，骨瘦如柴，又舍不得吃人参，不觉,沉疴加身。临终之际，看着灯盏里两根,灯草，不肯断气，直到挑掉一茎，才撒,手西归。,?,“两个灯草”,“悭吝人”的代名词,?,传统意义上，人们认为严监生是个贪婪成性、视财,如命的吝啬鬼、守财奴而大加鞭笞。其实不然，严,监生的性格当中既有吝啬成性、外柔内奸的一面，,还有富有人情味、慷慨大方的一面。这些矛盾的性,格时刻交织在一起，形成了严监生一种复杂矛盾的,性格。而他这种性格形成的原因离不开当时社会环,境极其兄长的影响。作者创设这一形象具有重要的,文学价值和社会价值。,情节赏析,典型情节：,临死惜灯油,主要人物：,严监生,性格评点：严监生：,悭吝、卑微、可怜，笨拙的被人捉,弄，卑微但又不乏人情味。,微,感,悟：,做人要勤俭本分，但别太过吝啬。,严监生的性格特征：,?,1,、胆小怕事,自私吝啬,?,因为没有功名,所以他不得不承,受来自官府和亲戚两方面的压迫,和欺凌。内受兄长欺压,外受舅,爷挟持。自奉极俭,而被诈极多,以至气病交加,卧床不起。临死,仍念念不忘十万家财,却又因心,疼两根灯草耗油而不肯断气。唯,此,严监生遂成了妇孺皆知的吝,啬鬼形象。,?,严监生在临死前，只,为那两盏灯草，舅舅,伸出两根手指，当赵,氏挑掉一茎时，严监,生登时就没了气。,?,刻画了爱财胜过生命,的守财奴的形象。,?,2.,内柔外奸,扶正小妾赵氏：正妻王氏提议严监生连三应承,请舅爷说定此事三日后完婚,(,早有预谋,),“严监生听著他说。桌子底下一个猫就趴在他腿上。,严监生一脚踢开了，那猫吓的跑到房内去，跳上床头。,只听得一声大响，床头上掉下一个东西来，把地板上,的酒坛子都打碎了。”,宣泄不满,?,3.,富有人情味,?,（,1,）对哥哥严贡生无法割舍的手足情,?,为了息事宁人，严监生为了哥哥严贡生花费两千两银子去打通关,系，在处理整个事件的时候，严监生仅自己最大的努力去摆平事,件，在掏钱的时候丝毫没有表现出一丝不情愿，就算是明知道别,人从中作梗也丝毫不迟疑。,?,（,2,）对正室王氏平淡真挚的结发情,?,在王氏生病的时候，他会每天请四五个医生来为其看病用药，而,且用的药材都是十分珍贵的，全文并没有任何的文字描绘其不舍,得为妻子治病，即使在王氏去世后，他也丝毫不吝啬钱财，从治,病到治丧花费了近五千两的银子。不仅如此，王氏死后，严监生,不止一次因为思恋而痛苦，甚至于有笔墨讲到他因思念而哽咽，,甚至有点神魂颠倒，精神恍惚。,?,（,3,）对侧室赵氏用心良苦的关爱情,?,照例来说，结发王氏并没有为其产下子嗣，严监生本,可以顺理成章的将赵氏扶正，但他却百费心机笼络王,家兄弟，而且还为举行了隆重的仪式来迎娶赵氏。,?,（,4,）对儿子细腻深沉的舔犊情,?,对自己的儿子严监生更是宠爱有加，虽然他不舍得为,一家四口买一斤猪肉吃，但是每次只要儿子想吃，他,就会在熟食店为他切上四两钱的猪肉来哄他，只要是,儿子的要求他都会用心去满足。其次为了能够让儿子,继承自己的财产，他花费巨资来扶正赵氏。最后在将,死之际，他仍是放心不下自己年幼的儿子，希望他们,读书成才，终其一生都能过得幸福美满。,严监生多重性格形成的原因：,?,1,、封建,社会制度,对严监生性格的影响,?,2,、封建,科举制度,对严监生性格的影响,?,3,、封建,宗法制度,对严监生性格的影响,?,【人物评价】,严监生是作者塑造的经典的吝啬鬼形象。他的性格中有吝,啬的一面，也有卑微可怜的一面，还有慷慨与不乏人情的一面。,他对人温厚，于己吝啬。严监生在王氏生前，每年都给她,三百两私房钱。王氏病重，用好医好药。为王氏办丧事，花了四五,千两银子；为把生了儿子的赵氏扶正，给两位舅爷每人一百两银子，,又送谢礼，置办酒席；严监生请两位妻舅吃饭，为了吃饭，自己滴,酒未沾；临死前看到油灯里点了两茎灯草，因为担心浪费而不肯咽,气。总之，,他是一个在统治阶级中被人捉弄的人物，他有吝啬、薄,情的一面，又不乏人情味。对严监生这个人物的畸形灵魂多层面发,掘，有利于全面领会作者深邃的用心和婉转多姿的笔力。,人物介绍,严贡生,严致中是一个贡生，经考选等方式进入设于京师的,国子学以后就称为贡生。这类人社会地位相对较高，严贡,生也是因为自己是个贡生而瞧不起自己的胞弟严监生，入,监者一般要求“学行端庄，文理悠长”，但是在作者笔下,的严贡生却恰恰相反，是一个十足的衣冠禽兽。,严贡生是,严监生的哥哥，他强圈王二的猪，打折王大的腿；坐船不,给钱，还诬赖船夫吃了他的贵重药；没借给人银子却要利,息；弟弟刚死，他就强占弟媳和侄子的房产。“你的是我,的，我的还是我的。,”,情节赏析,典型情节：,家,主要人物：,性格评点：,勾连人物：,微,感,悟：,做人要真实、坦诚，爱财有道，重亲情。