关于我院年度举办专业培训计划.doc

国家税务总局扬州税务进修学院扬税院函20106号关于我院2010年举办专业培训项目的函各有关税务局： 近年来，我院实施的教育培训工作得到了各地税务机关的高度信任和大力支持，也得到了参训干部的广泛认可。为全面贯彻落实全国税务工作会议关于适应推进税收专业化管理的要求，以岗位需求为导向，大力开展专业化培训，努力造就高素质的专业化人才队伍的精神；克服专业化税收管理干部数量分散和工学矛盾等问题，实现培训项目对象整齐、需求一致、目标明确、主题突出、内容集中、针对性强的目标，更好地服务各地税务机关加强干部能力建设和广大税务干部参加专业培训的强烈需求，2010年我院将改革部分培训项目的生成和组织方式，在继续承接各地税务机关委托培训项目的同时，集中部分培训资源，举办针对税收工作重点、难点的专业化培训项目（含递进式培训项目），以促进税务系统专业化人才培养。现将有关项目计划安排函寄贵局，欢迎贵局根据不同项目的主题、对象和目标，统一组织相关专业岗位税务干部报名参加我院的专业化培训。一、2010年专业培训项目计划安排序号培训班名称班期报到返程在校天数培训费用(元/人天)备注1税务系统2009年企业所得税汇算清缴政策盘点及风险防范培训班国税3.083.一八10300地税3.083.一八103002“大小非解禁”与企业重组税务稽查与管理培训班第一期6.126.208320第二期8.088.1683203分行业企业所得税税源监控专题研修班6.247.0283204税收分析业务基本技能培训班初级班6.207.0111280初级班额满递进式培训项目5税收分析业务技能培训提高班中级班7.208.一五263006税收分析业务高级专题研修班高级班10.2412.01383207税源管理风险分析专题研修班10.2110.3110300额满8房地产业税务稽查培训班第一期5.175.2710320额满第二期6.176.2710320额满第三期8.178.2710320第四期10.1710.27103209企业会计准则与税法差异分析提高班中级班6.016.14一三2808月班额满递进式培训项目中级班8.178.30一三28010企业会计准则与税法差异分析高级研修班高级班9.169.3014300高级班11.0111.一五1430011税务系统财务人员更新知识培训班第一期7.117.一八7300额满第二期11.1111.一八730012新税务行政复议规则及其它最新税收法制业务知识培训班第一期5.205.288300第二期8.238.318300一三税务稽查与司法协调研修班第一期3.113.198300第二期5.115.198300额满第三期8.118.198300额满第四期11.0111.098300额满14税务系统办公室主任培训班第一期6.016.109300第二期7.017.109300第三期8.018.109300第四期11.0111.109300一五税务系统新领导力培训班第一期3.163.248300定向额满第二期4.224.308300定向额满第三期8.238.318300额满第四期11.2211.30830016拓展培训师研讨班5.095.14532017税务教育培训管理能力提高研修班10.2410.317300二、我院培训工作的特色1.办学理念先进。多年来，我院始终贯彻“以人为本、按需施教”的原则，牢固树立“贴近税收工作实际，贴近税务机关岗位需求，贴近税务干部职业生涯发展需要”的培训理念，以“求是、精业、勤廉、笃行”为训导，大力推进教学与管理创新，狠抓培训项目和课程建设，建成了具有税务特色的高端化、品牌化的项目和课程体系，能满足各层级税务干部、各岗位税收业务的培训需求，充分发挥了党建教育基地、公务员培训基地、国际税务培训基地、廉政教育示范基地、注册税务师培训基地、税务教育培训教学研究基地等“六大基地”的应有功能。2.师资队伍优秀。