骨伤科X线诊断学教学大纲.docx

骨伤科X线诊断学教学大纲课程编号：09.031.4.1课程名称：骨伤影像诊断学 Skeletal Medical Imaging开课（二级）学院：岳阳临床医学院课程性质：专业课、必修课 学分：2.5学分 学时：本课程总学时为36学时，课堂讲授。前期课程：无要求授课对象：中医骨伤专业本科 考核方式：考试（期末考试），占总成绩的90%；平时成绩主要通过考勤、提问等形式进行评定，平时成绩占总成绩的10%。课程基本要求（或课程简介）：骨伤科X线诊断学是中医骨伤专业的基础学科，主要介绍了传统X线对骨与关节各系统疾病的检查方法、诊断与鉴别诊断。随着医疗水平不断提高，检查手段不断完善，更为先进，对CT与MRI等新的影像检查技术在骨与关节中的运用与地位也做了相应的介绍。通过本学科的学习，使学生扎实地掌握骨伤影像学的基础知识，为今后从事骨伤临床、科研和教学打下基础。Diagnosis by X-ray in Osteal Injury Department is a basic course for the majors of osteal injuries in TCM. This course mainly introduces the traditional means of examination, diagnosis and differentiation by X-ray in locomotor system. Since the medical technology and examining instruments are getting improved rapidly, this course adds introductions to some new imaging products of advanced technology, such as CT and MRI adopted in locomotor system. By learning this course, the students are supposed to master the basic theory for imaging of osteal injuries and lay a foundation of osteal injuries for clinical practice, scientific research, and teaching in the future.大纲内容：一、前言 【课程目的】通过骨伤科X线诊断学教学，使学生比较系统地了解X线对骨与关节各系统疾病的检查方法、诊断与鉴别诊断，并对CT与MRI等新的影像检查技术有所认识，掌握骨与关节各系统常见疾病的影像特征，进行诊断与鉴别诊断。通过本学科的学习，使学生扎实地掌握骨伤影像学的基础知识，为今后从事骨伤临床、科研和教学打下基础。【教学要求】骨伤科X线诊断学是中医骨伤专业的基础学科，通过本课程学习，要求学生掌握骨与关节影像学的常见检查方法，掌握骨与关节正常和基本病变的影像表现，熟悉骨与关节常见疾病的影像学检查方法、诊断与鉴别诊断，了解骨与关节各系统新的影像技术的运用和特点。二、教学要求和内容、方法 第一章 总论 【目的要求】1了解骨的基本结构、骨化中心出现和愈合。2掌握骨龄的基本概念。3熟悉骨骼的生理。4掌握骨与关节放射检查法。5掌握骨与关节正常X线解剖。6了解骨关节的正常变异。7掌握骨与关节基本病变的X线表现。【教学内容】1骨的结构：软骨结构和骨的结构。2骨化中心出现和愈合,骨龄定义、利用骨龄推断骨发育的注意事项。3骨骼的生理：骨骼的化学成份、钙和磷的代谢、维生素对骨骼生长的影响、内分泌对骨骼生长的影响、碱性磷酸酶对骨骼生长的影响。4骨与关节放射检查法：常规检查、特殊检查、椎管造影、血管造影、CT检查法、磁共振检查法MRI和数字减影血管造影检查法DSA。5骨与关节正常X线解剖：长骨、四肢关节和脊椎的正常X线解剖。6骨关节的正常变异：子骨、副骨、骨骺、关节、营养血管沟、骨岛和生长障碍线。7骨与关节基本病变的X线表现：骨骼基本病变的X线表现、关节基本病变的X线表现、脊柱基本病变的X线表现和软组织基本病变的X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第二章 骨关节先天性畸形【目的要求】1掌握骨关节先天性畸形的基本定义。