,严贡生惹官司、抢弟弟家产、云片糕敲诈船,严贡生,虚伪、六亲不认、贪财、霸道。,王惠。,人物介绍,王,惠,(,贪官污吏的典型,),南昌太守王惠，是一个贪官的典型。他念念不忘“三年,清知府，十万雪花银”的通例，他一到任，衙门里就满是“戥,子声，算盘声，银子声，衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散，,合城的人，无一个不知道太守的厉害，睡梦里也是怕的”。,第八回,王惠回省城后，正遇朝廷下令补南昌知府缺，于是,上任。到南昌后，故意不肯接印，直到蘧太守送了银子才正式,就职。后来宁王反叛，攻下南昌，王惠降顺。后宁王兵败，王,惠逃走，巧遇蘧公孙。蘧公孙回到家后，向爷爷蘧太守诉说此,事。蘧公孙的两个表叔来访，住了几日后，送回省城。体现出,王惠的贪财、无立场的行径。,情节赏析,典型情节：,主要人物：,性格评点：,勾连人物：,微,感,悟：,独自返城、不肯接印、逃走,王惠,贪财、无立场，虚伪、薄情。,严贡生。,爱财有道，立场要坚定。,人物介绍,汤奉,(,贪官污吏的典型）,高要县知县汤奉，为了表示自己为政清廉，对,朝廷各项法令严加执行。朝廷有禁杀耕牛的禁,令，汤奉不问因由，竟然将做牛肉生意的老,师,父霍霍枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市。,如此“清廉”,的知县，一年下来居然也搜刮了,八千两银子。,人物介绍,鲁编修（八股迷的典型）,他认为：“八股文章若做的好，随你做甚么东西，要诗就诗，要赋,就赋，都是一鞭一条痕，一掴一掌血。若是八股文章欠讲究，任你做出,甚么来，都是野狐禅、邪魔外道！”鲁编修已达到了科举考试的最高等,级，实现了其人生的最高,理想。但他却是,一个在京城清苦得实在混不下,去的科举“成功者”，他以整个人的个人尊严和物质生活享受为代价换,来的翰林编修之职，除了徒有虚名外，没有任何实际意义。,情节赏析,主要人物：,鲁编修父女,性格评点：,老学究、痴迷八股举业、庸俗、空洞。,勾连情节：,鲁编修父女与傅雷傅聪父子鲁编修对女儿,的教导着重在学业尤其是八股选文上，对于女儿的人格养,成并不过多关注；而傅雷对于儿子则不仅关注学业，更关,注做人，因此傅聪成为一个“德艺兼备，人格卓越的艺术,家”。,情节赏析,微,感,悟：,婚礼上出现的几个小插曲其实是为后面写看似天作,之合的联姻，其实是存在不对等的期待埋下伏笔，鲁小姐一心,希望丈夫求取功名，奈何丈夫不谙此道，鲁小姐不死心遂将自,己的希望寄托在儿子身上，可见科举制度的影响已经深入到闺,阁之中。,人物介绍,马静（八股迷的典型）,一个为举业而耗尽终生的受害者，但他始终把举业视为“神,圣不可侵犯的事业”，他说：“举业二字，是从古及今人人必要,做的。就如孔子生在春秋时候，那时用言扬行举做官，故孔,子只讲得个言寡尤，行寡悔，禄在其中，这便是孔子举,业。”马静是一个出入考场二十四载，依然是“生员”的白,丁，但他仍执着地做举业的热衷鼓吹者，他“劝导”匡超人说：,“古语道得好：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有,颜如玉。而今甚么是书？就是我们的文章选本了。”这不仅写,出了马静之流害而不自觉，而且也点出了他们受封建科举制度毒,害而不自,知的原因,-,举业是他们能做官的唯一途径，这就触,及了科举制度的根本弊端：以腐朽的科举制度选拔人才的不,合理,性。,人物介绍,杜少卿,(,正面人物,),杜少卿虽然出身于大官僚地主家庭，却“出,污泥而不染”，行为中有些离经叛道，思想中具,有某些民主主义的成分。他蔑视科举，瞧不起功,名富贵，淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征,辟，但他对朝政有着清醒的认识“正为走出,去做不出甚么事业”“所以宁可不出去好”。他,装病拒绝应征出仕：“好了！我做秀才，有了这,一场结局，将来乡试也不应，科、岁也不考，逍,遥自在，做些自己的事罢！”,情节赏析,典型情节：,装病拒绝出仕；携妻游园、抗婚逃婚、反对纳妾；,对友大方赠送财物,主要人物：,杜少卿,性格评点,：淡薄功名，蔑视权贵；,尊重妇女，反对歧视和摧残妇女；,追求自由，慷慨大方；卖地助友。,微,感,悟：,杜少卿在很多方面有可取的一面，但对待前来求助者,不分善恶也不行。,【人物评价】,杜少卿是吴敬梓以自己为原型在作品中塑造的一批真,儒名贤之一，在其身上寄托了作者改造社会的理想。作者,理想的人物是既有传统儒家美德，又有六朝名士风度的文,人，追求道德和才华互补的人生境界。杜少卿出身于“一,门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却出淤泥而,不染，行为中有些离经叛道，思想中有些民主主义的成分。