学校大力建设并已初步形成一支理论水平较高、实践经验丰富、能够胜任中高级业务骨干培训要求的专兼职师资队伍。校内60多名教师大多具有博士、硕士学位，其中37人具有高级职称，7人享受政府特殊津贴。特别是学院举办的专业化培训项目，其师资阵容是具有多元化知识结构、专家化业务技能、职业化授课技巧的精英团队。他们的授课均能紧密联系税收工作实际，注重参训干部的能力培养。其中，辛连珠、周开君、高金平、陈玉琢、陈斌才、潘雷驰、李明、赵建华、郭勇平、袁森庚、丁建农、周敏、李纯璞等一批名师，在全国税务教育培训领域均享有较高的声誉。3.培训方法科学。在大力推进案例式教学、研讨式教学的基础上，我们面向领导干部，建成了危机管理教室、微格管理教室、访谈室、演播厅等设施，领导者应对媒体、领导者危机管理、无领导小组讨论等情景模拟课程已陆续进入课堂并取得初步成效；面向基层干部，建成了横跨制造业、商品流通业、房地产业、建筑安装业等10个行业、12个企业的纸质和电子账套，形成了以纳税人账套和征管数据为基础，融政策管理、纳税评估、税源监控、税务稽查为一体的实训教学平台，各类税收业务实训课程先后投入课堂教学，为全面提升参训干部的动手能力、实战能力奠定了坚实的基础。4.第二课堂丰盛。学院已建成万兆主干内网，学员用房全部配备电脑并接通宽带网，可以在线收看“税收理论”、“税制改革”、“税收政策”、“征管改革”、“税务管理”、“税务稽查”、“税收分析”、“税收法制”、“国际税收”、“财务会计”、“师资培训”、“行业知识”等20个栏目的录像课程一五00余门，教学时长近5000小时；同时还可登录电子图书馆、中国期刊网等网络资源库，形成了快速便捷、内容丰富的“第二课堂”，能充分满足各类税务干部自主点播和自主学习的需要。5.办学条件优越。我校是一所园林化、生态化、智能化的新型校园，教学、生活、健身设施门类齐全，功能先进；校园文化氛围浓厚、理念先进、格调高雅、内涵厚重、特色鲜明。参训干部在这里将受到先进税务文化、党校文化潜移默化的熏陶。6.管理服务高效。多年来，教学管理与服务、学员管理与服务、后勤管理与服务得到了参训学员的普遍赞誉。2009年，我院后勤处、教务处分获“全国税务系统先进集体”和中央党校“教学管理先进单位”荣誉称号。三、报名参训方式为充分体现分类分级培训要求，提高培训的针对性和实效性，各单位或个人可对照各项目培训对象的要求安排学员报名参训。为确保培训组织工作的顺利实施，自函到之日起开始报名，报名工作以省、市税务局为单位统一组织，既接受省局、地市局独立组班定向招生，也接受各单位组织报名或个人报名。参训人数不限，视报名情况编班，额满为止。报名时请填写2010年专业培训项目报名表（见附件2，也可登陆中共国家税务总局党校网站xxtax-四、培训费用 培训费用（含接送站费、培训费、食宿费、教材讲义费、社会实践活动费等）区别不同项目按每人每天280元、300元、320元三种标准计收，具体收费标准详见项目计划“培训费用”一栏。其中，住宿为双人标准间，用餐为标准自助餐，上课全部在多媒体教室。培训费用可由学员自带。如通过银行汇款，账号如下：收款人：扬州税务进修学院后勤服务中心开户银行：江苏银行扬州唐城支行汇款账号：8670020109006一三8五、欢迎来电来函垂询联系地址：江苏省扬州市扬子江北路5一五号；邮编：225007联系单位：国家税务总局扬州税务进修学院教务处报名联系人：陈文林老师、孙丽莎老师；x：0514-87806663、87806393；传真：0514-87806661；E-mail: yzsyjwcx126x。接站联系人：韩森勇老师、马丽老师；x：0514-87806600、87806967；传真：0514-87806671；E-mail:hsyxtax-。需接站的人员，请提前将抵达航班、车次电传接站联系人。自行报到地点：江苏省扬州市扬子江北路5一五号，扬州税务进修学院A楼总台。