小说中悬念、伏笔、铺垫及曲折ppt课件.pptx

悬念、伏笔、铺垫及曲折,01,孙悟空 三借芭蕉扇,诸葛亮 三气周瑜,宋江 三打祝家庄,成功了失败了成功了失败了终于成功（是一种效果）,02,读者对文学作品中人物的命运和未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。（是一种手法，也是一种效果）,校长写字用右手。校长写钢笔字、粉笔字、毛笔字都用右手。校长永远地失去了右手。校长的右手,03,04,指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。,上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示。,05,梨花箱,奶奶上山挖野菜，回来时滚了坡，两条腿就不能动了。 父亲把奶奶背到金先生家，金先生看过后说：人上了岁数不经摔，回家慢慢调养吧。调养得好，兴许能送个屎尿。 奶奶的腿，被金先生判了死刑。 父亲又把奶奶背回家。奶奶原来住西屋，父亲的腿还没迈上台阶，背上的奶奶就喊：雷劈的，西屋照不了多少日头，你想让我早点死啊!我住北屋! 父亲看看母亲，母亲说：就依娘。 北屋是倒炕，离窗户远。奶奶说：给我弄张床，我睡窗口那边。父亲和母亲吭哧吭哧从下房挪来那张老式木头床，摆在窗口前，铺好被褥，扶奶奶躺下去。奶奶很满足，很惬意的样子。奶奶似乎把支使父亲做这做那当成了乐趣，刚躺一会儿，奶奶又说：去，把我西屋那边的梨花箱搬过来。,06,梨花箱是奶奶的陪嫁品，梨木做的，上面画着一朵朵梨花，煞是好看。梨花箱里没啥值钱的东西，全是奶奶打了补丁、磨成毛边的旧衣裳。破归破，旧归旧，可一件件洗得干净，叠得齐整。父亲搬来梨花箱，放到奶奶够得着的地方。奶奶闭上眼安静地睡了。 吃饭了，父亲端来玉米糁子糊糊。奶奶爱吃煮烂了的土豆块，父亲就多捞几块沉在碗底，奶奶一看父亲手里的稀饭，脸一板叫：雷劈的，你要饿死我吗?我不喝稀的，吃稠的，我吃玉米饽饽! 父亲不敢还嘴，陪着笑端走稀饭。回到西屋，父亲一脸疑惑地对母亲说：咱娘以前不是这个样子，咋就不讲理了? 母亲边做玉米饽饽边说：昨天咱娘还活蹦乱跳的，一下子不能动了，换你，心里能好受?她不拿捏你拿捏谁? 母亲做好了玉米饽饽，父亲趁热给奶奶端过去。父亲搁下碗，扶奶奶起来，拉条板凳坐在奶奶床边。父亲想和奶奶好好说会儿话。,07,奶奶并不领情，瞪一眼父亲，凶巴巴地嚷：我吃饭，你看啥，你让我怎么往下咽?几年的私塾白念啦? 父亲灰了脸，急急地走开。从此，父亲再给奶奶送玉米饽饽，搁下碗就走，他怕惹奶奶不高兴。 转眼，几天过去。父亲发现了新问题，回来对母亲说：咱娘一顿两个玉米饽饽，一天吃两顿，咋越吃越没精神头了? 母亲说：你快去请金先生来，可别憋出别的病来。 金先生来了，进去得快，出来得也快。金先生看看父亲，又看看母亲，眼神怪怪的。金先生说：老人是不能干活了，可不能亏了老人的肚子啊。 父亲一把掀开锅盖，锅里是照见人影的玉米稀饭。父亲涨红了脸说：我娘不喝稀的，吃稠的，我们匀出玉米面给她做饽饽，一天两顿饭，一顿两个饽饽，够壮劳力的伙食了，咋就亏了肚子? 那就好，那就好。算我没说。金先生讪笑着，走出门去。,08,第七天一早，父亲借来毛驴车，拴在大门口。母亲刚好蒸出了玉米饽饽，父亲端着热气腾腾的饽饽走进北屋，进门就说：娘，吃饭了，吃完饭我们带你去镇里瞧瞧。 没人应。 父亲往里一看，手一抖，碗啪地碎在地上，两个玉米饽饽滚到当地，奶奶死了 。 村里人都说，奶奶活着刚强，死也刚强，硬是没拖累父亲母亲几天。 出丧回来，父亲和母亲收拾北屋。挪开奶奶睡过的那张木头床，父亲一眼看见藏在床头下的梨花箱。父亲很懊悔，懊悔没把梨花箱随奶奶葬进坟里。 梨花箱打开，父亲和母亲惊呆了。里面没一件奶奶的旧衣裳，全是掰开晒干的玉米饽饽! 母亲含泪把饽饽拼了又拼，数了又数，一个不多，一个不少，正好二十四个。母亲低声啜泣：咱娘她是饿死的呀! 父亲抱着梨花箱，泪雨滂沱，长跪不起。,奶奶就喊：雷劈的，西屋照不了多少日头，你想让我早点死啊!我住北屋! 奶奶又说：去，把我西屋那边的梨花箱搬过来。,梨花箱打开，父亲和母亲惊呆了。里面没一件奶奶的旧衣裳，全是掰开晒干的玉米饽饽!,金先生说：老人是不能干活了，可不能亏了老人的肚子啊。,母亲低声啜泣：咱娘她是饿死的呀!,为了表现主要写作对象而提前做的基础性描写，为后面的主要情节蓄势，可以是“点”或者“面”。,这篇小说描写了奶奶摔伤腿后把自己饿死的故事，故事虽然简单，但情节曲折、紧张，极富戏剧性。,