2熟悉躯干畸形。3熟悉上肢畸形。4了解髋部、膝部和足部畸形。【教学内容】1骨关节先天性畸形概述：基本定义、发生原因及归类。2躯干畸形：脊柱移行椎畸形、脊柱裂、脊椎体畸形、阻滞椎、水平骶椎和脊柱侧弯。3上肢畸形：先天性肩关节脱位、肱骨内翻、肘内外翻、马德隆畸形。4髋部畸形：髋内翻、髋外翻、先天性髋脱位；5膝部畸形：膝内翻、膝外翻、髌骨畸形。6足部畸形：内翻足、外翻足、马蹄内翻足、马蹄外翻足、扁平足、多趾、巨趾和缺趾畸形。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第三章 骨发育障碍性疾病【目的要求】1掌握骨纤维异常增殖症和神经纤维瘤病临床表现和X线表现。2熟悉成骨不全、软骨发育不全、石骨症和马凡综合征的临床表现和X线表现。3了解粘多糖病、蜡油样骨硬化的临床表现和X线表现。【教学内容】1成骨不全的临床表现和X线表现。2软骨发育不全的临床表现和X线表现。3粘多糖病（粘多糖病型、粘多糖病型）的临床表现和X线表现。4石骨症的临床表现和X线表现。5蜡油样骨硬化的临床表现和X线表现。6骨纤维异常增殖症的临床表现和X线表现。7神经纤维瘤病的临床表现和X线表现。8马凡综合征的临床表现和X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第四章 骨关节损伤【目的要求】 1掌握骨折的定义，X线检查及诊断中的注意事项。2熟悉骨折分类、骨折的愈合过程及影响因素以及骨折的并发症和后遗症。3掌握脱位的定义、分类。4掌握肩关节创伤、肘关节创伤和前臂创伤的X线表现。5熟悉腕关节创伤、手创伤、髋关节创伤、膝关节创伤、踝关节创伤和足部创伤的X线表现。6掌握脊柱骨折和脱位的定义及X线基本表现。7了解骨盆创伤的X线表现。【教学内容】1骨折概论，骨折的定义、分类、X线检查及诊断中的注意事项；骨折的愈合过程及影响因素；骨折的并发症和后遗症。2脱位概论，创伤性关节脱位、病理性关节脱位、先天性关节脱位。3四肢骨折及脱位：肩关节创伤、肘关节创伤、前臂创伤、腕关节创伤、手创伤、髋关节创伤、膝关节创伤、踝关节创伤和足部创伤的临床表现及X线表现。4脊柱骨折和脱位：颈椎骨折和脱位、胸腰椎骨折和脱位的临床表现及X线表现。5骨盆创伤的临床表现及X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第五章 骨与关节感染性疾病【目的要求】 1掌握骨关节化脓性感染的X线诊断及鉴别诊断。2掌握骨与关节结核X线诊断及鉴别诊断。3熟悉化脓性骨髓炎和化脓性关节炎的X线表现。4熟悉短骨结核、长骨结核和扁骨结核的X线表现。5掌握脊柱结核X线诊断及鉴别诊断。6了解髋关节结核、膝关节和肩关节结核的X线表现。【教学内容】1骨关节化脓性感染：化脓性骨髓炎的病因、病理与感染途径、临床症状、X线表现及鉴别诊断；化脓性关节炎的的病因、病理与感染途径、临床症状、X线表现及鉴别诊断。2骨与关节结核：短骨结核、长骨结核、扁骨结核和脊柱结核的病理、临床症状和X线表现；髋关节结核、膝关节和肩关节结核的病理、临床症状和X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第六章 骨肿瘤【目的要求】1掌握骨肿瘤的基本X线表现，掌握骨肿瘤X线平片的诊断要点和良恶性骨肿瘤鉴别。2了解骨肿瘤的分类和命名、骨肿瘤的临床表现。3熟悉良性骨肿瘤中的骨软骨瘤、骨样骨瘤和巨细胞瘤的X线诊断及鉴别诊断。4了解良性骨肿瘤中的骨瘤、孤立性内生软骨瘤、多发性内生软骨瘤的X线表现。5熟悉恶性骨肿瘤中的成骨肉瘤和骨髓瘤的X线诊断及鉴别诊断。6了解恶性骨肿瘤中的骨旁肉瘤、尤文瘤及脊索瘤的X线表现。7掌握转移性肿瘤的X线诊断及鉴别诊断。8了解骨肿瘤样病变的X线表现。【教学内容】1骨肿瘤的分类和命名：李钦斯坦法和方先之法。2骨肿瘤的临床表现、诊断骨肿瘤的注意要点、临床诊断和病理活组织检查。3骨肿瘤的基本X线表现，骨肿瘤的放射学检查方法、骨肿瘤X线平片的诊断要点和良恶性骨肿瘤鉴别。4良性骨肿瘤：骨瘤、骨软骨瘤、孤立性内生软骨瘤、多发性内生软骨瘤、骨样骨瘤和巨细胞瘤的X线诊断及鉴别诊断。