培训班报到当天，我院将在南京机场、南京火车站和扬州火车站安排接站。报到当天开通的接站手机为：南京机场一三952796377；南京火车站一三952796379；扬州火车站一三952755617。特此致函。附件:1.2010年专业项目培训目标、培训对象及课程设置 2.国家税务总局扬州税务进修学院2010年专业培训项目报名表 二一年二月七日附件12010年专业项目培训目标、培训对象及课程设置一、税务系统2009年企业所得税汇算清缴政策盘点及风险防范培训班（一）培训目标通过培训，帮助参训学员掌握企业所得税汇算清缴的最新法律、法规及配套政策，掌握企业所得税纳税申报表填制、审核内容与检查方法，指导税务干部完成2009年度企业所得税汇算清缴工作。（二）培训对象各级税务机关从事企业所得税征收管理工作的业务骨干。（三）课程设置模块专题名称课时（天）入学教育核心课程企业所得税纳税申报表审核分析2企业所得税优惠的审核1资产损失税前扣除的审核与企业所得税汇算清缴的管理1汇算清缴疑难问题解答0.5扩展课程企业重组的所得税处理2境外所得税收抵免的管理0.5特别纳税调整管理办法解读1社会实践活动1报到、返程1合计10二、“大小非解禁”与企业重组税务稽查与管理培训班（一）培训目标通过培训，帮助参训学员掌握“大小非解禁”与IPO、证券市场基础知识，企业重组改制知识，资本运作相关法律知识，资本运作的会计处理，资本运作业务的税务稽查和管理等知识与技能，突出案例教学、实训教学特色，充分体现培训的针对性和实效性，进一步提高参训学员维护税法尊严、捍卫国家税收利益的意识和加强对企业资本运作的税务稽查和税收管理能力。（二）培训对象税务系统从事税务稽查工作，特别是从事企业所得税或大企业税务稽查的中高级税务稽查人员。（三）课程设置模块专题名称课时（天）入学教育专业知识与能力课程“大小非解禁”、IPO与资本市场基础知识0.5企业重组相关法律知识（公司法、合同法、证券法）0.5“大小非解禁”、IPO与企业重组业务的会计处理1“大小非解禁”、IPO与企业重组业务企业所得税的稽查和管理2“大小非解禁”、IPO与企业重组业务其他各税的稽查和管理1“大小非解禁”、IPO与企业重组业务税务稽查和管理案例分析和模拟实验1其它 安排社会实践活动1报到、返程1合计8三、分行业企业所得税税源监控专题研修班（一）培训目标“信息管税”是新时期税收管理的核心，税收风险管理是“信息管税”的思想基础。通过培训，帮助学员掌握税收风险管理理念在地级市企业所得税管理中实现的途径和步骤，掌握主要行业和跨国企业的企业所得税税源监控基本方法。（二）培训对象地市及以下各级国税局、地税局税收管理员、税收稽查员中的业务骨干。（三）课程设置在了解不同行业生产经营流程和特点的基础上，介绍约束行业生产经营活动的主要规范，总结行业生产经营活动规律，帮助学员了解不同行业企业所得税税源监控中风险点产生的原因，并掌握应对策略。通过实际案例剖析，帮助学员进一步加深理解不同行业企业所得税税源监控方法，掌握相应的分析技能，总结出企业所得税税源监控办法，并形成相应的管理风险分析报告。模块培训内容课时（天）入学教育专业课程企业所得税风险管理的思路和办法0.5制造业企业所得税税源监控指标与方法（非国标行业）1制造业企业所得税税源监控指标与方法（国标行业）1房地产业企业所得税税源监控指标与方法1批发零售贸易业企业所得税税源监控指标与方法1跨国企业企业所得税税源监控指标与方法0.5企业所得税管理风险分析报告写作1其他安排社会实践活动1报到、返程1合计 8四、税收分析业务基本技能培训班（初级班）（一）培训目标在较短的学习时间内，学习国民经济核算理论和税收分析的基本方法，帮助参训学员正确观察分析经济与税收对应关系，掌握基本的统计及计算机应用等分析技术，筑牢税收分析工作的理论基础与方法基础，提升税收分析工作的能力和水平。（二）培训对象基层税务机关未参加过系统税收分析课程培训的税收分析人员。