,他藐视科举，轻视富贵，淡泊功名，讲究“文行出处”，,与儒林外史中追名逐利的风气形成鲜明的对照。,人物介绍,杜慎卿,典型情节：,诸葛佑偶逢杜慎卿；杜慎卿来访；,大会；,主要人物：,性格评点：,杜慎卿决意纳妾；杜慎卿组织湖亭,季苇萧戏弄杜慎卿；,杜慎卿介绍杜少卿给鲍廷玺,杜慎卿,有才情才学，但无聊空虚、慵懒自负、自命风流。,微,感,悟：,杜慎卿虽有才气，却偏重享乐，他自认为,自己风雅不俗，,却只是爱好与一众闲人闲聊，以展,示自己的追求。,他在逃离世俗而被俗世裹挟中摇摆，,是一个精致的俗人。作者用莫愁湖大会将其无聊空虚,庸俗展现出来。,人物介绍,沈琼枝,(,正面人物,),沈琼枝是反抗包办婚姻，蔑视封,建礼教、法律，对抗世俗、敢作敢当,、自食其力的女性代表。,人物介绍,匡超人,(,由淳朴善良的青年，变,成卑鄙恶劣的文痞,),匡超人本是一个淳朴的农村少年，,为人乖,巧、做,事勤快,，其对,父亲的,一片孝,思亦令,人感动,。在流,落他乡,时，他,受社会,环境影,响逐步,发生了,变化。,在杭州,，匡超,人遇到,了马二,先生，,并受马,二先生,的影响,，把科,举作为,人生的,唯一出,路；考,上秀才,后，又,受一群,斗方名,士的“,培养”,，以,名士自,居，追,名逐利,。他吹,牛撒谎,，钻取,功名，,卖友求,荣，忘,恩负义,，一步,步走向,堕落，,变成一,个衣冠,禽兽。,匡超人本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、,做事勤快，其对父亲的一片孝思亦令人感动。,在流落他乡时，他受社会环境影响逐步发生了,变化。在杭州，匡超人遇到了马二先生，并受,马二先生的影响，把科举作为人生的唯一出路；,考上秀才后，又受一群斗方名士的“培养”，,以名士自居，追名逐利。他吹牛撒谎，钻取功,名，卖友求荣，忘恩负义，一步步走向堕落，,变成一个衣冠禽兽。,人物介绍,王玉辉,(,劝女殉夫尽节,),王玉辉是个六十多岁的“迂拙的人,”，做,了“三,十多年,的秀才,”但依,然功名,不就。,家中既,无恒产,，子女,又多，,生活极,端“清,贫”，,可是却,立定志,向，要,撰写礼,书、字,书、乡,约，以,“嘉惠,来学”,。他解,释自己,所著礼,书是讲,“事亲,之礼，,敬长之,礼”，,乡约是,“添些,仪制，,劝醒愚,民”。,当他的“三姑娘”要绝食殉夫时，,他不仅,不劝阻,，反而,诚心诚,意地鼓,励女儿,绝食殉,夫，认,为这是,“青史,留名的,好事”,。结果,女儿真,的殉夫,后，他,的精神,又落入,了痛苦,的深渊,。使他,在“烈,女入祠,”的当,儿“转,觉心伤,”。,王玉辉是个六十多岁的“迂拙的人”，做了“三,十多年的秀才”但依然功名不就。家中既无恒产，,子女又多，生活极端“清贫”，可是却立定志向，,要撰写礼书、字书、乡约，以“嘉惠来学”。他,解释自己所著礼书是讲“事亲之礼，敬长之礼”，,乡约是“添些仪制，劝醒愚民”。,当他的“三姑娘”要绝食殉夫时，他不仅不,劝阻，反而诚心诚意地鼓励女儿绝食殉夫，认为,这是“青史留名的好事”。结果女儿真的殉夫后，,他的精神又落入了痛苦的深渊。使他在“烈女入,祠”的当儿“转觉心伤”。,六、主题思想,儒林外史是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进,行批判揭露的讽刺小说。,小说形象地刻画了在科举制度下，,知识,阶层精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状,。它透过人生百态揭示,了,士人功名利禄的观念、官僚制度、人伦关系和整个社会风气,。,作者从揭露科举制度以及在这个制度奴役下的士人丑恶的灵魂入,手，进而讽刺了,封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄、附,庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教制度的腐朽和人民,灵魂的扭曲。,吴敬梓的讽刺显然给了封建社会有力的一击，宣泄,了大多数心有同感的,读书人对人性卑劣、社会黑暗的控诉,。,七、艺术特色,幽默高超的讽刺艺术对比、夸张（讽刺）,儒林外史通过不和谐的人和事进行婉曲而又锋利的讽刺。五河,县盐商送老太太入节孝祠，张灯结彩，鼓乐喧天，满街是仕宦人家的牌,仗，满堂有知县、学师等官员设祭，庄严肃穆。但盐商方老六却和一个,卖花牙婆伏在栏杆上看执事，“权牙婆一手扶着栏杆，一手拉开裤腰捉,虱子，捉着，一个一个往嘴里送”。