5恶性肿瘤：成骨肉瘤、骨旁肉瘤、尤文瘤、骨髓瘤、脊索瘤和转移性肿瘤的X线诊断及鉴别诊断。6骨肿瘤样病变：骨囊肿、动脉瘤样骨囊肿、畸形性骨炎的X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第七章 骨缺血性坏死【目的要求】 1熟悉骨缺血性坏死的病理、临床表现和X线表现。2掌握股骨头缺血性坏死的X线诊断及鉴别诊断。3熟悉胫骨结节缺血性坏死的X线表现。4了解椎体骺板缺血性坏死、椎体缺血性坏死、腕月骨缺血性坏死和跖骨头缺血性坏死的X线表现。【教学内容】1骨缺血性坏死概述：病理、临床表现和X线表现。2股骨头缺血性坏死病理、临床表现和X线表现。3椎体骺板缺血性坏死病理、临床表现和X线表现。4椎体缺血性坏死病理、临床表现、X线表现和鉴别诊断。5胫骨结节缺血性坏死病理、临床表现和X线表现。6腕月骨缺血性坏死病理、临床表现和X线表现。7跖骨头缺血性坏死病理、临床表现和X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第八章 关节及关节周围疾病【目的要求】 1掌握退行性骨关节病、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎的X线表现。2熟悉致密性骨炎、肥大性骨关节病（包括特发性及继发性肥大性骨关节病）、痛风性关节炎的X线表现。3了解滑膜骨软骨瘤病、色素沉着绒毛结节性滑膜炎的X线表现。【教学内容】1退行性骨关节病的病理、临床表现和X线表现。2类风湿性关节炎的病理、临床表现和X线表现。3强直性脊柱炎的病理、临床表现和X线表现。4致密性骨炎、肥大性骨关节病（包括特发性及继发性肥大性骨关节病）的病理、临床表现和X线表现。5痛风性关节炎的病理、临床表现和X线表现。6滑膜骨软骨瘤病的病理、临床表现和X线表现。7色素沉着绒毛结节性滑膜炎的病理、临床表现和X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第九章 代谢障碍性骨疾病【目的要求】 1熟悉代谢障碍性骨疾病的生理学。2掌握骨疏松的X线表现。3熟悉骨软化的X线表现。4了解甲状腺机能亢进和肾性骨营养不良的X线表现。【教学内容】1代谢障碍性骨疾病的生理学：骨的吸收异常、骨生长异常、矿物质沉积异常。2骨疏松：骨疏松的分类和原因、骨疏松的X线表现、老年性骨疏松和闭经后骨疏松、肾上腺皮质机能亢进引起的骨疏松、废用与固定引起的骨疏松、外伤后骨疏松。3骨软化：骨质软化症及佝偻病的病理、临床表现和X线表现。4甲状腺机能亢进X线表现。5肾性骨营养不良X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第十章 内分泌性骨病【目的要求】 1熟悉脑下垂体疾患和甲状腺疾病的病理、临床表现、X线表现。2了解甲状旁腺疾病和肾上腺疾患的病理、临床表现和X线表现。【教学内容】1脑下垂体疾患：肢端肥大症、巨人症和垂体性侏儒的临床表现、X线表现。2甲状腺疾病：甲状腺机能亢进和呆小病的病理、临床表现、X线表现。3甲状旁腺疾病：甲状旁腺机能亢进、甲状旁腺机能低下和假性甲状旁腺机能低下的临床表现、X线表现。4肾上腺疾患：肾上腺源性综合征和柯兴综合症的病理、临床表现、X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第十一章 地方性骨关节病【目的要求】了解大关节病和氟中毒的病理、临床表现、X线表现。【教学内容】1大关节病：病理、临床表现、X线表现。2氟中毒（氟骨症）：病理、临床表现、X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第十二章 血液与成血器官疾病【目的要求】 1掌握多发性骨髓瘤的临床表现和X线表现。2熟悉绿色瘤、淋巴瘤的临床表现和X线表现。3了解贫血、骨髓纤维化、白血病的临床表现和X线表现。【教学内容】1概述：造血器官和血液细胞的生成、造血的调节、造血系统和血液疾病的分类和血液疾病的诊断。2贫血：缺铁性贫血、地中海贫血和镰状细胞性贫血的的病理、临床表现、X线表现。3骨髓纤维化的病理、临床表现、X线表现和鉴别诊断。