不要求参训人员具有税收分析基础。（三）课程设置模块课程名称课时（天）团队建设入学教育、拓展训练0.5经济学基础国民经济核算0.5宏观经济与税收形势分析0.5基本方法与工具统计技术原理（含Excel应用）2TRAS系统基本使用技巧0.5专业课程常规税收分析方法与运用1时序性税收分析报告写作1税收收入预测基本方法1网上课程税源分析与预测1其他安排报到、结业1考试0.5社会实践活动及休息1.5合计11五、税收分析业务技能培训提高班（中级班）（一）培训目标通过较长时间的学习，帮助参训学员系统掌握重点税源分析方法、税收政策效应评价常用方法、税收收入预测常用方法和全部类型税收分析报告写作方法；帮助参训学员能够正确观察分析经济与税收对应关系，系统掌握计算机和数理统计应用技术，夯实做好税收分析工作的认识基础与方法基础，从而切实提升税收分析工作的能力和水平。（二）培训对象各级国税、地税机关税收分析人员。要求参训人员在培训前必须符合以下要求：有较为扎实的统计学基础、掌握基本的税收分析方法和税收分析报告写作方法（或者已经参加过我院税收分析初级班培训合格者）。（三）课程设置模块课程名称课时（天）团队建设1入学教育2破冰：学习型团队的建立，拓展训练1税收政策3.新政策解读2税收分析基本方法与工具4.涉税财务指标分析15.统计技术与方法（含EXCEL应用）26.SPSS统计分析软件介绍1税收分析专题7.宏观税收分析指标体系与方法18.微观税收分析指标体系与方法29.重点税源分析210.税收政策效应分析111.税收分析技能训练312.税收收入预测2税收分析报告写作一三.税收分析报告写作2研讨与交流 1综合素养14.提升税务公务员的执行力0.5一五.塑造阳光心态0.5其他安排报到、结业1培训期间社会实践活动1休息2合计26六、税收分析业务高级专题研修班（高级班）（一）培训目标通过较长时间的学习和系统训练，帮助参训学员系统掌握计量经济学建模方法、常用计算软件的使用和数据库技术；具备资料收集、整理、加工、分析并得出结论的研究能力；熟练驾驭宏观经济指标，准确判断宏观经济形势；掌握税收收入预测、纳税能力估算前沿方法；掌握重大税收政策效应分析模型的建模过程，掌握主要行业税收预警模型建模方法。（二）培训对象省、市国税、地税机关税收分析人员。要求参训人员在培训前必须符合以下要求：有扎实的高等数学和统计学基础、具有较为丰富的税收收入预测、行业税收分析、重点税源分析和税收经济形势分析的实践经验（或者已经参加过我院税收分析中级班培训合格者）。（三）课程设置模块课程名称课时（天）团队建设1入学教育2破冰：学习型团队的建立，拓展训练1计量经济学与计算技术3.矩阵代数与概率论24.高级计量经济学专题45.计算软件的应用36.数据库技术2国外经验介绍7.发达国家税收收入预测、税源监控和纳税评估经验介绍2税收收入预测和纳税能力估算8.税收收入预测前沿方法29.纳税能力估算前沿方法2税收经济分析10.国际、地区格局与经济发展111.宏观经济与税收112.税收经济预警模型1税收政策效应分析一三.微观模拟方法214.税收政策效应评价建模方法2税收分析研究报告学员论坛与交流1研究技能训练7其他安排报到、结业1培训期间社会实践活动2休息2合计38七、税源管理风险分析专题研修班（一）培训目标通过短期培训，帮助税收管理员和税务稽查员掌握税收风险管理理念和税源管理风险分析基本方法。在了解不同行业财务指标特征及其成因的基础上，通过实际案例理解并掌握分行业财务指标和纳税申报指标分析技能。在理解主要行业生产经营流程的基础上，掌握行业投入产出分析的关键指标和标准值产生途径，并能够在实际案例中加以熟练运用。同时通过实际数据的演练，掌握最为常用统计分析技能，以应对税源分析中数据分析难题。最终将分析结论形成税源管理风险分析报告，对典型问题和应对经验进行系统总结。