把崇高、庄严与滑稽、轻佻组合在,一起，化崇高、庄严为滑稽可笑。,中考链接,一,、,填,空,?,1.,儒林外史的作者是,，,代小说家，字敏轩，,号粒民，晚号,、秦淮寓客，安徽全椒人。作品有：文木,山房集、文木山房诗说等。,?,2.,儒林外史是我国文学史上一部杰出的,小,说，全书共,回。,?,3.,整书开首以,“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历,史上王冕追求功名的旧事一概不提，塑造了一个高人的形象。,?,4.,儒林外史塑造了,、,等一批醉心于功名的八,股学士,?,5.,临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人,是,。,?,6.,年过六十的徽州府穷秀才,，年年科举，屡试不中，但,他却刻守礼教纲常。他的三女婿死了，女儿要殉夫，公婆不肯。他,反而劝亲家让女儿殉节。,?,7.,儒林外史中以作者为原型塑造的正面人物是,，,他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得,的一个奇人”,?,1.,答案：吴敬梓,清,文木老人,56,?,2.,现实主义长篇讽刺，,?,3.,答案：王冕,?,4.,答案：王周进、范进,?,5.,答案：严监生（严致和）,?,6.,答案：王玉辉,?,7.,答案：杜少卿,?,范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一,声，道：“噫！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人,事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大,笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报,录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，,头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着,笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人,欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，,就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好,好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老,太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿,些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”,?,1,、范进中举节选自我国清代一部长篇小说,，作者是,。（,2,分）,?,2,、用一句话概括选段文字的主要事件。（,2,分）,?,_,?,3,、范进发疯的直接原因是：,，造成他如此境况的根本原因是：,。,众邻居对范进的态度是：,。本段文字创设了一个滑稽可笑的场景，表明作,者对范进的态度是：,_,。（,4,分）,?,4,、选文的另一种技法是侧面描写，在文段中用横线画出来，并选一处谈谈它的作用。（,4,分）,?,?,5,、有人认为范进中举“无一贬词，而情伪毕露”，请结合课文内容细节加以赏析。（,4,分）,?,1,、儒林外史,吴敬梓,?,2,、范进因中举而发疯。,?,3,、因中举而喜极发疯；封建科举制度的毒害（封建文化的毒害，,封建社会的毒害等）（意思对即可）；趋炎附势（阿谀奉承）；尖,锐的讽刺，无情的嘲弄。（意思对即可）,?,4,、答案示例：如：众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且,派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报,子上的老爹们，再为商酌。”,此处侧面烘托，写出了范进中举之,后邻居们对其恭敬的态度。,?,5,、答案示例：如范进考试前去借钱，“被胡屠户一口啐在脸上，,骂了一个狗血喷头”，中举后，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，,一路低着头替他扯了几十回。”胡屠夫扯衣服的细心，与中举前的,痛骂判若两人，一个无耻、势利的小人形象表现的淋漓尽致，字里,行间蕴含了鲜明的讽刺意味。（意思对即可）,