4白血病的病理、临床表现、X线表现和鉴别诊断。5绿色瘤的病理、临床表现和X线表现。6淋巴瘤的病理、临床表现和X线表现。7多发性骨髓瘤的病理、临床表现和X线表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第十三章 软组织病变【目的要求】 1了解软组织的钙化和骨化形成及X线表现。2了解骨化性肌炎X线表现及鉴别诊断。3熟悉软组织内肿瘤的临床、X线表现和鉴别诊断。4熟悉椎间盘病变的X线表现。【教学内容】1软组织的钙化和骨化形成及X线表现：血管钙化、血肿钙化、肌腱钙化和寄生虫钙化。2骨化性肌炎：外伤性骨化性肌炎和进行性骨化性肌炎的X线表现及鉴别诊断。3软组织内肿瘤：脂肪瘤、血管瘤和多发性神经纤维瘤的临床、X线表现和鉴别诊断。4椎间盘病变：颈椎病：包括颈椎解剖特点、病理、临床表现、X线表现；椎间盘脱出的病理、临床表现、X线表现；椎管狭窄症：病因、病理、临床表现和X线表现，常用X线测量方法及正常值。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。第十四章 骨与关节疾病的CT、MRI诊断【目的要求】1了解医学影像学技术发展近况。2熟悉CT、MRI对骨与关节扫描应用的优缺点、适应症和应注意的问题。3掌握四肢骨与关节的正常CT、MRI表现。4掌握脊柱和脊髓的正常CT、MRI表现。5了解常见四肢骨与关节创伤、骨关节感染和肿瘤及肿瘤样病变的CT及MRI表现。6了解常见脊柱和脊髓病变的CT及MRI表现。【教学内容】1概述：医学影像学技术发展近况；CT对骨与关节扫描的应用：包括CT扫描的优缺点及指征、骨骼系统CT扫描中应注意的问题；MRI临床应用：包括MRI与CT临床应用的选择、成像参数和平面的选择、MRI造影剂的应用、MRI对骨骼肌肉病变检查的优势。2四肢骨与关节：四肢骨与关节的CT检查方法、四肢骨与关节CT检查的适应症、四肢骨与关节的正常CT表现；四肢骨与关节的MR检查方法、四肢骨与关节的正常MRI表现；常见四肢骨与关节创伤、骨关节感染和肿瘤及肿瘤样病变的CT及MRI表现。3脊柱和脊髓：脊柱和脊髓的CT检查方法、脊柱和脊髓的正常CT表现、脊柱和脊髓的MR检查方法、脊柱和脊髓的正常MR表现、常见脊柱和脊髓病变的CT及MRI表现。【教学方式】课堂多媒体教学，辅以自学。三、课时分配教学内容讲课时数第一章 总论第二章 骨关节先天性畸形第三章 骨发育障碍性疾病第四章 骨关节损伤第五章 骨与关节感染性疾病第六章 骨肿瘤第七章 骨缺血性坏死第八章 关节及关节周围疾病第九章 代谢障碍性骨疾病第十章 内分泌性骨病第十一章 地方性骨关节病第十二章 血液与成血器官疾病第十三章 软组织病变第十四章 骨与关节疾病的CT、MRI诊断533633222110.50.54合计36四、大纲使用说明本大纲以骨伤科X线诊断学教材为蓝本，适合中医骨伤专业本科教学使用。在教学过程中，应根据学生的特点，进行切合实际的讲授。教学要求理论密切联系实际，在熟悉教学大纲，掌握教材内容的基础上，突出讲授重点。采用启发式教学，结合具体的临床病例，辅以病种的大量X线片、CT片和MRI图片，做成形象生动的多媒体课件进行讲学。基本要求按照教科书和大纲顺序进行教学，密切联系课堂讲的内容，继续巩固掌握骨伤学基本知识、基本理论外，重点掌握骨伤影像学特征，使学生能够诊断骨伤科常见病，为以后从事临床实践打下扎实基础。五、主要参考书目实用骨关节影像诊断学，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000年7月；X线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官），荣独山主编，上海科学技术出版社，2000年6月；放射学综合性教科书， Holger Pettersson主编，NICER研究所出版，1997年；临床CT诊断学，李果珍主编，中国科学技术出版社，1996年3月；实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005年1月。 