（二）培训对象地市及以下各级国税局、地税局税收管理员、税收稽查员中的业务骨干。（三）课程设置模块培训内容课时（天）入学教育税源管理风险分析基础理论1. 税收风险管理原理0.52. 分行业财务指标特征分析13. 税源管理中常用统计技能及实现1税源管理风险分析分析专业课程4. 分行业涉税财务指标分析25. 主要税源指标变动规律及其应用0.56. 主要行业税源监控指标与方法27. 税源管理风险分析报告写作1其他安排8. 社会实践活动19. 报到、返程1合计10八、房地产业税务稽查培训班（一）培训目标通过培训，帮助参训人员熟练掌握房地产开发的业务流程和相应的会计核算；熟练掌握房地产业会计核算和税收政策之间存在的差异；掌握对房地产业开展税务稽查的知识、技能和主要方法，以提高房地产业税务稽查水平。（二）培训对象各级地税机关的税务稽查人员。要求参训人员在培训前必须符合以下要求：了解房地产业相关的法律法规，熟悉房地产业相关的税收政策，掌握房地产企业会计制度和会计准则的基本内容，具备计算机操作的基本技术。（三）课程设置模块培训内容课时（天）入学教育基础知识1.房地产开发的相关制度及业务流程0.5会计核算2.房地产企业会计核算方法1税务稽查3.房地产开发企业会计报表的涉税分析14.房地产开发企业营业税的检查055.房地产开发企业土地增值税的清算及检查1.56.房地产开发企业所得税的检查17.房地产开发企业其他各税的检查1稽查实训8.房地产开发企业税务稽查实训1.5其它安排社会实践活动1报到、返程1合计10九、企业会计准则与税法差异分析提高班（中级班）（一）培训目标通过培训，提高国地税系统税收征管、税务稽查业务干部的业务素质，熟练掌握核心企业会计准则的内容，重点把握企业所得税法与会计准则差异的处理办法，从而提高税收征管与税务稽查的能力。（二）培训对象各级国税、地税机关从事税收征管、税务稽查的业务骨干。要求参训人员在培训前必须符合以下要求：有较好的会计业务功底，熟悉企业所得税法税收政策。（三）课程设置模块培训课程课时(天)入学教育企业会计准则与税法差异企业会计改革与会计核算体系0.5企业会计准则与税法差异分析（共9天）1.资产类准则会计与税法差异分析2.投资类准则会计与税法差异分析3.负债类准则会计与税法差异分析4.收入类准则会计与税法差异分析5.财务报告类准则解读6.会计准则与会计制度的比较分析7.企业三种报表的关联关系分析2.51.51.51.50.50.51研讨与交流0.5其他安排培训期间安排社会实践活动1培训期间安排两个下午自由活动1报到、返程1合 计一三十、企业会计准则与税法差异分析高级研修班（高级班）（一）培训目标通过培训，提高国税、地税系统税收征管、税务稽查业务拔尖人才的高端业务水平，重点把握重难点会计准则，特别是掌握会计准则与税法的差异以及税务处理方法，进一步提升税收征管与税务稽查骨干应对新型会计业务、高难度会计业务、解决疑难复杂问题的能力。（二）培训对象各级国税、地税机关从事税收征管、税务稽查业务的拔尖人才，主要包括取得注册税务师或注册会计师资格的业务骨干、各省局选拔的稽查能手等。要求参训人员在培训前必须符合以下要求：有扎实的会计业务功底，熟悉企业所得税法税收政策（或者参加过我院企业会计准则与税法差异分析中级班培训合格者）。（三）课程设置模块培训课程课时(天)入学教育企业会计准则与税法差异模块一般准则与税法差异分析 包括资产类准则、存货准则、固定资产准则、投资性房地产、无形资产准则、资产减值准则、租赁准则、债务重组准则、职工薪酬准则、或有事项准则、借款费用准则、收入、建造合同准则和非货币性资产交换准则等。