二年级成语故事读书交流会ppt课件.ppt

成语故事读书交流会,在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返。那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接。那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新。那里还有至理名言读了让人受益匪浅。,小试牛刀,针引线,穿,上添花,锦,冠禽兽,衣,月披星,戴,颜薄命,红,言巧语,花,苦连天,叫,目了然,一,东击西,声,天动地,惊,马奔腾,万,喻户晓,家,打一动物,公鸡,第一关,看图说成语,看图猜成语,一箭双雕,揠苗助长,藕断丝连,对牛弹琴,郑人买履,刻舟求剑,负荆请罪,杯弓蛇影,鹬蚌相争渔翁得利,井底之蛙,叶公好龙,画龙点睛,滥竽充数,第二关,眼疾手快,李白,越王勾践,磨杵成针,卧薪尝胆,破釜沉舟,项羽,匡衡,祖逖,更羸,凿壁借光,闻鸡起舞,惊弓之鸟,“负荆请罪”这个 故事中讲的两个人分别是谁？,A 蔺相如、刘备 B 孙权、张飞C 诸葛亮、黄盖 D 蔺相如、廉颇,D,“守株待兔”常用来形容哪种类型的人？,A 不劳动的人 B 勤劳的人 C 只想不劳而获的人 D无成就的人,C,项羽与刘邦之间战役中，使项羽自刎的典故是什么？,A 破釜沉舟 B 四面楚歌C 揭竿而起 D 打草惊蛇,B,根据提示抢答一个成语：,、东汉末年,、诸葛亮,、刘备,、聘请,三顾茅庐,“鞠躬尽瘁，死而后已”是对谁一生行为的概括？,A 曹操 B 黄盖 C 周瑜 D 诸葛亮,D,第三关,火眼金睛,形容为了工作或是某些事情而穷思苦索，费尽心血。（ ）原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常 。（ ）指只要打开书本就会有益处。形容读书有好处。（ ）晚上连着白天，形容加紧工作或学习。（ ）指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终 。（ ）比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。（ ）争着向前，唯恐落后。（ ）,呕心沥血,朝三暮四,开卷有益,夜以继日,半途而废,百尺竿头,争先恐后,1、为应付即将到来的考试，我（ ）地复习迎考。 2、李老师这一辈子在三尺讲台上（ ）地培育出一代又一代栋梁之才。3、我们做事情要有目标，不要（ ），今天想学钢琴明天想学画画，这样往往一事无成。4、我们必须（ ），更进一步，才能达到学好文化知识的目的。5、放学了，同学们（ ）地走出教室。6、读了一下午的书，弄懂了不少问题，果然是（ ）啊。7、做事情要有坚持不懈的精神，不要（ ），否则将一事无成。,学以致用,第四关,巧用成语,成语接龙,1洁身自（ ）事多（ ）杵成（ ）锋相（ ）症下药,2老生常（ ）虎色（ ）本加（ ）兵秣（ ）到成功,3好景不（ ）歌当（ ）笑不（ ）天独（ ）颜无耻,好,磨,针,对,谈,变,厉,马,长,哭,得,厚,4一马当（ ）见之（ ）目张（ ）大包（ ）衣无缝,先,明,胆,天,想数字填成语（）丝不苟 （ ）箭（ ）雕 （ ）袖清风 志在（）方（）鸣惊人 才高（ ）斗 （ ）步穿杨 孟母（）迁 想动物填成语闻（ ）起舞 打草惊（ ） 亡（）补牢 呆若木（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ） 塞翁失（ ） 对（ ）弹琴想身体部位填成语画龙点（） （ ）亡（ ）寒 （ ）若悬河 掩（）盗铃 （）不释卷 （ ）有成竹 专（ ）致志 画蛇添（ ）,第五关,你演我猜,老师选一名同学根据自己的理解来表演课件出示的成语，每组推选一名同学来猜，其余同学不得提醒，否则小组不能加分。,规则说明,囫囵吞枣,闻鸡起舞,守株待兔,井底之蛙,画龙点睛,掩耳盗铃,惊弓之鸟,画饼充饥,黄粱美梦,揠苗助长,凿壁借光,刻舟求剑,以卵击石,刻舟求剑,守株待兔,负荆请罪,狐假虎威,争先恐后,第六关,成语故事我来讲,再见,