西医内科学（一）教学大纲课程编号：09.033.0.3课程名称：西医内科学（一）Internal Medicine开课（二级）学院：岳阳临床医学院课程性质：专业必修课学分：7学分学时：本课程总学时99学时，其中课堂讲授84学时，见习15学时。前期课程：正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、微生物与寄生虫学、病理学、药理学、诊断学基础。授课对象：中西医结合专业学生考核方式：考试（期末考试）、平时成绩（主要通过课堂测验、考勤进行评定），其中考试成绩占总成绩的70，平时成绩占总成绩的30。课程基本要求（或课程简介）：内科学是研究内科疾病发生、发展规律及诊疗技术的学科，属临床专业课。要求学生能系统掌握现代医学内科学的基础理论、基本知识和基本技能，常见病、多发病的诊断和防治，从而利于学生在今后的临床、教学及科研工作中更好的发挥中医优势，促进中西医结合医学的发展。Internal Medicine is a science that studies the generation, development, diagnosis and treatment of interior diseases, belonging to the category of clinical courses. Medicine in both Western and Traditional Chinese Medicine universities and colleges covers the range of epidemiology, inner diseases, oncology, and neurology. This course lays the foundation for all the clinical courses of modern medicine and is closely related with a host of subjects of traditional Chinese medicine.大纲内容：一、前言 【课程目的】在高等中医院校讲授“西医内科学”的目的，是培养学生在系统掌握中医学理论和技能的基础上，学会内科常见病的现代医学诊疗知识，掌握必要的危重病抢救知识与技能，使学生能适应中医临床工作的需要，有利于中医学与现代医学的互相渗透与利用，更好地发挥中医优势，促进中医药学及中西医结合事业的发展。【教学要求】内科常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及危重病的处理原则。教学方式除强调课堂讲授的重要性外，更应加强实践及动手能力的培养。尽量应用PPT、多媒体、模拟医院电子化标准病人等现代化教学手段以提高课堂教学效果。临床见习是巩固理论学习的重要手段，更是掌握本课程基本技能的重要手段，应当加以重视。二、教学要求和内容、方法 绪言【目的要求】了解西医内科学的范围，学习要求及方法。【教学内容】1西医内科学的范围和内容：（1）范围：呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、结缔组织系统，急性中毒、神经系统疾病、传染病。（2）内容：概述、病因及发病机制、病理、临床表现、并发症、实验室检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预防等。2学习要求及方法：（1）树立正确思想。（2）经常复习有关基础知识。（3）理论联系实际。（4）临床于科研结合。3内科学的进展:医学模式的转变，循证医学的指导、病因和发病机制、诊断、治疗方面的进展。【教学方式】讲课。第一篇 呼吸系统疾病第一章 支气管炎【目的要求】1了解急、慢性支气管炎的病因、发病机理、病理改变以及与临床的关系。2掌握急、慢性支气管炎的诊断和鉴别诊断。3熟悉急、慢性支气管炎的防治。【教学内容】第一节 急性支气管炎1概述。2病因、发病机理（感染、理化因素、过敏反应）、病理变化。3临床表现：急性上呼吸道感染症状，咳嗽、吐痰、肺体征。4实验室及其他检查。5诊断与鉴别诊断：（1）诊断：临床表现、血象、X线检查。（2）鉴别诊断：流行性感冒、上感、肺炎、肺结核等。6治疗：（1）抗菌药物。（2）对症治疗。（3）中医治疗。7预防。第二节 慢性支气管炎1概述。