2重难点准则与税法差异分析 包括长期股权投资准则、金融工具确认与计量准则、外币折算准则、股份支付准则、政府补助准则、所得税准则、企业合并准则、会计政策、会计估计变更和差错更正、资产负债表日后事项准则、原保险合同、再保险合同 、现金流量表准则、合并财务报表准则7.5企业三种报表的关联关系分析1研讨与交流0.5其他安排培训期间安排社会实践活动1培训期间安排两个下午自由活动1报到、返程1合 计14十一、税务系统财务人员更新知识培训班（一）培训目标近年来，随着财政体制改革的不断深化，税务系统财务会计工作发生了较大的变化，在国家统一颁布的行政单位财务规则、行政单位会计制度的基础上，增加了政府收支分类改革、国库集中支付改革、公务卡、规范津补贴、银行账户管理、国税系统网络财务软件、住房基金管理、部门决算报表和住房改革报表等影响会计核算的内容。通过培训，帮助参训干部熟悉掌握上述新的财务知识，进一步学习行政事业单位会计制度、丰富现代财务管理知识，进一步提升财务人员“依法理财，科学管理”的业务水平。（二）培训对象税务系统财务人员，包括基层局计财科科长及经费会计、出纳员等。（三）课程设置模 块课 程课时(天)团队建设1. 入学教育、拓展训练0.5基础知识2.会计改革与会计核算体系0.5专业知识3.支出管理改革0.54.国库集中支付制度0.55.税务系统财务人员会计操作实务1.06.资产管理相关制度0.57.内部审计相关制度1.08.部门预算编制及财务软件操作培训0.59.研讨:财务、资产管理过程中的相关问题0.5其他安排社会实践活动0.5报到、结业1合 计7十二、新税务行政复议规则及其它最新税收法制业务知识培训班（一）培训目标该项目主要围绕新的税务行政复议规则和税收规范性文件制定管理办法，紧密结合税收法制工作的要求，通过培训，帮助参训人员学习和掌握新修改法律文件的最新精神、出台背景、主要内容、对岗位工作提出的新要求，不断更新业务知识。同时，探讨和研究税收法制工作中的一些重点、热点、难点问题和典型案例，夯实做好岗位工作的基础，从而进一步提高税收法制部门业务骨干的执法水平。（二）培训对象全国税务系统政策法规业务骨干。（三）课程设置模块课 程课时(天)团队建设入学教育、破冰：学习型团队的建立0.5核心课程新税务行政复议规则修改的背景、意义与税务行政复议工作的新要求0.5新税务行政复议规则的理解与运用1分组研讨：税务行政复议规则的修改对岗位工作的影响及工作难点问题0.5税收规范性文件制定管理办法解析0.5分组研讨：税收规范性文件制定的工作难点问题0.5税收法制业务相关知识偷税罪修改对税收执法的影响0.5税收征管法修订概况0.5税务行政复议法律文书分析0.5税务机关应诉方略0.5案件审理中的证据审查0.5税收执法风险与防范0.5其它安排培训期间安排社会实践活动0.5报到、返程1合 计8十三、税务稽查与司法协调研修班（一）培训目标通过培训，帮助税务稽查人员学习税务稽查及税收相关法律知识，夯实法律基础，进一步提高税务稽查干部的法律素质和修养，增强依法行政的能力和水平；研究税务稽查和司法机关协调中的一些难题和困惑,交流税务稽查执法工作中的重点、热点、难点问题和典型案例，提高税务稽查质量和效率。（二）培训对象各级国税、地税机关的稽查局业务骨干。（三）课程设置培训内容课时（天）入学教育用现代行政法的理念推进税务稽查的和谐执法0.5税务稽查工作规程研究0.5税务稽查证据理论及实务0.5税收征管法修改专题介绍0.5刑法在税务稽查中的运用0.5建导艺术的运用：税务稽查相关法律难点探讨1税务稽查中的行政处罚研究0.5税务稽查与司法协调0.5税务稽查风险及防范0.5税务稽查与公安机关协调的几个具体问题0.5解读刑法修正案对偷税罪修改0.5危害税收征管罪相关热点问题探讨0.5培训期间社会实践活动0.5报到、返程1合计8十四、税务系统办公室主任培训班（一）培训目标根据税收形势对办公室工作提出的新要求，帮助办公室主任增强做好办公室工作的责任感和使命感，认真履行好管理、参谋、协调、服务等方面的职能，全面提升综合素养和业务能力，更好地办文、办事、办会，从而推进税务系统办公室工作迈上新台阶。（二）培训对象税务系统地级市及县、县级市税务局办公室主任、副主任。