建筑制图课件学习《制图标准》之一——尺寸标注.ppt

,学习尺寸标准的工作任务前景,学习任务,圆、圆弧、球、角度、弦长、弧长的尺寸标注及坡度、箭头的画法见图2-18,尺寸标注,用图线画出的图样只能表示物体的形状，只有标注尺寸才能确定其大小。尺寸标注的四要素见图2-17。,图2-17 尺寸标注四要素,平面图形的尺寸分析 平面图形的尺寸按其作用分为总尺寸和定位尺寸、 细部尺寸三种，并定义： (1)总尺寸 (2)定位尺寸 (3)细部尺寸 尺寸基准,建筑物外轮廓尺寸；若干定位尺寸之和。,轴线尺寸；建筑物构配件 如：墙体、门、窗等，相应于轴线或其他构配件确定位置的尺寸。,建筑物构配件中的详细尺寸。,定位尺寸都是从某些点、线出发。这种标注尺寸起始位置的点、线 。,平面图形的线段分析 平面图形中，线段按所注尺寸和线段间的连接关系可 分为：已知线段、连接线段。 (1)已知线段 (2)连接线段,细部尺寸和定位尺寸都标出的线段叫做已知线段，见图2-21中的30圆弧。,只有细部尺寸而无定位尺寸，一般要根据连接条件来确定的线段叫连接线段，见图2-21中的R30、R60圆弧和立交公路边的三角带。,7.学习自测表,认知,技能,情感,8.技能达标对照表,收获,尺寸标注,技能训练自我评价（二） （适用于学生每次实训任务完成后填写） _ 所用时间 完成效果 a._ _ _ b._ _ _ c._ _ _ _ 优秀 良好 合格 不合格 是 否 （用几十个字简洁明了地表示自己通过实训学到地经验和得到的教训）,实训任务名称,实训任务步骤,实训作品名称,观摩学习他人情况,实训学习心得,徒手画学院南大门，西大门平面图与立面图并标注尺寸,画学生所住公寓平面图并标注尺寸,画教室平面图并标注尺寸,