2病因、发病机理及病理改变：病因与感染、理化刺激及过敏有关，重点介绍吸烟的危害，长期反复发作可致本病。3临床表现：着重介绍“咳、痰、喘、炎”的临床特征。4实验室及其他检查：血常规，痰液检查、X线检查及疗效判断标准。5诊断与鉴别诊断：（1）诊断：参照“慢性支气管炎临床诊断及疗效判断标准”。（2）鉴别诊断：肺结核、支气管哮喘以及肺癌等。6并发症：肺气肿及肺心病等。7治疗：对症处理，抗菌药物的应用，中医药治疗。8预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第二章 阻塞性肺气肿和慢性肺源性心脏病【目的要求】1了解本病的病因和发病机理。2掌握本病的诊断和鉴别诊断。3熟悉本病的防治原则。【教学内容】1概述。2病因及发病机理：主要病因是慢性支气管炎并发阻塞性肺气肿，重点介绍肺循环阻力增高，导致肺动脉高压、右心肥大及右心衰竭等病变过程。3临床表现：代偿期具有慢性肺部疾病的症状和体征，失代偿期常有呼吸衰竭和右心衰竭的症状和体征。4实验室及特殊检查：血液检查、血气分析、X线检查、心电图和超声心动图等检查。5鉴别诊断：（1）诊断：慢性肺、胸疾病史、临床表现结合X线心电图、超声心动图等检查。（2）鉴别诊断：风心病、冠心病等。6并发症：肺性脑病、酸碱平衡失调等。7治疗：（1）改善呼吸功能：控制感染，保持呼吸道通畅、吸氧、人工呼吸器的应用，呼吸兴奋剂的应用。（2）控制心力衰竭：侧重讲述与一般心力衰竭处理的不同点。（3）并发症的处理：如肺性脑病，酸碱平衡失调等的治疗。（4）中医药治疗。8预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第三章 支气管哮喘【目的要求】1了解本病的病因、发病机理及其与临床的关系。2掌握本病的诊断及鉴别诊断。3掌握哮喘持续状态的处理。【教学内容】1概述。2病因及发病机理：病因与变态反应有关，致敏原分外源性、内源性二种。结合基础知识，速发性变态反映以支气管平滑肌痉挛、粘膜充血、水肿、分泌增加为主要病理改变。3临床表现：着重介绍哮喘的典型发作及哮喘持续状态的临床特征。4实验室及其他检查：血常规，痰检、免役球蛋白检查，X线及肺功能测定等。5诊断及鉴别诊断：（1）诊断。（2）鉴别诊断：心源性哮喘、慢性喘息型支气管炎。6并发症：肺气肿、肺心病等。7治疗：着重介绍支气管解痉剂的应用及哮喘持续状态的处理。8预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第四章 慢性呼吸衰竭【目的要求】1了解呼吸衰竭的原因、病理、生理及其与临床的关系。2掌握呼吸衰竭的诊断及鉴别诊断。3掌握呼吸衰竭的处理及抢救措施。【教学内容】1慢性呼吸衰竭：病因及病理生理、临床表现、诊断、治疗。2成人型呼吸窘迫综合征：病因和发病机理、病理生理、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗、预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第五章 肺炎【目的要求】1了解本病的病因及发病机理、病理改变。2掌握本病的诊断及鉴别诊断。3熟悉本病的治疗原则及中毒性肺炎的处理。【教学内容】1概述。2病因、发病机理及病理改变：肺炎双球菌、病理变化分四期及其形态学特点。3临床表现：本病之典型症状及体征、中毒性肺炎的临床表现。4实验室及特殊检查：血常规、痰检、X线检查等。5诊断和鉴别诊断：（1）诊断。（2）鉴别诊断：干酪性肺炎、葡萄球菌性肺炎及肺炎支原体肺炎。6并发症：休克、胸膜炎、心肌炎等。7治疗：（1）青霉素及其他抗菌药物的应用。（2）中毒性肺炎的处理。8预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第六章 肺结核【目的要求】1了解本病的病因、发病机理、病理变化及与临床分型的关系。2掌握本病的诊断及鉴别诊断。3掌握主要抗结核药物的应用及大咯血的处理。【教学内容】1概述。2病原体、抗酸杆菌。3流行病学。4发病机能及病理变化：肺结核的基本病理变化及分型。5临床表现：着重介绍本病临床常见类型的典型表现。6实验室及特殊检查：痰液检查、结核菌素试验、X线检查等。