（三）课程设置模块课 程课时(天)团队建设模块入学教育；破冰：学习型团队的建立0.5拓展训练0.5业务能力模块办公室主任岗位的职业特点及其素质要求0.5提高税务机关公文运行质量和效率0.5领导讲话稿写作0.5新闻宣传写作0.5调研报告的写作0.5办公室主任的协调能力0.5领导者应对突发事件的能力0.5办公室会务管理与接待工作技巧0.5综合素养模块办公室主任的有效沟通0.5税务行政礼仪0.5书画鉴赏0.5摄影欣赏（含新闻、艺术、生活情趣摄影）0.5其它安排培训期间安排社会实践活动1报到、返程1合 计9十五、税务系统新领导力培训班（一）培训目标21世纪最大的特征是速度、多变和危机，21世纪领导者面临的是一个全新的环境。日新月异的变化引发了领导力的革命，对领导力的创新提出了一系列新的要求。本项目是为适应税务系统大力提升领导干部队伍素质的需要，满足税务系统基层领导班子培训需求，在传统领导科学和艺术的培训基础上，针对21世纪的领导力特征，在培训中突出新观点、新内容、新方法，通过培训，以期帮助基层领导干部进一步更新领导观念，提升领导工作能力和相关人文素养，打造21世纪新型基层税务组织领导班子。（二）培训对象税务系统基层科级及科级以下领导干部。（三）课程设置模块课 程课时(天)团队建设模块入学教育；破冰：学习型团队的建立0.5拓展训练0.5领导理论模块21世纪的新型领导观0.5领导者的政治智慧0.5领导能力模块领导者说服与谈判艺术0.5时间管理0.5会议管理0.5相关素养知识模块领导者的人文素养0.5领导者形象塑造0.5领导者的情商修养0.5其它安排培训期间安排社会实践活动1.5培训后期安排一个下午自由活动0.5报到、返程1合 计8十六、拓展培训师研讨班（一）培训目标拓展培训是干部教育培训的重要途径。伴随着干部培训形势的新变化和拓展培训自身的发展，拓展培训逐渐进入了更新提升的阶段。为促进拓展培训更好地适应干部培训的新形势和新要求，本项目力图通过理论讲解、新项目体验、分享交流等途径提升拓展培训师的培训水平，以达到创新培训模式、推出科学合理的新项目、提高拓展培训质量的目标。本次培训的特色就在于所有的课程紧紧围绕干部培训的需求，着眼拓展培训的发展趋势，从隐藏在拓展培训背后的深层理论知识和创新思维入手，探讨拓展培训创新发展的问题，将拓展培训打造成有特色、高水平的干部培训模式。（二）培训对象税务系统干部教育培训机构拓展培训师以及党校系统相关拓展培训师。（三）课程设置模块课 程课时(天)入学教育理论模块拓展培训的现状及趋势0.5拓展新项目研发的技巧与方法0.5实践模块拓展新项目的体验与演练1拓展新项目的分析讲解与分享0.5交流研讨模块经验交流与研讨0.5其他安排社会实践活动1报到、返程1合 计5十七、税务教育培训管理能力提高研修班（一）培训目标坚持科学发展观，进一步加强税务系统教育培训管理干部队伍建设，帮助教育培训管理人员树立现代培训理念，系统掌握并运用税务教育培训管理理论和方法，提高其教育培训管理理论水平和工作能力。（二）培训对象全国税务系统地市级税务机关教育科长。（三）课程设置模块培 训 内 容课 时团队建设入学教育、项目说明、拓展训练0.5税务教育培训实务税务培训管理制度解读0.5税务培训过程管理：培训需求分析和项目设计1税务培训过程管理：培训实施和培训评估0.5税务培训课程开发与备课思路0.5研讨与交流:如何开发税务教育培训特色项目？1税务教育培训信息化建设考察1其他安排社会实践活动0.5休息0.5报到、返程1合 计7注：完成上列任一培训项目全部课程学习并经综合考评合格者，学院将统一颁发国家税务总局扬州税务进修学院培训结业证书。附件2国家税务总局扬州税务进修学院2010年专业培训项目报名表培训班名称： 班期： 期姓 名性别单 位职 务移动电话注：如参训学员姓名等信息暂难确定，可填写单位名称、单位联系人姓名及联系方法和拟参训人数。