二年级数学上册乘法的初步认识解决问题ppt课件.ppt

问题一,：,有,4,排桌子，,每排,5,张，,一共有多少张？,问题二,：,有,2,排桌子，,一排,5,张，另一排,4,张，一共有多少张？,任务：认真观察观察两个问题。,要求：,1,、小组讨论：从问题中你的到了什么不同的信息？,共同的信息呢？（,2,）,2,、要怎样列式解答两个问题？在小组内列出算式。（,2,）,3,、小组汇报。（,4,）,（奖砖一块）,问题一,：,有,4,排桌子，每排,5,张，一共有多少,张？,问题二,：,有,2,排桌子，一排,5,张，另一排,4,张，,一共有多少张？,问题一,：,有,4,排桌子，每排,5,张，一共有多少,张？,4,个,5,相加,可以用乘法,5,4=,20,（张）,答：一共有,张。,20,问题二,：,有,2,排桌子，一排,5,张，另一排,4,张，,一共有多少张？,5,张,4,张,5,和,4,合,起来，,用加法,5 + 4 =,9,（张）,答：一共有,张。,9,思考：,什么情况下可以用加法计算？,?,当每组数量同样多的时候，,也就是加数相同的时候，可以用乘法计算。,?,乘法是加法的简便计算。,?,数学书,P64,面，练习十四，第,1,、,2,题。,（奖砖二块）,