7诊断和鉴别诊断：（1）诊断。（2）鉴别诊断：慢性支气管炎、肺炎、肺癌及其他发热性疾病。8治疗：（1）抗结核药的应用。（2）对症治疗。（3）手术治疗。9预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第七章 原发性支气管肺癌【目的要求】1了解本病的病因及病理分类。2掌握本病的诊断及鉴别诊断。3熟悉本病的治疗原则。【教学内容】1概述。2病因：可能与吸烟、工业性致癌因素、工业废气和大气污染有关，重点介绍吸烟的危害。3病理改变：根据发生部位分型、根据癌细胞分化程度及形态、转移方式分型。4临床表现：强调早期症状、着重说明咳嗽咯血及肺外症状的特点及其对早期诊断的重要。5实验室及特殊检查：肺癌细胞检查、X线检查、放射性核素检查等。6诊断和鉴别诊断：（1）诊断：强调早期发现、及时确诊。（2）鉴别诊断：肺炎、结核、脓肿、转移性肺癌等。7手术治疗。8预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第八章 气胸【目的要求】1了解本病的常见病因。2掌握本病的诊断及鉴别诊断。3熟悉气胸的并发症及其防治原则。【教学内容】1概述。2常见病因（包括针灸差错）及发病机理。3临床表现：介绍气胸的典型症状及体征。4X线检查及对确定诊断的意义。5诊断和鉴别诊断。6并发症：胸膜炎、胸腔积液、皮下几纵隔气肿等。7治疗：着重介绍紧急简易排气法。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第二篇 循环系统疾病第九章 心力衰竭【目的要求】1了解本病的病因和发病机理。2掌握左心衰竭和右心衰竭的诊断、鉴别诊断。3掌握本病的治疗原则、急性肺水肿抢救。【教学内容】1概述。2病因：（1）基本病因。（2）诱发病因。3发病机理：重点讲述神经调节、激素调节、心肌肥厚等在心功能代偿转化为失代偿时的各种病理生理变化。4临床表现：（1）左心衰竭（包括急性肺水肿）。（2）右心衰竭。（3）全心衰竭。（4）心功能判断。5诊断和鉴别诊断：（1）诊断。（2）鉴别诊断：与其他疾病引起的呼吸困难、肝肿大、水肿相鉴别。6治疗：着重介绍紧急简易排气法：（1）消除病因和诱因。（2）减轻心脏负荷：休息、控制钠盐摄入、利尿剂和血管扩张剂的应用。（3）增强心肌收缩力：重点讲述常用强心剂的临床应用方法，简介多巴胺等正性肌力药物。（4）急性肺水肿的抢救。7预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第十章 常见心律失常【目的要求】1熟悉心律失常的诊断方法。2了解各类心律失常的病因。3掌握过早搏动、阵发性新动过速、心房颤动、房室传导阻滞的诊断和处理原则。【教学内容】1概述。2心律失常的诊断方法。3过早搏动：（1）病因与发病机理。（2）临床表现：症状、体征。（3）心电图特征。（4）治疗。4阵发性心动过速：（1）室上性阵发性心动过速病因与发病机理。临床表现。心电图检查。治疗：发作期治疗、预防复发。（2）室性阵发性心动过速病因与发病机理。临床表现。心电图检查。治疗：发作期治疗、预防复发。5心房扑动和颤动：（1）病因。（2）临床表现。（3）心电图检查。（4）治疗：阵发性、慢性房颤的治疗。6房室传导阻滞：（1）病因。（2）临床表现。（3）心电图检查。（4）治疗：病因治疗、提高心率治疗。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第十一章 心脏骤停与复苏【目的要求】1掌握心脏骤停的诊断与紧急处理措施。2熟悉复苏后处理原则。【教学内容】1概述。2病因及病理生理。3诊断。4治疗：（1）心肺复苏。（2）复苏后的处理。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第十二章 风湿热和风湿性心脏病第一节 风湿热【目的要求】1了解本病的病因和病理。2掌握本病的诊断及鉴别诊断。3熟悉本病的防治原则。【教学内容】1概述。2病因病理：本病是A组溶血性链球菌感染后所引发的一种变态反应。病理改变主要为全身结缔组织的炎性改变，可分为变性渗出期、增殖期和瘢痕期。3临床表现：可有发热、关节炎、心脏炎、皮下结节、环形红斑及舞蹈症等。4实验室及特殊检查：咽培养、血沉、抗“O”、C反应蛋白、粘蛋白及心电图检查等。5诊断和鉴别诊断：（1）诊断：建议采用1984年再修订的Jones标准和说明。（2）鉴别诊断：类风湿性关节炎、结核变态反应性关节炎、系统性红斑狼疮和病毒性心肌炎等。6治疗：（1）一般治疗：消除链球菌感染。（2）抗风湿治疗。（3）预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第二节 风湿性心脏病【目的要求】1了解各瓣膜病的病因和病理。2掌握二尖瓣病变和主动脉瓣病变的诊断及鉴别诊断。3熟悉本病的防治原则。【教学内容】1概述。2病因病理：分别以二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全例，讲述风湿热等引起慢性心瓣膜损害的机理；重点讲解心瓣膜病的病理、生理和病理解剖。3临床表现：结合病理生理变化来阐明二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全的症状和体征。4特殊检查：X线、心电图和超声心动图等检查。5并发症：心功能不全、心房颤动、亚急性细菌性心内膜炎和动脉栓塞等。6诊断与鉴别诊断：（1）诊断。（2）鉴别诊断：乳头肌功能失调等。7治疗：（1）代偿期的治疗。（2）失代偿期的治疗。（3）外科手术治疗：讲解手术指征。8预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第十三章 高血压病【目的要求】1了解本病的病因和发病机理。2掌握本病的诊断及鉴别诊断。3掌握高血压病的治疗原则及急救处理。【教学内容】1概述。2病因和发病机理高级神经中枢功能失调、内分泌、摄钠过多和遗传因素等均参与发病过程。3临床表现：（1）一般征象：头痛、头晕、失眠、乏力等。（2）并发症表现：心、脑、肾受累时的相应表现。（3）临床分型；缓进型高血压病和急进型高血压病作扼要介绍。（4）特殊类型高血压。4实验室及特殊检查：尿常规、血脂、肾功能、X线、心电图、超声心动和眼底检查等。5诊断与鉴别诊断：（1）诊断：参照1979年全国心血管流行病学及人群防治座谈会制定的诊断标准。（2）鉴别诊断：肾实质病变、嗜铬细胞瘤等。6治疗：降压药物的选择和应用，高血压危症处理。7预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第十四章冠状动脉粥样硬化性心脏病【目的要求】1了解本病的病因和发病机理。2掌握心绞痛、急性心肌梗死的诊断及鉴别诊断。3掌握心绞痛的防治及急性心肌梗死的抢救。【教学内容】1概述：关于冠状动脉硬化心脏病的命名，缺血性心脏病的定义和分类，本章只讲述心绞痛和急性心肌梗死。2病因和发病机理：由于冠状循环改变引起冠状血流和心肌需求之间不平衡而导致心肌缺血、坏死的机理。3临床表现：（1）心绞痛：重点介绍典型心绞痛部位、性质、放射部位、持续时间、诱因、缓解方式等，心绞痛的分类。（2）急性心肌梗死：疼痛特点、胃肠症状、并发心律失常、休克、心力衰竭时的症状和体征。4实验室及特殊检查：血沉、血脂、血糖、血清酶、肌红蛋白、肌凝蛋白轻链、心电图、超声心动图及放射性核素等检查。5诊断与鉴别诊断：（1）诊断：参照1979年世界卫生组织“缺血性心脏病命名及诊断标准”。（2）鉴别诊断：主要为心绞痛与急性心肌梗死、急性心肌梗死与急腹症的鉴别。6治疗：（1）心绞痛的治疗。（2）急性心肌梗死的抢救。7预防。【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教。第十五章 病毒性心肌炎【目的要求】1了解本病的病因病理。2掌握本病的诊断及鉴别诊断。3熟悉本病的防治原则。【教学内容】1概述。2病因病理：讲述本病的病因、发病机理和病理解剖。3临床表现常见症状与体征。4实验室及特殊检查：血常规、血沉、血清酶、免疫球蛋白、心电图、X线检查和病毒分离等。5诊断与鉴别诊断：（1）诊断：参照1987年全国心肌炎、心肌病专题座谈会制订的诊断参考标准。（2）鉴别诊断：风湿性心肌炎、心肌梗死、原发性心肌病。6治疗：休息、促进心肌代谢药物、控制心力衰竭、纠正心律失常和调节免疫功能等。7预防。【教学方式】